2026年部编版高二第二学期英语期末完形填空测评试卷（附答案可下载）

2026年部编版高二第二学期英语期末完形填空测评试卷（附答案可下载）

本试卷满分30分，共15小题，每小题2分；测试时间15分钟。请阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。WhenIwas16,myschoolorganizedacommunityserviceprogramforthesummer.Atfirst,Ididn’twantto（1）inbecauseIthoughtitwouldtakeupmyfreetime.Mymomnoticedmy（2）andsaid,“Tryingnewthingscanhelpyougrow.”SoIdecidedtogiveitatry.Iwasassignedtoworkatalocalnursinghome.Onthefirstday,Ifelt（3）—Ididn’tknowwhattosayordowiththeelderlyresidents.ThenanoldmannamedMr.Licametome.Heheldmyhandandtoldmehe（4）mygrandma,whohadpassedawayyearsago.Thatmademefeellessnervous.Everyweekafterthat,IvisitedMr.Liandothers.Weplayedchess,readnewspapers,andsharedstories.Oneday,Mr.Litoldmeabouthisexperienceasateacherinthe1960s.Hisstories（5）meofhowhardlifewasbackthenandhowpeoplesupportedeachother.Ialsolearnedtobeagoodlistener,somethingIwasn’tgoodatbefore.Attheendofthesummer,Ihadtosay（6）.Mr.Ligavemeasmallnotebookandwrotea（7）init:“Youareakindperson.Keepspreadingwarmth.”IkeptthatnotebookandstillreaditwhenIfeeldown.Thisexperiencetaughtmethatcommunityserviceisnotonlyabouthelpingothers（8）aboutgrowingmyself.Itchangedmyattitudetowardsvolunteeringandmademerealizethe（9）ofsmallactsofkindness.Now,everyyear,I（10）joinvolunteerprogramsduringholidays.Lastmonth,Ievenstartedasmallbookdriveinmyschool.Wecollectedover200booksforchildreninaruralarea.Itwas（11）toseehowhappythosekidswerewhentheygotthebooks.Oneofthemwrotemealettersayingthatthebooks（12）herdreamtobecomeawriter.Thatmademeunderstandthatasingleactcanhaveabig（13）onsomeoneelse’slife.NowIknowthatbeingavolunteermeansbeing（14）toothersandtakingactiontomakeadifference.It’snotalwayseasy,buteverysmallstep（15）.（1）A.joinB.takeC.putD.get（2）A.sadnessB.hesitationC.excitementD.anger（3）A.relaxedB.proudC.nervousD.happy（4）A.missedB.rememberedC.knewD.resembled（5）A.warnedB.remindedC.informedD.convinced（6）A.helloB.sorryC.goodbyeD.thanks（7）A.sentenceB.messageC.noteD.sign（8）A.orB.butC.andD.so（9）A.importanceB.problemC.purposeD.chance（10）A.stillB.evenC.yetD.never（11）A.amazingB.boringC.disappointingD.confusing（12）A.achievedB.encouragedC.preventedD.ended（13）A.effectB.effortC.resultD.reason（14）A.gratefulB.kindC.respectfulD.helpful（15）A.goesB.mattersC.worksD.stays参考答案：（1）A解析：joinin为固定短语，意为“参加”，符合语境，作者起初不想参加社区服务项目。（2）B解析：由上文“didn’twanttojoin”可知，作者不愿参加的态度是犹豫的，hesitation意为“犹豫”，符合语境。（3）C解析：后文提到“didn’tknowwhattosayordo”，说明作者第一天在养老院很紧张，nervous意为“紧张的”，符合语境。（4）D解析：resemble意为“像，类似”，李先生称作者像他已故的奶奶，符合语境中两人握手时的亲近表现。（5）B解析：remindsbofsth为固定搭配，意为“使某人想起某事”，李先生的故事让作者想起过去的生活，符合逻辑。（6）C解析：夏天社区服务结束，要离开养老院，所以是说再见，goodbye符合语境。（7）B解析：李先生在笔记本上写的是给作者的留言，message意为“留言”，符合语境。（8）B解析：notonly...but(also)...为固定结构，意为“不仅……而且……”，此处省略also，用but衔接，符合逻辑。（9）A解析：这段志愿经历让作者意识到小善行的重要性，importance意为“重要性”，符合文意。（10）A解析：现在作者仍会在假期参加志愿项目，still意为“仍然”，体现态度的延续，符合语境。（11）A解析：看到乡村孩子收到书籍时的开心样子，作者感到惊喜，amazing意为“令人惊喜的”，符合感受。（12）B解析：书籍鼓励了那个乡村孩子成为作家，encourage意