2026年部编版高一第二学期历史期末学情调研试卷（附答案可下载）

2026年部编版高一第二学期历史期末学情调研试卷（附答案可下载）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.两河流域的苏美尔人发明了人类最早的文字，这种文字是（）A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.字母文字2.中世纪西欧庄园的主要劳动者是（）A.农奴B.奴隶C.市民D.贵族3.新航路开辟中，首次完成环球航行的航海家是（）A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦4.英国确立君主立宪制的标志性事件是（）A.1640年资产阶级革命爆发B.1688年光荣革命C.1689年《权利法案》颁布D.1721年责任内阁制形成5.马克思主义诞生的标志是（）A.《莱茵报》创办B.《共产党宣言》发表C.第一国际成立D.巴黎公社建立6.世界殖民体系最终形成于（）A.15世纪末B.17世纪末C.19世纪末D.20世纪初7.第一次世界大战爆发的导火线是（）A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.珍珠港事件D.诺曼底登陆8.俄国十月革命的性质是（）A.资产阶级革命B.社会主义革命C.民族解放运动D.反帝反封建革命9.冷战开始的标志是（）A.杜鲁门主义出台B.马歇尔计划实施C.北约成立D.华约成立10.世界贸易组织（WTO）正式成立于（）A.1945年B.1995年C.2001年D.2010年11.甘地领导的印度非暴力不合作运动反抗的是哪国殖民统治（）A.英国B.法国C.美国D.日本12.罗斯福新政的中心措施是（）A.调整工业B.整顿金融C.调整农业D.以工代赈13.联合国正式成立于（）A.1919年B.1945年C.1955年D.1991年14.标志着发展中国家作为独立力量登上国际舞台的会议是（）A.雅尔塔会议B.开罗会议C.万隆会议D.日内瓦会议15.标志着两极格局正式结束的事件是（）A.东欧剧变B.苏联解体C.中国崛起D.欧盟成立16.世界贸易组织的宗旨是（）A.维护世界和平安全B.推动世界贸易自由化C.促进国际货币稳定D.协调各国环境问题17.20世纪中期，美国发动的侵略朝鲜的战争属于（）A.一战B.二战C.冷战中的热战D.冷战后的局部战争18.日本明治维新中，在经济上的措施是（）A.废藩置县B.殖产兴业C.文明开化D.建立常备军19.新航路开辟对世界产生的最深远影响是（）A.引发欧洲商业革命B.引发欧洲价格革命C.世界开始连为一个整体D.欧洲开始殖民扩张20.巴黎公社是（）A.人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命B.人类历史上第一次无产阶级专政的伟大尝试C.资产阶级性质的革命D.殖民地半殖民地的民族解放运动21.俄国十月革命对世界的最重大影响是（）A.推翻了沙皇专制统治B.建立了资产阶级临时政府C.诞生了世界上第一个社会主义国家D.退出了第一次世界大战22.布雷顿森林体系的建立标志着（）A.欧洲中心的国际货币体系形成B.美国主导的国际货币体系形成C.联合国主导的国际经济体系形成D.发展中国家主导的经济体系形成23.不结盟运动奉行的政策是（）A.集体防御B.独立自主和非集团C.门户开放D.遏制共产主义24.经济全球化的主要推动者是（）A.发展中国家B.发达国家C.国际组织D.跨国公司25.1971年，恢复中华人民共和国在联合国合法席位的会议是（）A.第26届联合国大会B.雅尔塔会议C.万隆会议D.第2届联合国大会二、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）26.阅读材料，完成下列要求。材料一文艺复兴时期的人文主义作为一种思想文化潮流，其核心是肯定人，注重人性，要求把人、人性从宗教束缚中解放出来。……人文主义者反对中世纪教会把人视为上帝的渺小的创造物，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。——摘编自《世界通史》材料二18世纪的启蒙思想家们，否定外在权威，强调人的理性，追求政治民主、权利平等和个人自由，为资产阶级革命做了思想上和理论上的准备。——摘编自《世界近代史》（1）根据材料一，概括文艺复兴时期人文主义的核心内涵。（5分）（2）根据材料二并结合所学知识，列举两位法国启蒙思想家的代表人物及其核心主张。（6分）（3）综合上述材料，简述思想解放与社会发展的关系。（4分）27.阅读材料，完成下列要求。材料第二次世界大战后，美国和苏联成为世界上的超级大国，两国在政治、经济、军事等领域展开了长期的对抗，形成了两极格局。20世纪90年代，随着苏联解体，两极格局结束，世界格局呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势不断发展。——摘编自《20世纪世界史》（1）根据材料并结合所学知识，指出两极格局正式形成的标志。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪90年代后世界多极化趋势的主要表现。（8分）（3）简述多极化趋势对世界发展的积极影响。（3分）三、论述题（本大题共1小题，共20分）28.阅读材料，完成下列要求。材料工业革命推动了生产力的巨大发展，也引起了社会结构的深刻变化。随着工厂制度的建立，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级，他们之间的矛盾日益尖锐，引发了国际工人运动的兴起和发展。——摘编自《世界通史》请围绕“工业革命与社会转型”这一主题，结合所学知识，写一篇历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，字数不少于200字）【参考答案】一、选择题参考答案1.B2.A3.D4.C5.B6.D7.A8.B9.A10.B11.A12.A13.B14.C15.B16.B17.C18.B19.C20.B21.C22.B23.B24.B25.A二、材料分析题参考答案26.（1）核心内涵：肯定人，注重人性；以人为中心，反对以神为中心；否定宗教对人性的束缚，强调人的价值与尊严。（每点2分，答出任意2点得满分5分）（2）代表人物及主张：伏尔泰，抨击天主教会，反对君主专制，倡导君主立宪制，主张天赋人权；孟德斯鸠，提出三权分立学说，主张权力的制约与平衡；卢梭，倡导社会契约论和人民主权说，认为统治者的权力来自人民。（每位人物对应正确主张得3分，答出任意2组得满分6分）（3）关系：思想解放是社会发展的先导，推动社会变革；社会发展的现实需求推动思想解放运动的产生与深化。（每点2分，共4分，言之有理即可）27.（1）标志：1955年华沙条约组织的建立，美苏两极对峙格局正式形成。（4分）（2）表现：欧盟的成立与扩大，欧洲一体化进程加快；日本成为世界第二经济大国，谋求政治大国地位；不结盟运动兴起，发展中国家作为独立力量参与国际事务；中国改革开放后综合国力提升，国际影响力增强；俄罗斯继承苏联主要遗产，在国际舞台发挥重要作用。（每点2分，答出任意4点得满分8分）（3）积极影响：有利于抑制霸权主义和强权政治，推动国际关系民主化；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于维护世界和平与稳定。（每点1分，共3分，言之有理即可）三、论述题评分标准及参考思路评分标准：1.观点明确（5分）：围绕“工业革命推动社会转型”“工业革命引发社会结构变化”等主题提出清晰、具体的核心观点；2.史论结合（10分）：准确运用工业革命在生产力、阶级结构、国际格局、思想文化等方面的史实（如蒸汽机的应用、工厂制度、马克思主义诞生、世界市场形成等）支撑观点，史实与论点一致；3.逻辑与表达（5分）：文章结构完整，层次分明，语言通顺，符合字数要求。参考思路：核心观点可确立为“工业革命深刻推动了19世纪以来的全球社会转型”。论证角度：生产力层面，工业革命使人类进入蒸汽时