2026年青岛版九年级下册政治期末素养测评卷（含答案可下载）

2026年青岛版九年级下册政治期末素养测评卷（含答案可下载）

考试说明：本试卷满分100分，考试时长60分钟，严格对标青岛版九年级下册道德与法治课程课标要求，侧重素养导向，结合山东省青岛市本地发展实际命题，考察学生对世界舞台上的中国、文明交流互鉴、少年担当与人生选择等核心模块的掌握情况。一、单项选择题（共15小题，每小题3分，总计45分。每小题只有一个最符合题目要求的选项）1.2025年青岛上合示范区跨境电商进出口额突破380亿元，辐射上合组织14个国家的200余个产业项目落地，本地居民在家门口就能买到中亚的蜂蜜、俄罗斯的面粉等特色商品，这一现象直接体现的道理是A.世界的变化与中国的发展深度绑定，中国同世界的联系越来越紧密B.中国已经成为世界经济发展的绝对主导力量C.经济全球化只会给发展中国家带来收益D.对外开放是我国当前的中心工作2.2025年以来，部分西方国家出台针对我国新能源产品的贸易限制壁垒，不少青岛本土光伏出口企业的海外市场拓展遭遇临时阻碍，这反映出经济全球化背景下A.各国之间完全不存在合作空间B.中国的发展必须完全依赖国内资源C.风险与危机跨国界传递，我们要主动树立底线意识D.我国已经建成全球最顶尖的制造业体系3.第35届青岛国际啤酒节吸引了来自全球20多个国家的近300个特色品牌参展，德国的慕尼黑风情展演、非洲的原生态鼓点演出和中国的非遗民俗展演同台亮相，各国游客欢聚一堂共享文化盛宴，这一活动的举办有利于A.消除不同文化之间的所有差异B.促进不同文明之间的交流互鉴C.我国全面吸收引进所有外来文化D.让中华文化成为全球最优秀的文化4.2025年我国向非洲干旱国家援助的120套节水农业设备全部投用，帮助当地12万公顷耕地实现增产30%，这一行动直接践行的理念是A.构建人类命运共同体B.优先保障本国利益C.各国发展路径完全一致D.国际竞争高于合作5.近年来中国牵头组建的全球清洁能源合作网络已经覆盖60余个国家，累计帮助合作国新增光伏装机容量超过2亿千瓦，这说明中国在国际舞台上A.始终坚持共商共建共享的原则，主动承担大国责任B.致力于成为全球规则的唯一制定者C.只和发展中国家开展所有合作D.国际影响力已经超过所有发达国家6.青岛十四五期间重点打造的“一带一路”国际合作新平台，聚焦绿色低碳、数字贸易等新赛道，带动沿线国家合作国共同实现可持续发展，这一举措最能体现的新发展理念是A.创新、协调、绿色、开放、共享B.只追求经济高速增长C.以保护环境为唯一中心任务D.优先输出我国剩余落后产能7.九年级学生小宇暑假报名参加了上合示范区中外青少年交流营，主动向外国友人介绍青岛的海洋文化、山东的儒家非遗，这一行动体现了新时代青少年A.主动承担传递中国声音、展示中国风貌的责任B.必须要出国留学才能展现国际视野C.要把文化传播当成现阶段唯一的核心任务D.要全盘接受外来的所有思想观念8.青岛不少职业院校今年新增了跨境电商运维、国际航运服务等适配本地开放型经济的专业，不少初中毕业生选择报考相关专业学习实用技能，下列对这一现象的认识正确的是A.职业没有高低贵贱之分，不同岗位都能为社会做贡献B.只有考上普通高中才有发展前途C.选择职业的时候只需要考虑个人兴趣D.技能型人才在未来社会没有任何发展空间9.临近初中毕业，不少同学发现自己之前学到的知识还不足以适配未来行业的快速更新，于是大家都制定了后续的长期学习计划，这启示我们要树立的理念是A.终身学习B.停止学习立刻就业C.学习只能在学校完成D.掌握的知识永远不会过时10.中国参与全球治理过程中始终坚持“大家的事情大家商量着办”，绝不干涉他国内政，也不搞排他性的小圈子，这体现的全球治理原则是A.共商共建共享B.单边主义C.霸权主义D.优先保障本国绝对利益11.在不同文明交流互鉴的过程中，我们要坚持的正确立场是A.以我为主、兼收并蓄B.全面照搬外来文明的所有内容C.全面否定中华传统文化D.要求所有其他国家都采纳中国的文明模式12.下列不属于我国当前发展面临的内部机遇的是A.我国在5G通讯、新能源等领域积累了大量技术优势B.国家治理体系和治理能力现代化持续推进C.部分核心技术领域还存在“卡脖子”的短板D.国内超大规模市场优势持续显现13.习近平总书记给青岛中外青少年交流营的同学们回信时提到，新时代中国青年要胸怀世界，担当起构建人类命运共同体的时代责任，这要求我们青少年A.既要心系祖国，也要关注世界发展和人类命运B.不需要关注书本知识，直接参与国际事务C.要把个人发展和国家命运、世界发展完全割裂开D.只需要关心中国的发展，不用了解其他国家的情况14.初中毕业之后我们会面临不同的人生选择，下列对待选择的态度正确的是A.理性分析自身实际和时代需求，慎重做出选择B.完全听从他人的安排，不需要有自己的想法C.选择之后就绝对不能做出任何调整D.哪份工作赚钱多就选哪份15.即将走向未来的我们，下列行动不符合时代要求的是A.勇于实践，主动在社会实践中锤炼自身能力B.放弃所有学业直接创业，就能快速获得成功C.全面提升个人素养，为时代发展贡献自身力量D.传承奋斗精神，在自己的岗位上创造价值二、简答题（共3小题，每小题8分，总计24分）1.请结合所学知识，简要说明中国倡导的构建人类命运共同体理念的重要意义。2.青岛作为我国重要的沿海开放口岸，2025年青岛港集装箱吞吐量突破3200万标箱，稳居全球口岸前三。请结合所学知识，简要说明我国应该如何把握经济全球化的机遇，应对各类风险挑战。3.距离初中毕业还有不到半年时间，不少同学开始规划自己接下来的求学和职业道路，请你结合所学知识，说一说青少年应该树立怎样的正确职业观和择业观。三、材料分析题（总计15分）材料：2025年8月，上海合作组织青年发展论坛在青岛举办，来自上合组织18个国家的300余名青年代表齐聚青岛，围绕绿色发展、青年创业、文化交流等主题开展了为期一周的研讨对接，本次论坛共签署了47项青年合作项目，涵盖青年农业技术互助、中外青少年研学交流、跨境青年创业孵化等多个领域，为上合组织国家的青年搭建起了长期合作的平台。结合上述材料，回答下列问题：（1）结合材料说明，为什么中国要持续推动和不同国家青年群体之间的交流合作？（6分）（2）结合材料和自身实际，说一说你作为当代青少年，可以为参与中外友好交流做哪些力所能及的事情？（9分）四、实践探究题（总计16分）某中学九年级各班准备开展以“我为青岛建设国际开放名城建言献策”为主题的实践探究活动，邀请你参与完成以下任务：（1）请你为本次活动设计两个切实可行的具体活动形式。（4分）（2）请你结合所学知识，从文化交流、产业开放两个不同维度，为青岛进一步提升对外开放水平提出3条合理化建议。（6分）（3）参与本次实践活动之后，你会有哪些成长收获？请从素养提升、责任担当两个角度展开说明。（6分）---参考答案一、单项选择题（每道3分，总计45分）1.A2.C3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A11.A12.C13.A14.A15.B二、简答题（每道8分，总计24分）1.答案要点：①构建人类命运共同体理念充分表达了人类追求和平与发展的共同愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的中国思路、中国方案；②该理念为人类未来的发展指明了明确的方向，得到了国际社会的广泛认同，被写入多个联合国重要文件；③该理念有利于推动世界各国合作共赢，共同应对气候变化、贫困、公共卫生安全等全球性挑战；④有利于推动建立公正合理的国际新秩序，促进世界的持久和平与共同繁荣。（每点2分，满分8分，言之有理即可酌情给分）2.答案要点：①要顺应经济全球化的历史潮流，保持积极开放的心态，主动参与国际竞争与合作，充分利用国内国际两个市场、两种资源拓展发展空间；②要增强风险意识，树立底线思维，关注全球化进程中的各类风险挑战，做好应对各类困难的充分准备；③要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，提升自身的核心竞争力，主动转危为机；④要主动作为，参与全球规则的制定和完善，推动国际经济秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家的共同利益。（每点2分，满分8分，言之有理即可酌情给分）3.答案要点：①职业没有高低贵贱之分，每一份正当的职业都是在为社会做贡献，都有自身的价值，要尊重不同行业的劳动者；②择业的时候既要结合自身的兴趣爱好、能力特长，也要考虑国家和社会发展的实际需求，找到自身和社会需求的结合点；③要树立自主择业、竞争择业、职业平等、多种方式就业的正确观念，不对职业贴上高低等级的标签；④无论后续选择哪一条发展道路，都要在岗位上坚守爱岗敬业的精神，不断提升自身的技能水平，在普通岗位上创造不平凡的价值。（每点2分，满分8分，言之有理即可酌情给分）三、材料分析题（总计15分）1.答案要点：①青年是国家的未来、世界的未来，不同国家青年之间的交流合作能够夯实国家间友好交往的民意基础，推动不同国家世代友好往来；②推动青年群体的交流合作，有利于不同国家之间增进文化理解，减少文化误解，促进文明交流互鉴；③青年群体最具创新活力，推动各国青年在技术创业、绿色发展等领域的合作，能够催生更多新的合作成果，助力各国共同发展。（每点2分，满分6分，言之有理即可酌情给分）2.答案要点：①主动学习了解不同国家的基本礼仪、文化习俗，尊重不同文化之间的差异，在和外国友人交往的时候做到有礼有节，不卑不亢；②主动参与各类中外青少年交流活动，用生动的故事向外国友人介绍中国的发展成就、中华优秀传统文化和青岛的本土特色风貌，传递真实立体的中国声音；③主动树立全球视野，关注全球性问题的发展，学好自身的科学文化知识，未来有能力的时候参与中外各领域的交流合作，为推动构建人类命运共同体贡献自己的青春力量。（每点3分，满分9分，言之有理即可酌情给分）四、实践探究题（总计16分）1.答案要点：可以设计的活动形式包括：组织学生前往青岛港、上合示范区开展实地研学调研，走访本土外向型企业采访从业人员；举办“青岛对外开放小使者”主题演讲比赛，征集同学们的建言创意；开展主题黑板报、主题班会讨论，邀请本地对外开放领域的从业者到校开展分享讲座等。答出任意两个合理的形式即可得4分，言之有理即可酌情给分。2.答案要点：文化交流维度：持续举办青岛国际啤酒节、上合组织国际电影节等特色文化活动，打造本土对外文化交流名片，推动青岛本土的海洋文化、儒家文化等特色文化走向世界；产业开放维度：进一步加大对跨境电商、国际航运服务、新能源出口等外向型产业的政策扶持，打造更优质