2026年人教版高二第二学期生物期末拔尖培优模拟试卷（附答案可下载）

2026年人教版高二第二学期生物期末拔尖培优模拟试卷（附答案可下载）

考试时间：90分钟满分：100分一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于种群特征的叙述，正确的是A.种群密度是种群最基本的数量特征，能反映种群数量的变化趋势B.年龄组成为稳定型的种群，其种群数量一定保持相对稳定C.性别比例通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度D.利用标志重捕法调查种群密度时，若标志物过于醒目导致个体易被天敌捕食，会使调查结果偏大2.关于群落的结构和演替，下列说法错误的是A.森林中鸟类的垂直分层现象主要与食物和栖息空间有关B.群落演替过程中，物种丰富度和有机物总量一定不断增加C.沙丘上进行的演替属于初生演替，火灾后的草原进行的演替属于次生演替D.人类活动可以改变群落演替的速度和方向3.下列关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统中能量流动和物质循环是两个独立的过程C.生态系统的抵抗力稳定性与营养结构的复杂程度呈正相关D.生态系统中信息传递只能在生物与生物之间进行4.下列关于生态环境的保护，叙述错误的是A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.就地保护是对生物多样性最有效的保护措施C.保护生物多样性就是禁止开发和利用自然资源D.全球性生态环境问题主要包括气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏等5.下列关于基因工程的叙述，正确的是A.限制酶只能识别双链DNA分子的特定核苷酸序列B.DNA连接酶只能连接双链DNA片段的黏性末端C.质粒是基因工程中唯一的运载体D.目的基因只能从供体细胞中直接分离获得6.将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞，使其生产人胰岛素，该过程不涉及A.用限制酶切割胰岛素基因和质粒B.用Ca²+处理大肠杆菌使其处于感受态C.大肠杆菌的核糖体合成人的胰岛素D.人的内质网和高尔基体对胰岛素进行加工7.下列关于植物细胞工程的叙述，错误的是A.植物组织培养的原理是植物细胞的全能性B.离体的植物组织或细胞在适宜条件下可脱分化形成愈伤组织C.植物体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和的障碍D.植物原生质体融合常用的诱导剂是聚乙二醇（PEG）和灭活的病毒8.单克隆抗体制备过程中，融合细胞经筛选后获得的杂交瘤细胞的特点是A.能无限增殖，又能产生特异性抗体B.只能无限增殖，不能产生抗体C.能产生特异性抗体，不能无限增殖D.既不能无限增殖，也不能产生抗体9.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A.动物细胞培养的气体环境是95%O2和5%CO2B.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织C.原代培养的细胞一般传至10代左右就会出现接触抑制D.动物细胞培养时不需要定期更换培养液10.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清C.胚胎移植时，供体和受体母畜需要进行同期发情处理D.试管婴儿技术主要包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等技术11.下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述，错误的是A.转基因生物可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁B.基因检测可能带来基因歧视等问题C.克隆人技术在道德上是完全可接受的D.我国禁止生殖性克隆人，不反对治疗性克隆12.某岛屿上生活着一种田鼠，其种群数量多年维持相对稳定。该种群个体从出生到性成熟需要6个月。下列有关叙述正确的是A.该田鼠种群的年龄组成为衰退型B.该田鼠种群的出生率大于死亡率C.若该岛屿遭遇火灾，田鼠种群的环境容纳量可能降低D.调查该田鼠种群密度可采用样方法13.下列关于群落中种间关系的叙述，错误的是A.两种生物竞争食物和空间时，竞争能力弱的一方会被淘汰B.捕食者的存在有利于增加物种多样性C.豆科植物和根瘤菌之间是互利共生关系D.蛔虫与人之间是寄生关系14.生态系统的物质循环中的“物质”是指A.组成生物体的各种化合物B.组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素C.组成生物体的有机物和无机物D.生物群落和无机环境中的各种物质15.下列关于信息传递在生态系统中作用的叙述，错误的是A.生命活动的正常进行，离不开信息的作用B.生物种群的繁衍，离不开信息的传递C.信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定D.信息传递只能由低营养级传递到高营养级16.基因工程中，将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是A.农杆菌转化法B.基因枪法C.花粉管通道法D.显微注射法17.下列关于植物体细胞杂交的叙述，正确的是A.去除植物细胞壁只能用纤维素酶B.原生质体融合完成的标志是细胞核融合C.杂种植株获得了双亲的遗传物质D.植物体细胞杂交得到的杂种植株一定可育18.培育克隆羊多莉的过程中，涉及的生物技术有A.核移植、动物细胞培养、胚胎移植B.核移植、胚胎分割、胚胎移植C.胚胎移植、胚胎分割、动物细胞培养D.动物细胞培养、核移植、胚胎分割19.下列关于胚胎移植的叙述，正确的是A.胚胎移植时，供体和受体不需要同期发情B.胚胎移植的胚胎只能来自体内受精C.移植的胚胎必须发育到一定阶段才能移植D.胚胎移植可以充分发挥受体母畜的繁殖潜力20.下列关于生物多样性价值的叙述，属于间接价值的是A.科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻B.森林和草地对水土的保持作用C.牡丹供人观赏D.青蒿素可以治疗疟疾二、非选择题（本大题共6小题，共60分）21.（10分）某科研小组对某温带草原生态系统进行了相关调查，回答下列问题：（1）调查该草原生态系统中蒲公英的种群密度，常用的方法是______，该方法的关键是要做到______。（2）该草原生态系统中的全部生物共同构成了______，其空间结构包括______和______。（3）该草原生态系统中，狼捕食野兔，狼获得的能量最多为野兔同化量的______%。若该草原被轻度放牧，生态系统的结构和功能不会发生明显变化，说明生态系统具有______稳定性。（4）草原干旱时，野兔感知到缺水信息后加快寻找水源，这体现了生态系统信息传递______的功能。22.（10分）某基因工程实验室利用大肠杆菌生产人干扰素，其操作流程如下：提取人干扰素基因→构建基因表达载体→将基因表达载体导入大肠杆菌→筛选获得能产生干扰素的工程菌→扩大培养并生产。请回答下列问题：（1）提取人干扰素基因时，可从人的______细胞中提取mRNA，通过______法获得目的基因。（2）构建基因表达载体时，需将目的基因插入到载体的______之间，保证目的基因能在大肠杆菌中______和______。（3）将基因表达载体导入大肠杆菌时，需用______处理大肠杆菌，使其处于______，便于吸收周围环境中的DNA分子。（4）筛选工程菌时，可根据表达载体上的______基因（如抗生素抗性基因）进行筛选；若要检测大肠杆菌是否产生人干扰素，可采用______技术。23.（10分）单克隆抗体在疾病诊断和治疗中具有重要应用，下图是单克隆抗体制备过程示意图，请回答下列问题：（1）制备单克隆抗体的过程中，需要先给小鼠注射特定的______，从小鼠的______中获得B淋巴细胞。（2）诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合时，常用的诱导因素有______（答出两种即可），融合后得到的细胞类型有______种（仅考虑细胞两两融合）。（3）筛选获得杂交瘤细胞的过程包括两次筛选，第一次筛选是用______培养基筛选，第二次筛选是通过______，获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞。（4）杂交瘤细胞的特点是______，将杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养，可从培养液中提取大量的______。24.（10分）下图表示体外受精培育优良奶牛的过程，A、B、C表示胚胎工程的操作步骤，请回答下列问题：（1）优良母牛需要经过______处理，才能排出更多的卵母细胞，该处理方法是注射______。（2）从优良公牛体内获取的精子，需要进行______处理，才能与卵母细胞结合形成受精卵，该处理常用的方法有______和______。（3）图中A过程表示______，当胚胎发育到______阶段时，可进行B过程（胚胎移植）；C过程是______，可对胚胎进行性别鉴定，以便获得更多的优良母牛。（4）胚胎移植时，需要对受体母牛进行______处理，保证供体和受体的生理状态相同。25.（10分）某科研小组为研究某水域生态系统中重金属镉的污染情况，进行了相关实验。请回答下列问题：（1）镉在生物体内可通过______富集，营养级越高的生物，体内镉的浓度越______，这会对高营养级生物造成危害，说明生态系统的______具有全球性。（2）该水域生态系统中的生产者主要是藻类，藻类在生态系统中的作用是______。（3）若该水域生态系统受到镉污染，会导致生物多样性下降，生态系统的______稳定性降低；采取______措施（答出一种即可），可减轻镉污染对该生态系统的危害。26.（10分）某实验小组探究了温度对某种植物光合作用和呼吸作用的影响，实验结果如下表（净光合速率单位：mgCO2/100cm²叶·h，呼吸速率单位：mgCO2/100cm²叶·h）：温度（℃）101520253035净光合速率1.02.03.55.04.03.0呼吸速率0.50.81.52.02.53.0请回答下列问题：（1）该植物光合作用的最适温度是______℃，判断依据是______。（2）在25℃时，该植物的总光合速率为______mgCO2/100cm²叶·h。（3）在10℃时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是______（答出三个）。（4）若昼夜不停地给予光照，该植物生长的最适温度是______℃；若每天光照12小时，黑暗12小时，则该植物积累有机物最多的温度是______℃。参考答案：一、单选题（每小题2分，共40分）1.D解析：种群密度不能反映种群数量的变化趋势，年龄组成可反映，A错误；稳定型种群数量在K值附近波动，不是绝对稳定，B错误；性别比例影响出生率，不影响死亡率，C错误；标志物脱落导致重捕带标记个体偏少，调查结果偏大，D正确。2.B解析：群落演替到顶极群落后物种丰富度和有机物总量保持稳定，并非一直增加，B错误；其余选项正确。3.C解析：生态系统结构包括组成成分和营养结构（食物链、食物网），A错误；能量流动和物质循环同时进行、相互依存，B错误；抵抗力稳定性与营养结构复杂程度正相关，C正确；信息传递可在生物与生物、生物与无机环境间进行，D错误。4.C解析：保护生物多样性是合理开发利用自然资源，而非禁止，C错误；其余选项正确。5.A解析：DNA连接酶可连接黏性末端和平末端，B错误；质粒、噬菌体、动植物病毒均可作运载体，C错误；目的基因可通过人工合成等方式获得，D错误。6.D解析：大肠杆菌为原核生物，无内质网、高尔基体，D错误；其余步骤正确。7.D解析：灭活病毒是动物细胞融合的诱导剂，植物原生质体融合不用，D错误；其余选项正确。8.A解析：杂交瘤细胞兼具骨髓瘤细胞无限增殖和B淋巴细胞产生特异性抗体的特点，A正确。9.B解析：动物细胞培养气体环境为95%空气+5%CO2，A错误；胚胎或幼龄动物细胞分裂能力强，适合培养，B正确；原代培养一般传至10代左右出现接触抑制，C错误；需定期更换培养液，补充营养、代谢废物，D错误。10.D解析：试管婴儿技术不涉及胚胎分割，D错误；其余选项正确。11.C解析：克隆人技术违反伦理道德，我国禁止生殖性克隆，C错误；其余选项正确。12.C解析：种群数量多年稳定，年龄组成为稳定型，出生率等于死亡率，A、B错误；岛屿火灾后环境容纳量降低，C正确；田鼠活动能力强，用标志重捕法，D错误。13.A解析：竞争中弱势方不一定被淘汰，可能共存（如生态位分化），A错误；其余选项正确。14.B解析：物质循环中的“物质”是组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，B正确。15.D解析：信息传递可双向进行，并非只能从低营养级到高营养级，D错误；其余选项正确。16.A解析：农杆菌转化法是导入植物细胞最常用的方法，A正确。17.C解析：去除细胞壁可用纤维素酶和果胶酶，A错误；原生质体融合完成标志是再生细胞壁，B错误；杂种植株获得双亲遗传物质，C正确；若亲本为不同物种，杂种植株可能不育，D错误。18.A解析：克隆羊多莉培育涉及核移植、动物细胞培养、胚胎移植，A正确。19.C解析：胚胎移植需供体受体同期发情，A错误；胚胎可来自体内或体外，B错误；胚胎需发育到桑椹胚或囊胚阶段才能移植，C正确；胚胎移植充分发挥优良供体的繁殖潜力，D错误。20.B解析：间接价值是生态功能，森林保持水土属于间接价值，B正确；A、D是直接价值（科研、药用），C是直接价值（观赏）。二、非选择题（共60分）21.（每空1分，共10分）（1）样方法随机取样（2）生物群落垂直结构水平结构（3）20%抵抗力（4）调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定22.（每空1分，共10分）（1）胰岛B（或能表达干扰素基因的任意体细胞）反转录（或人工合成）（2）启动子和终止子复制表达（3）Ca²+感受态（4）标记抗原-抗体杂交23.（每空1分，共10分）（1）抗原脾脏（或淋巴结）（2）聚乙二醇（PEG）、电激、灭活病毒（答两种即可）3（3