2026年社会工作者之初级社会综合能力综合检测试卷（含答案）

2026年社会工作者之初级社会综合能力综合检测试卷（含答案）1.关于社会工作的说法，正确的是()。A.社会工作是一种以帮助他人为目的的职业性助人活动B.社会工作是普通公民自发开展的公益互助活动C.社会工作是以营利为目标的专业服务活动D.社会工作等同于政府部门开展的民生保障工作2.近年来，多个城市的社会工作服务机构进入社区开展老年人防跌倒干预、青少年心理健康引导、婚姻家庭关系辅导等服务，覆盖了社区内所有年龄段的居民，这说明社会工作的服务对象拓展方向是()。A.从困难人群到普通大众B.从农村社区到城市社区C.从个人问题到社会问题D.从生理需求到心理需求3.社会工作者小李在社区开展青少年服务时发现，不少来城市务工的随迁子女存在难以融入学校和社区生活的问题，小李向街道办事处提交了《随迁子女社区融入支持计划》，申请资金开展相关服务，小李扮演的角色是()。A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.政策影响人4.王大爷是一位独居孤寡老人，近期不小心摔倒导致行动不便，社区社会工作者小张接到居委会转介后，为王大爷链接了免费上门护理的资源，还定期上门陪王大爷聊天，舒缓他的孤独感，小张的上述服务属于社会工作哪一领域()。A.心理健康服务B.老年社会工作C.社会救助服务D.优抚安置社会工作5.小李最近刚刚从高校社会工作专业毕业，进入某街道社会工作服务站工作，为了更好地服务服务对象，小李认真学习当地的民政政策，还不断积累和服务对象沟通的实践经验，小李的做法符合社会工作价值观中()的操作原则。A.对服务对象接纳B.对服务对象尊重与包容C.注重自我提高D.注重服务对象参与6.社会工作者小张在和服务对象小王沟通时，发现小王对自己的评价很低，认为自己一事无成，小张引导小王重新梳理自己的经历，发现小王很多过往的成功经历，帮助小王重新认识自己的优势，小张的做法符合国际社会工作界认同的专业价值观中()的内容。A.注重能力培养和再学习B.服务大众C.强调服务对象个人的尊严和价值D.践行社会公正7.社会工作者小王在为留守儿童提供服务时，遇到留守儿童小宇提出要把自己的心事告诉小王，但要求小王不能告诉任何人，即使是自己的爷爷奶奶，小王面临的伦理难题是()。A.人情与法制及规定的冲突问题B.保密与利益披露的冲突问题C.自我决定问题D.价值介入与客观性的冲突问题8.根据社会工作专业伦理守则，下列做法正确的是()。A.社会工作者可以接受服务对象赠送的土特产，金额不大不违反规定B.社会工作者为了更好地帮助服务对象，可以和服务对象发展私人友谊C.社会工作者在能力范围内提供服务，不承接自己不能胜任的工作D.社会工作者遇到不同意见，坚持自己的专业判断，不需要听取同行意见9.人的行为分为本能行为和习得行为，下列属于习得行为的是()。A.婴幼儿吮吸乳头B.遇到危险躲避C.学习使用智能手机D.天气炎热出汗10.小宇今年12岁，上初中一年级，他开始思考自己未来要成为什么样的人，关注自己的外貌，在意同学对自己的评价，根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，小宇当前面临的主要冲突是()。A.信任还是不信任B.自主还是羞怯与疑虑C.同一性还是角色混乱D.亲密还是孤独11.张阿姨中年丧偶，独自把儿子拉扯大，今年儿子结婚搬到新房居住，张阿姨一个人留在老房子，经常感觉孤独，觉得自己没有用了，根据中年阶段的特征，张阿姨面临的主要问题是()。A.更年期综合征问题B.早衰症问题C.婚姻家庭问题D.角色转换问题12.马斯洛的需求层次论中，最高层次的需求是()。A.尊重需求B.自我实现需求C.安全需求D.归属与爱的需求13.大学生小李毕业半年没有找到合适的工作，压力很大，经常失眠，和父母的关系也越来越差，社会工作者小王决定运用危机介入模式帮助小李，小王首先应该做的是()。A.帮助小李梳理求职过程中遇到的问题B.迅速了解小李的主要问题，及时切入C.和小李一起分析找不到工作的原因D.帮助小李调整认知，建立正确的求职观念14.危机介入模式中，要求社会工作者把服务对象的当下情况作为介入重点，这体现了危机介入模式()的特点。A.快速了解服务对象的主要问题B.有效稳定服务对象的情绪C.迅速作出危险性判断D.积极协助服务对象解决当前问题15.王女士因为婚姻问题来找社会工作者小张求助，初次会谈的时候，小张一直认真听王女士讲述自己的经历，不打断，适当点头回应，小张运用的会谈技巧是()。A.对焦B.对质C.倾听D.摘要16.下列社会工作者的回应中，运用同理心技巧的是()。A.“你说的情况我已经了解了，我会帮你想办法的”B.“我非常理解你现在的心情，遇到这种事换做是谁都会觉得难受的”C.“你刚刚说你和丈夫吵架了，主要是因为他经常晚回家对不对”D.“我觉得你可以试着和丈夫坐下来好好沟通，看看能不能解决问题”17.个案管理服务区别于一般个案工作的核心特点是()。A.注重服务对象的心理疏导B.强调服务对象的自主参与C.整合多方面资源满足服务对象需求D.注重服务的短期效果18.某社区社会工作者计划在社区开展“邻里互助支持小组”，邀请社区居民参与，目的是搭建邻里互动平台，让有需求和有意愿帮忙的居民互相支持，改善邻里关系，促进社区融合，从小组工作的类型来看，该小组属于()。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组19.小组工作开始阶段，社会工作者的核心任务是()。A.协助组员建立对小组的信任B.处理组员的离别情绪C.协助组员解决问题D.协助组员处理冲突20.在小组中期转折阶段，组员之间经常因为对活动安排的意见不同发生争论，有的组员还开始挑战社会工作者，针对这种情况，社会工作者合适的做法是()。A.严格要求组员，制止争论，维持小组秩序B.积极引导组员理性沟通，学习面对和解决冲突C.坚持自己的安排，说服组员接受社会工作者的安排D.回避冲突，转移话题，等待冲突自然平息21.社会工作者在小组结束阶段，需要协助组员保持已经改变了的行为，下列做法不正确的是()。A.帮助组员总结在小组中获得的经验B.提醒组员在离开小组后运用小组中学到的方法C.鼓励组员相互支持，建立互助关系D.延长小组活动时间，完全终止小组关系22.社区工作的目标可以分为任务目标和过程目标，下列属于过程目标的是()。A.修复社区内的老旧健身器材B.提升社区居民解决社区问题的能力C.为社区老年人建设日间照料中心D.解决社区内机动车乱停车的问题23.某社区周边工地施工，噪音很大，严重影响社区居民休息，居民多次和工地沟通都没有结果，社会工作者组织居民一起收集噪音检测数据，一起向环保部门反映情况，推动问题解决，该社区工作的介入模式是()。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社会行动模式24.地区发展模式强调居民的自主参与，下列说法不符合地区发展模式特点的是()。A.较多关注社区共同性问题B.注重过程目标重于任务目标C.强调社区精英主导解决社区问题D.注重培养居民的能力25.社会工作者在社区工作的准备阶段，首先需要做的工作是()。A.制定服务计划B.进入社区，认识社区C.开展服务D.评估服务效果26.某社区社会工作者为了了解社区居民对社区养老服务的需求，设计了调查问卷，分发给社区不同年龄层的居民填写，这种收集资料的方法是()。A.访谈法B.观察法C.问卷调查法D.文献分析法27.社会工作者组织社区居民开座谈会，讨论社区停车难的解决办法，会议开始后大家都不发言，社会工作者说：“张叔叔您住在小区大门附近，平时停车最受影响，您能不能先说说您的想法呀？”这里社会工作者运用的会议技巧是()。A.集中注意力B.展开讨论C.及时小结D.邀请发言28.下列属于定性研究特点的是()。A.注重研究问题的普遍性B.主要收集和分析量化资料C.研究结论可以推论到整体D.注重研究对象的主观感受29.某社会工作服务机构计划招募一批年轻志愿者参与社区青少年服务，下列招募方式中，最合适的是()。A.在社区公告栏贴海报B.在本地高校的公众号发布招募信息C.在本地晚报刊登招募广告D.到社区老年活动中心宣传30.社会工作督导是专业训练的一种方法，由资深社会工作者对新入职的社会工作者进行指导，督导者给被督导者讲解服务的流程和政策要求，这体现了督导的()功能。A.行政B.教育C.支持D.监督31.根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，赡养人对老年人的赡养义务不包括()。A.经济上供养B.生活上照料C.精神上慰藉D.替老年人安排工作32.根据《劳动法》，下列关于劳动合同的说法，正确的是()。A.劳动合同可以约定试用期，试用期最长不得超过3个月B.劳动者提前30日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同C.用人单位不可以和劳动者约定竞业限制条款D.劳动合同必须约定试用期33.在个案工作中，社会工作者运用专业知识和技巧帮助服务对象缓解情绪、解决问题，这个阶段是()。A.申请与接案B.预估与问题分析C.计划与介入D.评估与结案34.王阿姨因为子女不在身边，生活孤独，申请了社区的居家养老服务，社会工作者小刘为王阿姨制定了服务计划，安排志愿者每周上门陪她聊天，还链接社区医院每半年给王阿姨做一次免费体检，小刘的做法属于介入中的()。A.直接介入B.间接介入C.战略介入D.危机介入35.关于社会工作价值观的接纳原则，下列理解正确的是()。A.接纳意味着社会工作者要认同服务对象的所有行为B.接纳要求社会工作者不歧视任何背景的服务对象C.接纳要求社会工作者满足服务对象的所有要求D.接纳就是和服务对象保持距离，不评判任何事情36.社会工作者小赵在服务过程中发现服务对象要去伤害他人，根据社会工作伦理，小赵正确的做法是()。A.严格保密，不告诉任何人B.向公安机关报告，保护相关人员安全C.先劝服务对象，如果不听再保密D.告诉服务对象的家人，让家人看管37.社会政策可以分为政治性社会政策、经济性社会政策和社会性社会政策，下列属于社会性社会政策的是()。A.外交政策B.税收政策C.社会保障政策D.产业政策38.人类行为和社会环境的关系，下列说法错误的是()。A.人类行为能够改变社会环境B.社会环境会影响人类行为C.人类行为和社会环境相互影响D.人类行为和社会环境互不影响39.初中生小郭因为父母离异，性格内向，不愿意和同学交往，学习成绩也越来越差，班主任把小郭转介给学校社会工作者小王，小王第一次和小郭会谈，首先应该()。A.询问小郭学习成绩不好的原因B.告诉小郭自己可以帮助他解决问题C.创造轻松的会谈氛围，建立信任关系D.给小郭提建议，告诉他应该多和同学交往40.个案会谈中，社会工作者说：“您刚刚说您的孩子最近沉迷手机，不愿意写作业，同时孩子和父亲的关系也不好，对吗？”社会工作者运用的技巧是()。A.对焦B.澄清C.摘要D.对质41.小组工作中，社会工作者问组员：“刚刚小王说她遇到的亲子沟通问题，大家有没有类似的经历，可以分享一下吗？”社会工作者运用的技巧是()。A.鼓励B.引导互动C.小结D.中立42.社区照顾模式中，强调动员社区内的资源，发动普通居民帮忙，这属于()。A.在社区照顾B.由社区照顾C.对社区照顾D.社区参与43.某社会工作服务机构属于民办非企业单位，由民政部门出资购买服务，机构工作人员的工资福利从项目经费中支出，该机构属于()类型的社会服务机构。A.政府办B.公益二类事业单位C.社会服务类民间组织D.企业44.有效的沟通需要双向沟通，下列属于单向沟通的是()。A.社会工作者给志愿者开展培训讲座B.社会工作者和服务对象会谈C.志愿者和服务对象聊天D.机构团队开会讨论问题45.社会政策调节社会利益分配，体现了社会政策的()功能。A.人力资本投资B.收入再分配C.社会投资D.社会控制46.根据《未成年人保护法》，不满()周岁的未成年人属于无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。A.8B.10C.14D.1647.社会工作者小李计划开展一项关于城市农民工子女心理健康的研究，他先访问了10位农民工子女，根据访谈结果调整问卷，然后再发放问卷收集资料，这种研究方法是()。A.定量研究B.定性研究C.先定性后定量D.先定量后定性48.志愿者参与社会服务的动机，下列属于利他动机的是()。A.想获得工作经验B.想认识更多朋友C.想帮助有困难的人D.想获得单位表彰49.社会工作督导中，督导者经常倾听被督导者的情绪困扰，给被督导者心理支持，这体现了督导的()功能。A.行政B.教育C.支持D.管理50.在社会工作服务过程中，社会工作者和服务对象之间的关系是()。A.平等的专业关系B.上下级关系C.管理与被管理关系D.服务与被服务的商业关系51.社会工作者认为服务对象遇到的问题是由于个人和环境方面的原因共同导致的，这体现了社会工作者对服务对象问题的()观点。A.问题外化B.动态归因C.个人责任D.社会制度责任52.根据《工伤保险条例》，职工在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的，()认定为工伤。A.应当B.不应当C.可以D.视情况53.当服务对象对社会工作者产生移情，社会工作者正确的做法是()。A.拒绝服务对象，转介给其他同行B.严厉批评服务对象，保持距离C.谨慎处理，保持专业界限D.接受服务对象的感情，发展私人关系54.社区工作中，社会工作者帮助居民建立互助网络，把面对相同问题的居民组织在一起互相帮助，这种介入策略属于()。A.促进居民个人发展B.开展社区教育C.培育社区组织D.提供社区服务55.问卷的结构中，放在问卷最前面的部分是()。A.指导语B.问题和答案C.封面信D.编码56.某社会工作服务机构开展儿童阅读推广项目，项目结束后，机构对项目的投入产出进行了评估，这种评估属于()。A.过程评估B.效果评估C.效益评估D.目标评估57.根据《民法典婚姻家庭编》，下列属于可撤销婚姻的是()。A.重婚的B.未到法定婚龄的C.被胁迫结婚的D.有禁止结婚的亲属关系的58.社会工作者小陈在和服务对象老张沟通的时候，老张说话断断续续，逻辑不清楚，小陈说：“您是不是想说，您对儿子的婚事不满意，但是又不敢和儿子说，怕惹儿子不高兴对吗？”这里小陈运用的技巧是()。A.对焦B.澄清C.对质D.摘要59.小组工作中，有的组员不愿意发言，社会工作者说：“我注意到李大姐一直没有说话，不知道李大姐对这个问题有什么看法呀？”社会工作者运用的技巧是()。A.鼓励B.引导C.阻止D.沉默60.社会政策在解决社会问题的时候，下列说法错误的是()。A.社会政策解决社会问题更直接B.社会政策解决社会问题更有效C.社会政策通过政府干预解决问题D.社会政策不需要公众参与就能解决问题1.社会工作的核心要素包括()。A.服务对象B.社会工作者C.专业价值观D.助人活动E.社区2.社会工作者对社会的伦理责任包括()。A.促进社会福利发展B.促进社会公正C.共同参与D.践行尊重原则E.保护环境3.下列属于社会工作间接服务角色的有()。A.服务提供者B.行政管理者C.资源链接者D.政策影响人E.支持者4.人类行为的特点包括()。A.适应性B.多样性C.可控性D.发展性E.自发性5.根据皮亚杰的认知发展阶段论，儿童认知发展的阶段包括()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段E.符号运算阶段6.危机介入模式的基本原则包括()。A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.提供支持E.恢复自尊7.下列属于个案工作支持性技巧的有()。A.倾听B.同理心C.对焦D.鼓励E.澄清8.小组工作的特点包括()。A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.注重团体的动力D.社会工作者起主导作用，组员被动接受服务E.运用小组治疗性因素解决组员问题9.地区发展模式中，社会工作者扮演的角色包括()。A.使能者B.教育者C.中介者D.专家E.政策制定者10.社区照顾模式的特点包括()。A.协助服务对象融入社区B.强调社区责任C.非正规照顾是重要因素D.提倡建立相互关怀的社区E.以服务机构为核心提供服务11.社会服务机构的主要资金来源包括()。A.政府资助B.社会捐助C.商业交易D.发行股票E.发行债券12.根据《残疾人保障法》，残疾人的合法权益包括()。A.康复权B.教育权C.劳动权D.文化生活权E.环境友好权13.下列属于妇女合法权益的有()。A.选举权和被选举权B.劳动保障权C.生育保障权D.婚姻自主权E.继承权14.定量研究适用于()。A.研究问题已经有大量资料B.需要探讨变量关系C.大规模的调查D.研究不熟悉的领域E.探索性研究15.下列属于社会服务方案策划步骤的有()。A.问题认识和分析B.目标制定C.方案安排D.考虑服务的评估E.人员招募16.志愿者管理的内容包括()。A.志愿者招募B.志愿者培训C.志愿者督导D.志愿者激励E.志愿者绩效考核17.根据我国社会工作专业人才队伍