甘肃省陇南市礼县2024-2025学年八年级上学期期中质量监测物理试题（二）（含答案）

第第页甘肃省陇南市礼县2024-2025学年八年级上学期期中质量监测物理试题（二）一、选择题（本大题共6个小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个正确）1．我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（）A．3μm B．3mm C．3cm D．3dm2．“两岸肯山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为帆船是静止的，所选的参照物是（）A．站在帆船上的人 B．江岸C．青山 D．太阳3．一名运动员在足球比赛拼抢中受伤，医护人员用复方氯乙烷喷在运动员的受伤部位（如图所示）。目的是使皮肤快速冷却，在一段时间内失去疼痛感，从而可以继续比赛。这是由于复方氯乙烷喷雾（）A．升华吸热 B．凝华放热 C．液化放热 D．汽化吸热4．“冻干草莓”是工人把含有大量水分的新鲜草莓温度降到−18℃以下，使草莓的水分凝结，再将其放置在温度低于0℃的环境中实现脱水，使新鲜草莓变成了几乎不含水分的草莓干，下列现象与“冻干草莓”脱水过程所涉及的物态变化相同的是（）A．樟脑丸“消失”B．草叶上的露珠C．洁白的雾淞D．冰棒冒“白气”5．CCTV推出一档大型文博探索节目《国家宝藏》，小琳特别关注了“曾侯乙编钟”这件国宝，编钟是我国春秋战国时代的打击乐器。如图为某次编钟演出的情景，下列有关编钟的说法正确的是（）A．编钟可以演奏出美妙的音乐，一定不属于噪声B．用大小不同的力打击编钟，是为了改变音调C．演奏时，敲击大小不同的编钟，是为了改变响度D．编钟是靠固体振动发出声音的6．如图所示，这是一辆汽车在平直公路上行驶时拍摄的照片，下列判断正确的是（）A．由图可知，汽车在做匀速直线运动B．汽车在30~40s内通过的路程为1200mC．汽车的速度越来越大，其0~40s内的平均速度为30m/sD．汽车的速度越来越小，其20~40s内的平均速度为37.5m/s二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分）7．三位同学到车站送小明上车，列车徐徐开动时的情景如下图所示。坐在窗边的小明感觉窗外同学们渐渐向车尾退去，他选择的参照物是（选填“站台”或“列车”）；小明乘坐的是高速列车，它在某一段路程的速度达到288km/h，等于m/s。8．甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的图像如图所示，速度较小的是同学；在第8s末，甲、乙两同学运动的（选填“路程”“速度”或“时间”）相等。9．图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的不同，同时还可以根据声音的来大致判断周围同学离他的远近。10．2024年央视元宵联欢晚会上，来自云南玉溪的师生合唱团，用她们优美的声音共同吟唱《小雅·鹿鸣》。优美的歌声是由演唱者的振动产生，并通过传入现场观众耳中的。11．随着人们对住宅功能标准的不断提高，门窗玻璃由普通玻璃改用双层真空玻璃，如图所示。这种玻璃不影响采光但却能起到减弱噪声的效果，双层真空玻璃是利用真空的原理，从方面控制噪声。12．小夏的妈妈在厨房里做冰糖葫芦，她先将洗净的山楂穿在竹签上，再将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖变为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等山楂上的糖浆热量并（填物态变化名称）后，就做好了。13．“打铁花”是一种民族文化表演技艺，如图所示。表演者先将铁块放入炉子中变成铁水，然后击打铁水形成“铁花”，“铁花”又点燃烟花鞭炮，场景蔚为壮观。其中铁块变成铁水的过程对应的物态变化为，此过程中铁的温度会。14．儿童极易感冒发烧，为了降温常在额头贴上如图所示的退热贴，退热贴内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状物会逐渐消失，此过程需要热量。有时还会给儿童擦拭酒精进行降温，原理是。三、识图、作图题（本题共4小题，共15分）15．小红在物理课上学习了许多测量工具的使用方法，下面是她的一些练习记录。如图甲所示，圆形物体的直径为cm；如图乙，机械秒表显示的是小红测量一位同学跑完400m所用的时间，为s。16．小海感冒时用下图所示的体温计测量体温，该体温计的测量范围是，该体温计的读数为℃。17．如图所示的图甲所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图乙的坐标图中画出一种声音的波形图，要求该声音音调不变，响度为图甲所示声音的2倍。18．在研究萘的熔化特点时，给萘加热到3分钟时萘开始熔化，7分钟时完全熔化，萘的熔点是80℃，请画出萘的熔化图像。四、实验探究题（本题共2小题，共20分）19．如图所示，小明为了研究声音的特性，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。请你和他一起完成以下实验内容：（1）若某次实验中，第一次将钢尺一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，第二次伸出长一些，再次拨动钢尺，听它振动发出的声音。前后过程中，钢尺两次的要保持相同，第次钢尺振动得快，它的音调高；（2）小明利用该实验装置还可以进行的实验探究内容是：（选填“声音产生的条件”或“响度与振幅的关系”）；（3）以上探究实验用到了物理学中一种重要的实验方法，即（选填“转换”或“控制变量”）法。20．小明做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图甲所示。（1）当水温上升到90℃后，小明每隔0.5min记录一次温度，然后绘制了温度随时间变化的图像，如图乙所示，从图像中可知水的沸点是℃。实验时，当看到水中有大量气泡不断上升，（选填“变大”或“变小”），到液面破裂开来，里面的散发到空气中，就表明水沸腾了；（2）停止加热，小明发现水还能继续沸腾一会儿，这是因为，一段时间后水停止了沸腾，说明水在沸腾过程中需要不断；（3）水沸腾中，水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多，但是水蒸气时还要放出大量的热，所以实验时要注意安全；（4）实验中小明发现如果给烧杯上加盖可以缩短实验时间，因为盖子可以，你认为缩短实验时间还可以采取的措施是（写出一条即可）；（5）由图乙可知水沸腾时的温度特点是：。五、简答与计算题（本题共3小题，共25分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位。）21．中华汉字文化博大精深，现代小诗清晰生动，却往往蕴含深意，请欣赏小诗《水在生气》“嘶——嘶——，壶嘴儿鼓着腮帮，大口大口吐着白气，咣当当咣当当，它踢打着壶盖儿，似乎——很生气”。列举出诗歌内描述的物理现象及其包含的物理道理。现象一：，道理：；现象二：，道理：。22．歼-31是具有我国独立知识产权的全新研制的中型多用途战斗机，携带副油箱时可保证作战半径达2000km。最大速度可达1.8马赫（即1.8倍声速）。起飞距离短，仅为420m，具备舰载能力。（声音在空气中的速度为340m/s）求：（1）歼-31最大速度是多少m/s？（2）歼-31以最短距离起飞，若用时仅为12s，其起飞过程中的平均速度为多少km/h？（3）若歼-31以最大速度航行，到达2000km的作战位置，需要多少秒？（结果保留整数）23．小阳同学重阳节和爸爸妈妈去天水姥姥家。小阳上网查阅地图知道从家到兰州西站的路程为6km，沿途交通管理部门安装的交通标志牌如图所示，此标志牌40表示此段路程中最高行驶速度是40km/h或者是限速为40km/h，小阳爸爸从家开车去兰州西站。然后选择坐D2648次列车，其列车时刻表如下表。求：D2648次站名到达时间发车时间里程兰州西07︰160天水南08︰46306km（1）在遵守交通规则的前提下，小阳爸爸从家开车到兰州西站的最短时间；（2）D2648次列车从兰州西站到天水南站运行的时间；（3）D2648次列车从兰州西站到天水南站运行的平均速度。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】男子一拃的长度约为20cm，女子一拃的长度17cm左右，两者之间相差几厘米，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。

【分析】正常情况下男性的手指长度要比女性的长，大约1cm左右。2．【答案】A【解析】【解答】帆船相对于青山、江岸、太阳运动状态不同，所以二者相对运动，相对于站在帆船上的人运动状态不同，所以二者相对静止，所选的参照物是站在帆船上的人，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。

【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止。3．【答案】D【解析】【解答】复方氯乙烷喷雾是液态，喷到受伤部位后迅速汽化吸热能使皮肤快速冷却，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。

【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

(2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。4．【答案】A【解析】【解答】草莓脱水过程中，水直接由固态升华成了气态。A．樟脑丸由固态升华变成气态，故A符合题意；B．草叶上的露珠，是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠，故B不符合题意；C．洁白的雾淞，是由空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，故C不符合题意；D．冰棒冒“白气”，“白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故D不符合题意。故选A。

【分析】1、液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠；

2、升华为固态直接变为液态，会吸收能量，如雪人变小；

3、凝华为气态直接变为固态，会释放能量，如雾凇、霜，雪。5．【答案】D【解析】【解答】A．编钟发出的声音影响人们休息、工作和生活同样属于噪声，故A错误；B．用大小不同的力打击编钟，物体振幅不同，进而改变响度，故B错误；C．演奏时，大小不同的编钟被敲击发出的频率不同，音调不同，故C错误；D．编钟发声属于固体振动发声，故D正确。故选D。

【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；

2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．

3、噪声：影响人类休息和学习的声音统称为噪声。6．【答案】C【解析】【解答】AD．由图可知，间隔10s通过的路程越来越大，所以汽车在做加速运动，故AD错误；B．汽车在30~40s内通过的路程为s=1200mC、汽车0~40s通过1200m，其平均速度为v=故C正确，D错误。故选C。

【分析】速度的计算：v=s/t，相同时间下物体的路程大，则速度大，相同路程下，物体的时间小速度大，当速度一定时，时间越长通过的路程越长。7．【答案】列车；80【解析】【解答】看到三位同学往后退，说明选择的参照物应该向前运动，列车前进，三位同学在向后退，所以选择的参照物是列车。高速列车在某一段路程的速度达到288km/h，根据单位换算可知v=288kmh=8．【答案】乙；路程【解析】【解答】由图可知，乙的st直线斜率大，所以甲的速度大，乙的速度小，在第8s末时，甲、乙两同学运动的路程相同，均为5m。

综上第1空、乙；第2空、路程。

【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s9．【答案】音色；响度【解析】【解答】人能辨别不同的人的声音是因为他们发出声音的音色不同。蒙住双眼的小王能根据声音的响度来判断周围同学离他的远近。

【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．10．【答案】声带；空气【解析】【解答】优美的歌声是由演唱者的声带振动产生的。歌声通过空气传入现场观众的耳中。

【分析】声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播。11．【答案】不能传声；传播过程【解析】【解答】双层真空玻璃是利用真空中不能传声的原理，是在传播过程中减弱噪声。

【分析】减弱噪音的途径有：声源处（摩托车装消声器）、传播中（建隔音墙）、人耳处（戴耳罩）。

声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播。12．【答案】放出；凝固【解析】【解答】液态的糖浆凝固变成固态，凝固要放出热量。

【分析】凝固为液态变化为固态，释放热量，如下雪、结冰。13．【答案】熔化；不变【解析】【解答】铁块变成铁水的过程是熔化，铁是晶体，熔化过程中温度不变。

【分析】熔化为固态变化为液态，吸收热量，如雪消融；

晶体：有固定熔点：如冰、海波、无固定熔点：蜡烛、玻璃。14．【答案】吸收；汽化吸热【解析】【解答】退热贴在使用过程中固体胶状物会逐渐消失，该过程属于升华，需要从外界吸收热量。酒精易汽化，该过程吸热，起到降温的效果。

【分析】1、汽化为液态变为气态，会吸收热量，如：蒸发；

2、升华为固态直接变为液态，会吸收能量，如雪人变小。15．【答案】1.20；99.8【解析】【解答】由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，圆形物体的直径左右两端分别和2.00cm、3.20cm对其，所以其直径为D=3.20cm−2.00cm=1.20cm；小盘的分度值为0.5min，指针指在1min和2min之间，且超过1.5min，大盘的分度值为0.1s，读数为39.8s，所以秒表记录的时间是t=116．【答案】35~42℃；37.8【解析】【解答】据图可知：体温计测量范围为35~42℃。体温计每一个小格代表0.1℃，即分度值为0.1℃，示数是37.8℃。

【分析】体温计的汞液面可以脱离测温物体读数，水银柱不能自动回缩，所以当体温计示数大于人体温度时，体温计示数不变，分度值为0.1℃。17．【答案】【解析】【解答】声音音调不变，响度为图甲所示声音的2倍。所以声音的振动频率不变，即振动周期不变，振动幅度变为原来的2倍，作图所示：

【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．18．【答案】【解析】【解答】萘是晶体，熔点是80℃，熔化时温度保持在80℃不变，熔化后，继续吸热，温度升高，作图如下：

【分析】熔化温度时间曲线识别：物体熔化时，温度不变（熔点），但是需要不断吸热，此阶段处于固液共存态。19．【答案】（1）振幅；一（2）响度与振幅的关系（3）控制变量【解析】【解答】（1）探究音调与振动频率的关系实验中，变量为振动频率，控制振动幅度相同，第一次将钢尺一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，钢尺振动得快，它的音调高，故第一次钢尺振动得快，音调高。（2）轻轻拨动钢尺，钢尺的振幅小，则声音的响度小，用力拨动钢尺，钢尺的振幅大，则声音的响度大，故利用该实验装置还可以进行的实验探究内容是响度与振幅的关系。（3）在探究音调与振动频率的关系实验中，用到了控制变量法，控制无关变量保证相同。

【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．

控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量研究单一变量对试验结果的影响时，要保持非研究因素的相同。（1）[1][2]在探究音调与振动频率的关系实验中，应该控制振动幅度相同，当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；所以第一次将钢尺一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，第二次伸出长一些，再次拨动钢尺，听它振动发出的声音，应控制振动幅度相同；由于伸出的钢尺长度较短时，钢尺振动得快，它的音调高，故第一次钢尺振动得快，音调高。（2）轻轻拨动钢尺，钢尺的振幅小，发出声音的响度小，用力拨动钢尺，钢尺的振幅大，发出声音的响度大，说明声音的响度与振幅有关。故利用该实验装置还可以进行的实验探究内容是响度与振幅的关系。（3）在探究音调与振动频率的关系实验中，应该控制振动幅度相同，故以上实验用到了控制变量法。20．【答案】（1）96；变大；水蒸气（2）石棉网的温度高于水的沸点；吸收热量（3）液化（4）减少热量损失；减少水的质量或升高水的初温（5）保持不变【解析】【解答】（1）加热时，水在温度为96℃时开始保持不变，说明水的沸点为96℃。水沸腾时水温度均相同，水蒸气不断汽化进入气泡，因此气泡由小变大，且到水表面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。（2）停止加热，石棉网的温度高于水的沸点，所以水不会马上停止沸腾，但一段时间后，石棉网的温度降低，水停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要不断的吸收热量。（3）水蒸气接触人时，温度和水沸腾时温度相同，接触人体发生液化，该过程中会放出热量使得人烫伤程度更加严重。（4）给烧杯上加盖减少热量的损失，缩短实验时间。实验中可减少水的质量来缩短时间实验。（5）据图可知水沸腾后温度不改变，说明水沸腾时的温度特点是保持不变。

【分析】水沸腾的温度时间特性：水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变，气泡由小变大；标准大气压下水的沸点为100℃，低于标准气压，沸点低于100℃。

液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠。（1）[1]根据液体沸腾的特点，水在温度为96℃时开始保持不变，说明水的沸点为96℃。[2][3]水沸腾时有大量的水蒸气产生，因此气泡由小变大，且到水表面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。（2）[1][2]由于刚停止加热，石棉网的温度高于水的沸点，会继续给水加热，因此水不会马上停止沸腾，但一段时间后，石棉网的温度低于水的沸点，水不满足吸热的条件，水会停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要不断的吸收热量。（3）水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重是由于水蒸气遇冷后会液化变为小水珠，该过程中会放出热量。（4）[1]给烧杯上加盖可以减少热量的损失，因此可以缩短实验时间。[2]实验中可选择提高水的初温或减少水的质量来缩短时间实验。（5）据乙图，水沸腾后温度不发生改变，说明水沸腾时的温度特点是保持不变。21．【答案】吐着白气；其中的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴；咣当当咣当当；声音是由壶盖振动发出的【解析】【解答】吐着白气，是水蒸气液化形成的小水滴。沸腾时发出声音：当当咣当当，道理：声音是由壶盖振动产生。

【分析】液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠。

声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能