四川省眉山市东坡区岷东新区几校2024-2025学年八年级上学期期中物理试题（含答案）

第第页四川省眉山市东坡区岷东新区几校2024-2025学年八年级上学期期中物理试题一、单选题（共14小题；每小题3分，满分42分）1．“保护环境，人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是（）A．教室周围植树 B．机场工作人员佩戴耳塞C．公共场所禁止大声喧哗 D．高速公路两旁安装隔音板2．吉剧是我省特有的戏曲剧种。观看演出时，人们能分辨出锣、鼓的声音是依据声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率3．某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示。测量结果记录正确的是（）A．3.9cm B．3.90cm C．4.90cm D．3.904．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示。由图像可知，下列说法正确的是（）A．在0～10s内，甲同学比乙同学运动得快B．甲、乙两同学在距离出发点100m处相遇C．在10～20s内，以甲同学为参照物，乙同学是静止的D．在0～20s内，乙同学的平均速度为10m/s5．北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（）A．声音在土地中传播的速度比在空气中快B．使马蹄声的音调变高了C．改变了马蹄声的音色D．提高了士兵的听力6．琴和瑟是我国传统的两种乐器，通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。下列说法正确的是（）A．正在发声的琴弦，没有振动B．琴和瑟发出的声音，可以在真空中传播C．琴和瑟发出的声音音调相同时，它们的响度一定相同D．人们依据音色的不同，能区分出琴和瑟的声音7．如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图像，能表示物体做匀速直线运动的是（）A．（1）和（4） B．（2）和（3）C．（2）和（4） D．（1）和（3）8．编钟是我国瑰宝，如图，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，比敲P处的低，则（）A．编钟发出的声音频率只与其质量有关B．敲P处发出的声音频率高于敲N处的C．敲P处时，钟的振幅一定比敲M处时大D．敲N处时，发出的声音响度一定比敲M处时大9．下列测量长度的方法，不正确的是（）A．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径B．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长LC．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度D．测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=10．如图，在小孔成像的实验中，把小孔做成一条狭窄的缝隙对着太阳，则在右边的光屏上将看到太阳的像是（）A．条形的 B．圆形的C．方形的 D．根本不能成像11．如图所示的实验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，都能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是（）A．该实验说明发声的音叉在振动B．声音通过空气传到人的耳朵里C．敲音叉的力越大，声音的响度越大D．敲音叉的力越大，声音的音调越高12．如图所示，同学们自制了一件乐器水瓶琴，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，下列说法错误的是（）A．用敲击的办法使其发出乐音，是因为瓶子和里面的水柱振动引起的B．用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高C．用吹气的办法使其发出乐音，是因为里面的空气柱振动引起的D．用同样大小的力从左到右吹气，音调依次升高13．甲同学骑自行车沿直线公路去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后一同原路返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，由图可知（）A．相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的3倍B．相遇前甲的速度是乙的4倍C．两同学相遇时甲行驶了4kmD．整个过程甲的平均速度是乙的平均速度的2倍14．若声音在空气中的传播速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中错误的是（）A．v1小于v2B．听到的两次声音的时间间隔小于0.1sC．钢轨的长度为vD．声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为v二、填空题（共6小题；每小空2分，满分24分）15．如图所示是某同学在手机上安装的一款工具软件，该软件的作用是测量声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”），根据图中的测量结果可知，此时的环境（选填“是”或“不是”）较为理想的安静环境。16．如图所示，在探究光的反射规律的实验中，一束光贴着垂直于平面镜的纸板，从A点射到平面镜上的O点，ON是法线，入射角∠AON=30°。已知纸板上∠NOB=30°，∠NOC=45°，∠NOD=60°。则入射光线AO的反射光线将沿着图中的方向射出。17．如图所示，小邹同学用佩戴的手表记录某次跑步的时间为15min，15min=h，以佩戴手表的手腕为参照物，手表是的（选填“运动”或“静止”）；以地面为参照物，手表是的（选填“运动”或“静止”）。18．从北京到上海直线距离约1.4×103km，轿车以100km/h的速度行驶，需19．甲、乙两物体同时沿同一方向运动，s~t图象如图所示，则0~8s内，甲的平均速度（选填“大于”“等于”或“小于”）乙的平均速度，0~4s内，以甲为参照物，乙是（选填“向前运动”、“向后退”或“静止”）的。20．下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的相同，甲和丁的相同（选填“音调”、“响度”）。三、画图题（本题共两个小题，每个小题2分，共4分）21．如图所示，利用一块平面镜使一束太阳光水平射入隧道内，请你画出反射光线且通过作图画出平面镜，并在图中标出反射角的度数。22．某运动物体的路程与时间的关系表达式为s＝20t（m），请在图甲中画出小车运动的s﹣t图象，在图乙画出v＝30m/s小车运动的v﹣t图象。四、计算题（本题共2个小题，22题7分，23题11分，共18分）23．一辆汽车匀速驶向一座大山，汽车鸣笛5s后司机听到山崖反射的回声，此时汽车距离大山800m。已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求：（1）鸣笛时，汽车与大山的距离是多少米；（2）汽车行驶的速度是多少米每秒？24．如图所示，长度为200m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，火车头距离桥头300m处鸣笛，鸣笛10s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声，空气中的声速为340m/s。求：（1）火车的速度；（2）听到鸣笛时，火车车头到山崖的距离；（3）若车头上桥后30s车尾离开大桥，大桥的长度。五、实验题（本题共两个小题，每空1分，共12分）25．如图所示，小明利用斜面、小车、刻度尺、停表等工具测量小车沿斜面下滑时的平均速度。（1）该实验的原理是。（填公式）（2）实验中测得小车从A位置运动到C位置的路程为cm，若通过这段路程所需时间为2s，则小车在这段时间内的平均速度为m/s。（3）实验中使斜面坡度较小，目的是。（4）在测量小车到达B点的时间时，如果过了B点才停止计时，那么测得AB段的平均速度会（选填“偏大”或“偏小”）。（5）若实验中上半路程、下半路程、全程的平均速度分别为v1、v2、v326．某实验小组用一把钢尺、示波器、话筒等仪器研究声音的有关问题。实验装置如图所示，具体步骤如下∶a.将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时记录它发出声音的波形。b.不改变钢尺伸出桌边的长度，增加拨动钢尺的力度，听它振动发出的声音，同时记录它发出声音的波形。c.使钢尺伸出桌边的长度变短，使用步骤b中的力度拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时记录它发出声音的波形。请完成下列问题∶（1）拨动钢尺，钢尺才能发出声音，这说明声音是由物体产生的；（2）改变钢尺伸出桌边的长度，钢尺的振动快慢会改变，示波器显示的波形也会改变。可见，发声体振动的快慢是一个很重要的物理量，它决定着的高低。如果示波器上波形显示声音的频率为60Hz，则此时钢尺在1分钟内振动次；（3）通过步骤和可以研究振幅和响度的关系；（4）三个步骤中实验小组记录的波形如图甲、乙、丙所示，按照步骤从先拍到后的顺序排列是下列四个选项中的。A.甲乙丙B.乙甲丙C.甲丙乙D.丙甲乙

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A．道路两旁种植树木，是在传播过程中减弱噪声，A不符合题意；B．机场工作人员戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，B不符合题意；C．公共场所禁止大声喧哗，是在声源处减弱噪声，C符合题意；D．高速公路两旁安装板墙，是在传播过程中减弱噪声，D不符合题意。故答案为：C。

【分析】阻止声音的产生，是在声源处控制噪声。2．【答案】C【解析】【解答】不同的乐器，由于材料和形状的不同，就会构成自己特有的声音特色，叫做音色。所以我们能辨别不同的乐器的声音，是依据声音的音色。故答案为：C。

【分析】不同的乐器，由于材料和形状的不同，就会构成自己特有的声音特色，叫做音色。3．【答案】B【解析】【解答】图中，在1cm分10个小格，则刻度尺的分度值为1mm，根据物体对应的刻度尺的位置，测量橡皮擦的长度为：l=4.90cm-1.00cm=3.90cm故选B。

【分析】根据物体对应刻度尺的位置，测量长度。4．【答案】B【解析】【解答】A．图中，在0~10s内，甲运动的路程小于乙运动的路程，则甲的速度小于乙的速度，故A错误；B．图中，甲乙两位同学在第15s相遇，距离出发点100m，故B正确；C．在10~20s内，乙是静止的，甲在运动，以甲为参照物，乙有位置变化，是运动的，故C错误；D．在0~20s内，计算乙同学的平均速度为：v＝故选B。

【分析】时间相同时，路程越大，速度越大；根据v=s5．【答案】A【解析】【解答】A．一般来说，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢。士兵利用声音在固体传播速度比在气体中快的特点，可以提前听到夜袭的敌人的马蹄声，做好准备。A符合题意；BC．马蹄声的音调、音色是由声源决定的，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，并不会改变马蹄声的音调、音色，BC不符合题意；D．士兵的听力是士兵自身的一种能力，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上并不会改变，D不符合题意。故答案为：A。

【分析】声音的传播速度，固体传播速度比在气体中快；声音的音调和振动的频率有关，音色和发声体的材料有关。6．【答案】D【解析】【解答】A．一切发声的物体都在振动，所以正在发声的琴弦，在振动，A不符合题意；B．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，B不符合题意；C．音调与振动频率有关，响度与振幅有关，琴和瑟发出的声音音调相同时，只能说明它们振动频率一样，但不能说明响度相同，C不符合题意；D．琴和瑟材料与结构不同，发出声音的音色不同，所以可以根据音色来分出琴和瑟，D符合题意。故答案为：D。

【分析】一切发声的物体都在振动；声音的传播需要介质；音调高低和响度大小无关；不同发声体音色不同。7．【答案】C【解析】【解答】图（1）中，路程不随时间变化，是静止的；图（2）中，路程与时间成正比，做匀速直线运动；图（3）中，速度与时间成正比，物体在做加速运动；图（4）中，速度不随时间变化，做匀速直线运动；（2）和（4）表示物体做匀速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。

【分析】匀速直线运动时，路程和时间成正比，速度保持不变。8．【答案】B【解析】【解答】A、同一小质量的钟，不同长度处的音调不同，所以声音振动频率与物体振动长度有关，敲击不同质量的钟的相同位置，振动频率不同，所以振动频率与质量有关，A错误；B．音调越高，声音频率则越大，P处的音调比N处的音调高，则P处的声音频率比N处的大，故B符合题意；CD．振幅与声音的响度有关，题目中只有声音的振动频率条件，无法判断振幅条件，CD错误故选B。

【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．9．【答案】A【解析】【解答】A．使用刻度尺测量物体长度时，刻线一侧要靠紧被测部分，所以无法仅利用刻度尺测量乒乓球的直径，A错误，符合题意；B．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，B正确，不符合题意；C．一张纸的厚度太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，所以测量一张纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，C正确，不符合题意；D．细金属丝的直径太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L故答案为：A。

【分析】测量球体的直径，只利用刻度尺不能测量；根据车轮的周长和圈数可以减少长度；测量微小的长度，可以多测量一些，再计算平均值。10．【答案】B【解析】【解答】小孔成像是光的直线传播形成的，物体的光经过小孔成，成倒立的实像，像的形状与物体的形状相同，小孔对着太阳，看到的是太阳的小孔成像，形状与太阳相同，是圆形的，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。

【分析】光沿直线传播时，形成小孔成像，像和物体的形状相同。11．【答案】D【解析】【解答】A．发声的音叉弹开小球，说明发声的音叉在振动，故A正确，不符合题意；B．人听到声音，是通过空气传到人的耳朵里的，故B正确，不符合题意；CD．敲音叉的力越大，声音的振幅越大，声音的响度越大，故C正确，不符合题意；故D错误，符合题意。故选D。

【分析】发声的物体在振动；声音的传播需要介质；物体的振幅越大，响度越大。12．【答案】B【解析】【解答】解：A、用敲击的方法使玻璃瓶发出乐音，敲击的是瓶子，瓶子和里面的水柱振动引起的，故A正确；

B、用同样大小的力从左到右敲击时，瓶内的水越多，振动越慢，频率越小，音调越低，所以音调依次降低，故B错误；

C、向瓶子里吹气时，发出的声音是瓶子里的空气柱振动产生，故C正确；

D、向瓶子里吹气时，瓶子里的空气柱越短，越容易振动，振动的频率越大，音调越高，故从左到右音调依次升高，故D正确。

故选：B。

【分析】首先确定振动物体，质量大，体积大的物体的难振动，频率越小，音调越低；

敲击瓶子，振动是瓶子和水；向瓶子里吹气，振动物体是空气柱。13．【答案】D【解析】【解答】AC．由图像可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，在10min时两同学相遇，相遇前甲通过的路程s甲=4所用时间：t则相遇前甲的速度为：v相遇后甲的速度：v甲'即相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍，故AC不符合题意；B．由图像可知，乙相遇前通过的路程：s则相遇前乙的速度：v所以v甲D．由图像可知，整个过程，甲通过的总路程s乙经过的总路程：s甲、乙所用总时间均为：t则甲的平均速度：v乙的平均速度：v所以：v甲平故选D。

【分析】根据s-t图像，结合路程和对应的时间，利用v=s14．【答案】B【解析】【解答】A.声音在空气中的传播速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，v1<v2，A不符合题意；

B.人能辨别两次声音的时间间隔最少是0.1s，B符合题意；

C.根据时间间隔t=sv1-sv2，计算距离为s=v1v2tv15．【答案】响度；不是【解析】【解答】图中dB是分贝的符号，数值表示声音强弱的等级，响度表示声音的强弱，图中软件能测量声音的响度。较为理想的安静环境声音大小为30~40dB，大于70dB会影响人的正常工作学习，此时的环境不是理想的安静环境。故第1空填：响度；第2空填：不是。

【分析】声音的大小是响度，单位是分贝，符号为dB，声音的响度超过40dB，不是理想的安静环境。16．【答案】OB【解析】【解答】光在反射时，入射光线和反射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，入射角为∠AON=30°，则反射角为30°，图中∠NOB=30°，即反射光线沿OB方向射出。故第1空填：OB。

【分析】光在反射时，反射角等于入射角，判断反射光线。17．【答案】0.25；静止；运动【解析】【解答】解：15min=1560h=0.25h；

以佩戴者手腕为参照物，手表相对于手腕的位置没有发生变化，那么手表相对于手腕是静止的；

18．【答案】14；107【解析】【解答】轿车跑完这段路程所用的时间t=小孩1s跑过的路程s=3×1一个来回的路程为2×1.4×1

【分析】利用路程和速度的比值，计算时间。19．【答案】小于；静止【解析】【解答】图中，0~8s内，甲通过的距离为：s甲=40m-20m=20m，乙通过的距离为：s乙=40m>s甲根据v=s在0~4s内，甲做匀速直线运动，通过的距离为20m，甲的速度为v乙做匀速直线运动，0~4s内，乙通过的距离为20m，乙的速度为：v甲、乙的速度相同，同时沿同一方向运动，以甲为参照物，乙没有位置变化，是静止的。故第1空填：小于；第2空填：静止。

【分析】总时间相同时，路程越大，速度越大；根据v=s20．【答案】响度；音调【解析】【解答】图中，甲、丙两波形图的振动频率不同，音调不同，甲、丙的振动幅度相同，则响度相同。图中，甲、丁两波形图的振动频率相同，音调相同；振动幅度不同，响度不同。故第1空填：响度；第2空填：音调。

【分析】发声体的振幅相同，响度相同；发声体的频率相同，音调相同。21．【答案】【解析】【解答】光在反射中，反射角等于入射角，太阳光水平射入隧道内，入射角与水平线的夹角为50°，入射角与反射角的角度之和为：180°−50°=130°，反射角为130°2作出法线，即反射光线与入射光线的角平分线，再作平面镜与法线垂直，如图所示：

【分析】根据反射规律，反射角等于入射角；作入射光线和反射光线夹角的角平分线，平面镜和法线垂直。22．【答案】【解析】【解答】图中，运动物体的路程与时间的关系为s=20t（m），当t=1s时，s=20m；当t=2s时，s=40m；当t=3s时，s=60m；当t=4s时，s=80m，在图中，描点并连线，如图所示：当速度v＝30m/s时，小车做匀速直线运动，在v-t图象中为一条平行于时间轴的直线。如图所示：

【分析】根据s=vt，判断路程和时间的关系，画出图像；匀速直线运动时，在v-t中，和时间轴平行。23．【答案】解：（1）由题意知，鸣笛5s后，汽车距离大山的距离为s1=800m，鸣笛5s的时间内，声音传播距离为s所以，鸣笛时汽车离大山的距离为s=（2）由于汽车行驶的路程为s因此，汽车行驶的速度v=答：（1）鸣笛时，汽车与大山的距离是900m；（2）汽车行驶的速度是20m/s。【解析】【分析】（1）根据s=vt，计算声音传播的路程；结合车行路程，判断距离；

（2）根据v=s24．【答案】解：（1）鸣笛后火车走过的路程s车=300m鸣笛10s后，火车头到达桥头，火车的速度为v（2）听到鸣笛时，声音走过的路程s声=v声t=340m/s×10s=3400m听到鸣笛时火车车头距山崖的距离s（3）车头上桥后到车尾离开大桥，车通过的总路程s总=v车t桥=30m/s×30s=900m大桥的长度s桥=s总-l车=900m-200m=700m答：（1）火车的速度为30m/s；

（2）听到鸣笛时，火车车头到山崖的距离为1850m；

（3）大桥的长度为700m。【解析】【分析】（1）根据路程和时间