2025年学科知识试题及答案

2025年学科知识试题及答案第一部分现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。①国家文化数字化战略实施三年来，中华优秀传统文化的传承传播已经形成“线上线下双向赋能、数字实体协同发展”的全新格局。文化数字化的核心要义，是利用数字技术对文化资源进行采集、存储、加工、转化，使其成为可交互、可传播、可复用的数字资产，最终实现文化价值的全民共享。②从资源端来看，截至2024年底，全国已有超过300家公共文化机构完成了馆藏资源的数字化采集，累计形成超过2.3亿条可开放的文化数字资源条目。这些资源覆盖了古籍、书画、戏曲、非遗等多个门类，打破了传统文化资源的物理存储限制，为传统文化的多场景应用提供了基础支撑。需要注意的是，资源采集并非简单的“拍照上传”，而是要遵循“原真性、完整性、关联性”的原则，既要保留文化资源的核心文化符号，也要梳理其历史脉络、技艺传承等关联信息，避免数字化资源成为“无魂的标本”。③从应用端来看，当前传统文化数字产品的供给已经从“量的扩张”转向“质的提升”。2024年国内上线的传统文化数字IP产品中，互动类、体验类产品占比已经达到62%，远高于2022年的18%。比如故宫博物院推出的“数字故宫”小程序，用户不仅可以360度浏览古建筑全貌，还能通过AR技术参与“文物修复”“古画填色”等互动活动，累计用户量已经突破2亿人次。不少地方也结合本地特色文化资源，推出了数字非遗展、云上文庙等特色产品，有效激活了地方文化的传播潜力。但同时也要看到，部分产品存在“重形式轻内容”的问题，过度追求技术炫技而忽略了文化内涵的传递，甚至对传统文化进行异化解读，这类问题需要在后续发展中予以规范。④从保障机制来看，当前已经初步形成了“政府引导、市场参与、社会协同”的文化数字生态。政府层面出台了《文化数字资源采集规范》《传统文化数字产品内容审核标准》等规范性文件，为行业发展划定了边界；市场主体的参与热情持续高涨，2024年传统文化数字产业相关市场规模已经突破8000亿元，带动了超过120万就业岗位；社会层面的参与度也不断提升，不少高校、民间文化组织主动参与到文化资源的数字化整理、内容审核等工作中，为产业发展提供了智力支撑。⑤可以预见，随着数字技术的持续迭代，文化数字化将成为未来传统文化传承传播的核心路径之一。但无论技术如何发展，文化数字化的核心始终是“文化”而非“数字”，只有牢牢守住文化本根，尊重文化发展规律，才能让中华优秀传统文化在数字时代真正实现“活起来、火起来”。（摘编自《中国文化产业发展报告（2025）》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.国家文化数字化战略的核心目标是将文化资源转化为数字资产，实现文化资源的商业增值。B.截至2024年底，全国公共文化机构已经完成了全部馆藏资源的数字化采集工作，资源存量可观。C.文化资源数字化采集需要保留核心文化符号，梳理关联信息，避免资源失去文化内涵。D.当前传统文化数字产品供给已经完成“质的提升”，互动体验类产品成为主流供给类型。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章采用总分总结构，从资源端、应用端、保障机制三个层面展开论述，逻辑清晰，层次分明。B.文章第二段运用列数字的论证方法，准确说明了当前我国文化数字资源采集的成果，增强了说服力。C.文章第三段举“数字故宫”的例子，意在论证互动类、体验类数字产品的用户接受度更高的观点。D.文章在论述发展成果的同时，也指出了当前存在的问题，体现了论证的辩证性和客观性。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.如果文化数字化资源只完成了表面的数字化采集而没有梳理关联信息，就无法为多场景应用提供有效支撑。B.地方只要结合本地特色文化资源推出数字文化产品，就能有效激活地方文化的传播潜力，提升文化影响力。C.《传统文化数字产品内容审核标准》的出台，有助于规范行业发展，减少对传统文化异化解读的问题。D.未来文化数字化发展如果脱离了“文化”这一核心，过度追求技术炫技，就会偏离发展的初衷。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：2025年1月，中国探月工程四期鹊桥二号中继星成功发射升空，作为探月工程四期的首飞任务，鹊桥二号将为后续的嫦娥六号、嫦娥七号、嫦娥八号任务提供地月中继通信支持，同时还将开展多项空间科学探测任务。相较于2018年发射的鹊桥一号中继星，鹊桥二号的通信覆盖范围更广、通信带宽更高、设计寿命更长，能够支持更大数据量的地月传输，为后续月球南极探测任务的顺利开展提供基础保障。探月工程四期的核心目标是在2030年前完成月球南极的资源勘查、环境探测，同时开展月球科研站的关键技术验证，为后续的月球长期科研基地建设奠定基础。截至2024年底，探月工程已经完成了“绕、落、回”三步走的战略目标，累计获取了超过1731克月球样品，为月球科学研究提供了珍贵的第一手资料。（摘编自国家航天局《2025年探月工程进展报告》）材料二：探月工程的持续推进，不仅推动了空间科学的发展，也带动了大量民用技术的迭代升级。据中国航天科技集团统计，探月工程研发的技术已经有超过2000项转化到民用领域，覆盖了交通运输、医疗健康、能源环保等多个行业。比如为月球探测研发的高性能隔热材料，已经应用到了新能源汽车的电池防护领域，有效提升了电池的安全性能；为航天器研发的高精度导航技术，已经应用到了自动驾驶、智慧物流等场景，相关技术的民用转化产值已经突破1200亿元。航天技术的民用转化，形成了“航天研发-民用推广-反哺航天”的正向循环，民用领域的需求反馈也为航天技术的升级提供了新的方向，进一步降低了航天研发的成本，提升了研发效率。（摘编自《航天技术民用转化发展白皮书（2025）》）材料三：2024年全国青少年航天科普活动参与人数已经突破8000万人次，比2020年增长了217%。探月工程、火星探测等重大航天任务的公开宣传，激发了青少年对航天科学的兴趣，据教育部2024年的调研数据，全国高中阶段选择理工科方向的学生占比已经达到68%，比2020年提升了12个百分点，其中航天相关专业的报考人数增长了189%。不少专家表示，重大航天工程的社会价值不仅体现在科技和经济层面，更体现在对全民科学素养的提升，尤其是对青少年科学志向的引导上，这种影响是长期且深远的。（摘编自《中国科普事业发展报告（2025）》）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.鹊桥二号中继星是探月工程四期的首飞任务，主要作用是为后续的嫦娥系列探测任务提供地月中继通信支持。B.探月工程四期已经完成了“绕、落、回”三步走战略目标，累计获取了1731克月球样品，为科研提供了支撑。C.探月工程研发的技术已经有2000余项转化到民用领域，覆盖多个行业，产生了显著的经济价值。D.重大航天工程的宣传有效激发了青少年的科学兴趣，近年来我国高中阶段选择理工科方向的学生占比明显提升。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.鹊桥二号相较于鹊桥一号性能全面提升，已经能够满足未来月球长期科研基地建设的所有通信需求。B.航天技术民用转化形成的正向循环，既推动了民用产业的发展，也降低了航天研发的成本，提升了研发效率。C.2024年全国青少年航天科普活动参与人数比2020年增长两倍多，航天相关专业报考人数增长接近两倍。D.重大航天工程的社会价值主要体现在提升全民科学素养、引导青少年科学志向上，科技和经济价值是次要的。6.结合材料，概括我国探月工程实施的多重意义。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。麦收时节的风赵新我回到老家的时候，正是麦收时节。风从辽阔的麦田里吹过来，带着成熟的麦粒的香气，带着阳光滚烫的温度，扑到脸上的时候，竟有一种久违的亲切感。村南的麦地里，收割机正轰鸣着作业，金黄色的麦子被吞进去，转眼间就变成了饱满的麦粒从出料口涌出来，装到早就等在一旁的编织袋里。二叔站在地头，手里攥着一个草帽，脸上的皱纹都被笑意填满了。看见我过来，他挥了挥手：“回来啦？你看今年这麦子，亩产能到一千二百斤！”我想起小时候的麦收，那时候还没有收割机，全村人都要在麦地里忙上半个月。天不亮就要起床，拿着镰刀到地里割麦子，割下来的麦子要捆成捆，用人力车拉到打麦场里，摊开晾晒之后用石磙碾，扬场、装袋，每一道工序都要付出满身的汗水。那时候的风也带着麦香，但里面混着汗水的咸味，混着疲惫的喘息。我那时候最害怕的就是麦收，太阳晒得人头晕，割麦子割得手上满是血泡，到了晚上浑身疼得翻不了身。“想啥呢？”二叔递过来一瓶冰水，“现在可不一样了，从种到收全是机械化，种麦子的时候有播种机，浇地有滴灌系统，打农药有无人机，收麦子有收割机，我这十几亩地，两天就收完了，人根本不用遭罪。”正说着，收割机停了下来，司机从驾驶室里探出头，我一看竟是村东头的小宇，去年刚从农业职业学院毕业，回村搞起了农机服务。小宇笑着说：“哥，你回来啦？我这机子今年接了两百多亩的活，收完咱们村的，还要去邻村干，忙得很。”我问他：“回来干农机，不觉得委屈？”小宇挠了挠头：“委屈啥？我学的就是这个，现在国家政策好，买农机有补贴，村里的地也都连片经营了，农机的用处大着呢，我去年一年就赚了二十多万，比在城里上班强多了。”风又吹了过来，吹得地头的杨树叶子哗哗响，吹得刚装袋的麦子散出阵阵香气。远处的田埂上，几个小孩拿着网兜在追蝴蝶，旁边的空地上，几个老人坐在小马扎上聊天，手里的蒲扇慢悠悠地摇着。这场景和我记忆里的麦收场景已经完全不一样了，没有了匆忙的身影，没有了疲惫的汗水，只有轻松的笑意，只有丰收的喜悦。二叔点了一根烟，慢悠悠地说：“以前咱们总说‘面朝黄土背朝天’，觉得农民就得吃苦，现在不一样了，靠政策，靠科技，咱们农民也能过上轻松的好日子。你看咱们村，现在家家户户都住上了新楼房，有文化广场，有卫生室，有养老院，日子比城里还舒服。”我站在地头，看着眼前的一切，风拂过我的发梢，带着麦香，带着新时代的气息。这风从过去吹到现在，吹过了一代又一代人的麦收时节，吹走了贫穷和疲惫，吹来了富足和安康，还会吹向更远的未来，吹向更美好的日子。（有删改）7.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.文章开头对麦收时节风的描写，既点明了时令特点，也奠定了全文温暖明快的感情基调。B.文中插入对小时候麦收场景的回忆，是为了和现在的机械化麦收形成对比，突出时代的发展变化。C.小宇毕业后回村从事农机服务的选择，体现了当代青年扎根乡村、奉献乡村的价值取向。D.文中描写老人孩子悠闲的场景，意在说明当前农村的劳动力已经出现了严重短缺的问题。8.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章以“麦收时节的风”为线索，串联起过去、现在、未来三个维度的内容，结构严谨，脉络清晰。B.文章运用细节描写刻画人物，比如二叔“脸上的皱纹都被笑意填满了”，生动表现了他丰收的喜悦。C.文章的语言朴实自然，带有浓郁的乡土气息，符合乡村生活的场景特点，容易引发读者的共鸣。D.文章结尾处的议论直接点明了主旨，略显直白，削弱了文学作品的含蓄性，是文中的瑕疵之处。9.文中多次写到“麦收时节的风”，请结合文本分析其多重内涵。（6分）第二部分古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。改集庆军节度推官，始还姓，更其名。天圣七年，章献太后将以冬至受朝，天子率百官上寿。仲淹极言之，且曰：“奉亲于内，自有家人礼，顾与百官同列，南面而朝之，不可为后世法。”且上疏请太后还政，不报。寻通判河中府，徙陈州。时方建太一宫及洪福院，市材木陕西。仲淹言：“昭应、寿宁，天戒不远。今又侈土木/破民产/非所以顺人心/合天意也/宜罢修寺观/减常岁市木之数/以蠲除积负。”仁宗方悉去太后之政，群臣多言太后时事，仲淹曰：“太后受遗先帝，调护陛下者十余年，宜掩其小故，以全后德。”帝为诏中外，毋辄言太后时事。会郭皇后废，率谏官、御史伏阁争之，不能得。岁余，徙苏州。州大水，民田不得耕，仲淹疏五河，导太湖注之海，募人兴作，未就，寻徙明州，转运使奏留仲淹以毕其役，许之。元昊反，召为天章阁待制、知永兴军，改陕西都转运使。仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和，召拜枢密副使。会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰：“平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎？”守令皆得不诛。仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。（节选自《宋史·范仲淹传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.今又侈土木/破民产/非所以顺人心/合天意也/宜罢修寺观/减常岁市木之数/以蠲除积负B.今又侈土木破民/产非所以顺人心/合天意也/宜罢修寺观/减常岁市木之数/以蠲除积负C.今又侈土木/破民产/非所以顺人心/合天意也/宜罢修/寺观减常岁市木之数/以蠲除积负D.今又侈土木破民/产非所以顺人心/合天意也/宜罢修/寺观减常岁市木之数/以蠲除积负11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“举进士第”指考中进士，古代科举制度中，通过最后一级中央政府考试的人称为进士。B.“冬至”是二十四节气之一，也是中国传统节日，古代有冬至祭天、祭祖的习俗。C.“疏”指奏章，是古代臣下向帝王进言议事的一种文体，文中“疏五河”的“疏”也是此意。D.“生祠”指为活着的人修建的祠庙，表达百姓对官员的爱戴和感激之情。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.范仲淹年少时家境贫寒，学习刻苦，昼夜读书，冬天疲惫的时候就用冷水洗脸，食物不够就吃粥，别人不能忍受的困苦他不以为苦。B.天圣七年，章献太后要在冬至接受朝拜，天子率领百官祝寿，范仲淹极力反对，认为此举不合礼制，还上疏请求太后还政给仁宗。C.范仲淹担任苏州知州时，苏州发生水灾，他疏通五河，引导太湖的水注入大海，工程还没完成就被调任明州，转运使上奏请求让他完成工程，朝廷同意了。D.范仲淹为人至孝，生活节俭，乐善好施，在乡里设置义庄赡养族人，他去世后，邠州、庆州的百姓和羌族百姓都为他画像立生祠祭拜。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。（2）平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎？（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。秋晚登城北门①陆游幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。一点烽传散关信，两行雁带杜陵②秋。山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州③。[注]①本诗作于宋孝宗淳熙四年（1177年），当时诗人在四川成都任职。②杜陵：在今陕西西安东南，这里代指北宋都城汴京。③梁州：今陕西汉中一带，陆游曾在南郑（属梁州）的抗金前线任职。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联点题，写诗人戴着幅巾、拄着藜杖登上城北门，卷地而来的西风引发了他的满怀愁绪。B.颔联采用视听结合的手法，写诗人看到边境传来的烽火，看到南飞的大雁带走了故都的秋意，对仗工整，意境开阔。C.颈联由景及情，诗人想到山河的兴废、自身的安危，伫立倚楼，愁思难遣，“搔首”“倚楼”两个动作生动刻画了诗人的形象。D.全诗以“愁”字为核心，将景、情、事融为一体，情感沉郁雄浑，体现了陆游诗歌的典型风格。15.本诗尾联表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《荀子·劝学》中，“，”两句以木材、金属为喻，说明学习能够让人改正不足、提升自我。（2）白居易《琵琶行》中，“，”两句描写了琵琶女演奏结束后，周围环境的静谧，侧面烘托了演奏的高超技艺。（3）苏轼《赤壁赋》中，“，”两句描写了曹操在攻破荆州后，顺流东下时的英雄气概。第三部分语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成17~19题。近年来，人工智能技术加速赋能农业生产，为乡村振兴注入了全新动力。在山东寿光的蔬菜大棚里，智能传感器实时监测土壤湿度、温度、光照等数据，AI系统根据作物生长情况自动调节水肥供给，不仅提升了蔬菜的产量和品质，还减少了30%的化肥和农药使用量。在黑龙江的北大荒农场，无人收割机、无人插秧机，根据预设路线自动作业，作业效率比人工提升了5倍以，截至2024年底，全国农业生产信息化率已经超过30%，建成了超过15万个智慧农业应用基地。但同时也要看到，智慧农业的推广仍然面临不少瓶颈：部分农村地区的网络基础设施不够完善，智能设备的成本较高，不少农民对智能技术的掌握程度不足，这些问题都成为制约智慧农业发展的因相关部门表示，下一步将加快推进农村数字基础设施建设，加大对智慧农业的补贴力度，开展面向农民的智能技术培训，打通智慧农业推广的“最后一公里”，让更多农民能够享受到技术进步的红利，让人工智能为农业现代化发展17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.各司其职初见成效保驾护航B.各得其所崭露头角遮风挡雨C.各司其职崭露头角保驾护航D.各得其所初见成效遮风挡雨18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.智能传感器实时监测土壤湿度、温度、光照等数据，AI系统根据作物生长情况自动调节水肥供给，不仅提升了蔬菜的产量和品质，还减少了30%的化肥和农药使用量。B.智能传感器实时监测土壤湿度、温度、光照等数据，AI系统根据作物生长情况自动调节水肥供给，不仅减少了30%的化肥和农药使用量，还提升了蔬菜的产量和品质。C.智能传感器实时监测土壤湿度、温度、光照等，AI系统根据作物生长情况自动调节水肥供给，不仅减少了30%的化肥和农药使用量，还提升了蔬菜的产量和品质。D.智能传感器实时监测土壤湿度、温度、光照等，AI系统根据作物生长情况自动调节水肥供给，不仅提升了蔬菜的产量和品质，还减少了30%的化肥和农药使用量。19.下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.智慧农业不仅提升了农业生产效率，还带来了显著的生态效益B.我国智慧农业已经从试点探索阶段进入到大规模推广阶段C.智慧农业的发展离不开政府的政策支持和技术研发的投入D.智能技术的应用彻底改变了传统农业的生产模式（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。竹编是我国传统非遗技艺，有着数千年的历史。随着时代的发展，传统竹编产品的市场需求逐渐萎缩，①。近年来，不少非遗传承人尝试对竹编技艺进行创新，让这门古老技艺重新焕发生机。传承人首先对竹编的产品类型进行了创新，不再局限于竹篮、竹筐等传统生活用品，②，比如竹编的灯饰、茶具、首饰、文创产品等，这些产品既保留了竹编的技艺特色，又符合当代人的审美需求和使用需求，受到了市场的欢迎。其次，传承人还借助电商平台、短视频平台等新媒体渠道进行推广，不少传承人通过直播展示竹编技艺的制作过程，不仅提升了竹编产品的销量，③，吸引了不少年轻人主动学习竹编技艺。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）21.请以“传统竹编技艺”为开头，把上面这段文字的主要意思压缩成一段话，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（5分）第四部分写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2025年五四青年节，习近平总书记对新时代青年寄语：“新时代的中国青年，要以小我之微光，汇时代之巨浪，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”在我们身边，有无数这样的青年：“95后”乡村教师杨宁，扎根广西大山深处支教十年，帮助数百名山区孩子走出大山；“00后”航天团队成员周承钰，参与嫦娥五号、天问一号等重大航天任务，用专业能力为航天事业贡献力量；“98后”青年技工杨杰，在世界技能大赛上获得金牌，用精湛的技艺证明了“技能强国”的青春担当。请结合材料内容，联系自身实际，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案及解析一、现代文阅读（一）论述类文本阅读1.答案：C解析：A项错误，原文明确文化数字化核心目标是实现文化价值全民共享，而非商业增值；B项错误，原文仅提到“超过300家公共文化机构”完成采集，并非全部机构；D项错误，原文是“从‘量的扩张’转向‘质的提升’”，并未完成升级。2.答案：C解析：举“数字故宫”的例子是为了论证传统文化数字产品供给转向质的提升、互动类产品占比提升的观点，而非论证用户接受度更高。3.答案：B解析：“只要……就”表述过于绝对，推出地方特色数字产品是激活文化传播潜力的条件之一，而非充分条件。（二）实用类文本阅读4.答案：B解析：完成“绕、落、回”三步走目标的是探月工程整体，而非探月工程四期。5.答案：B解析：A项“满足所有通信需求”表述绝对，原文仅说明鹊桥二号为后续任务提供基础保障；C项航天相关专业报考人数增长189%，属于接近两倍，选项“增长两倍多”表述错误；D项“科技和经济价值是次要的”表述错误，原文是递进关系，并未否定科技经济价值的重要性。6.参考答案：①科技层面：完成探月工程三步走目标，获取月球科研样品，为后续月球探测、科研站建设奠定基础，推动空间科学发展；②经济层面：带动航天技术民用转化，覆盖多个产业领域，产生显著经济效益，形成“研发-转化-反哺”的正向循环，降低航天研发成本；③社会层面：激发青少年科学兴趣，提升理工科报考占比，引导青少年科学志向，助力全民科学素养提升。（每点2分，意思对即可）（三）文学类文本阅读7.答案：D解析：描写老人孩子的悠闲场景是为了体现麦收机械化后农民不再需要高强度劳作，突出乡村发展带来的幸福感，并非暗示劳动力短缺。8.答案：D解析：结尾议论是点睛之笔，将麦收变化的个体感受上升到时代发展的主题，深化了文章主旨，并非瑕疵。9.参考答案：①具体的自然之风：指麦收时节吹过麦田、携带麦香和阳光温度的风，是麦收场景的典型环境要素，串联起不同时段的场景描写；②承载记忆的风：见证了传统麦收时代农民的辛苦劳作，也见证了机械化麦收的丰收喜悦，是乡村生活变迁的亲历者；③象征时代的风：象征乡村振兴的政策红利、农业科技进步的发展浪潮，吹走了贫困疲惫，带来了富足安康，暗含对时代发展的赞颂。（每点2分，意思对即可）二、古代诗文阅读（一）文言文阅读10.答案：A解析：“侈土木”“破民产”为并列结构，中间应断开，排除B、D；“罢修寺观”为完整动宾结构，中间不可断开，排除C。11.答案：C解析：“疏五河”的“疏”是动词，意为“疏浚、疏通”，与“奏章”的名词含义不同。12.答案：D解析：邠州、庆州百姓和羌族为范仲淹立生祠是在他生前任职期间，并非去世后。13.（1）参考答案：范仲淹担任将领，号令清晰明确，爱护体恤士兵，前来归附的羌族各部，他都推心置腹接纳、毫不怀疑，因此敌军也不敢轻易侵犯他管辖的边境。（“明白”“爱抚”“辄”各1分，句意2分）（2）参考答案：平时忌讳谈论军备建设，敌军到来却专门要求地方官员以死殉职，这样做合适吗？（“讳言”“责”“死事”各1分