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部编版语文七年级下册《活板》重要知识点梳理一、文学常识1.出处:选自《梦溪笔谈·技艺》,活板即活字版,“板”通“版”。2.作者:沈括(北宋),字存中,钱塘(今杭州),科学家、政治家;《梦溪笔谈》30卷,百科式科技笔记,李约瑟称其为中国科技史上的坐标。3.四大发明:活字印刷术、造纸术、火药、指南针。4.发明者:毕昇(北宋庆历年间,平民布衣)。二、字音和(huò)、炀(yáng)更(gēng)、帖(tiè)粘(zhān)、燔(fán)讫(qì)、拂(fú)贮(zhù)、殊(shū)为(wéi,被)、予(yú)从(cóng)三、通假字1.活板:板同版2.已后:已同以3.药稍镕:镕同熔,熔化四、一词多义(高频)印——①板印书籍【动词,印刷】②每字为一印【名词,字模】若——①若止印三二本【如果】②不若燔土【如、像】就——①持就火炀之【靠近】②瞬息可就【完成】帖——①以纸帖之【动词,做标记】②每韵为一帖【名词,标签】为——做/发明/算是/制作/被(被动)以——把/用/用来之——代指板印之事/铁板/字模五、词类活用1.火烧令坚:火,名作状,用火2.再火令药镕:火,名作动,用火烤六、朗读节奏(重点)1.已后/典籍/皆为板本2.其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之3.持/就火炀之4.其印/为予群从/所得七、重点实词+句子翻译(必考13句)1.板印书籍,唐人尚未盛为之。板:名作状,用雕版;盛:大规模。译:用雕版印书,唐朝人还没有大规模这么做。2.五代时始印五经,已后典籍皆为板本。始:才;已:通以。译:五代才印五经,之后书籍都是雕版印本。3.庆历中,有布衣毕昇,又为活板。布衣:平民;为:发明。译:庆历年间,平民毕昇发明活字印刷。4.用胶泥刻字,薄如钱唇,火烧令坚。钱唇:铜钱边缘;令:使。译:胶泥刻字,薄如铜钱边,烧硬。5.以松脂、蜡和纸灰之类冒之。和:混合;冒:覆盖。译:用松脂蜡混合纸灰盖住铁板。6.铁范置铁板上,密布字印,持就火炀之,字平如砥。范:框;炀:烘烤;砥:磨刀石。译:铁框放铁板,摆满字模,烤熔药剂,压平后板面像磨刀石。7.若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。止:通只;为:算是。译:少量印刷显不出简便,大量印刷速度极快。8.此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。具:备好;更互:交替;就:完成。译:一版刚印完,下一版备好,交替使用,很快完工。9.以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。帖①标记;帖②标签。译:用纸做标记,按韵分档,木格存放字模。10.奇字素无备者,旋刻之。素:平时;旋:立刻。译:生僻字平时没准备,立刻现刻。11.不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平。文理:木头纹理。译:不用木头做活字的原因:木纹疏密不均,沾水变形。12.不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。燔:烧;讫:完;殊:一点也。译:不如胶泥烧制,印完烤化药剂,手一掸字模自行脱落,一点不脏。13.其印为予群从所得。为……所:被动句式,被;群从:堂兄弟、子侄辈。译:活字被我的同族子弟收藏。八、内容梳理(简答题考点)1.活板核心特点:活(五活)①字活:每字为一印②排版活:密布字印③数目活:一字多印④制字活:奇字旋刻⑤印刷活:两板更互⑥拆版活:药熔印落2.排版六步骤设铁板→药料覆板→放上铁框→密布字印→火烤药剂→平板压平3.提高印刷效率两条措施(原文)①常作二铁板,更互用之②每一字皆有数印4.胶泥活字优于木活字的好处胶泥烧制:沾水不变形、药剂熔化即可脱字、不粘连、不易弄脏。5.说明顺序全篇时间顺序:唐(雕版)→五代→宋庆历(毕昇活板)→毕昇死后主体制版印刷:程序(逻辑)顺序:刻字→制板→排版→烘烤→压平→印刷→拆版6.开头写雕版印刷的作用介绍雕版发展史,承接上文、引出活板,铺垫下文,体现活板是在雕版基础上改良创新。7.说明方法打比方:薄如钱唇、字平如砥作比较:木活字VS胶泥活字;少印/多印对比举例子+列数字:之、也二十余印8.文末交代活字被收藏的作用首尾照应(照应毕昇发明活板),“保藏”体现后人珍视古代科技成果。9.中心主旨介绍毕昇活字印刷的制作、用法、优点,赞美我国古代劳动人民高超智慧与创造才能。九、全文白话译文(完整版)雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模推行。五代时才用雕版印制五经,此后各类典籍全是雕版印本。北宋庆历年间,平民毕昇发明活字印刷。方法是:用胶泥刻字,字模薄如铜钱边缘,一字一模,用火烤硬。先备好铁板,上面用松脂、蜡混纸灰铺满。要印刷时,把铁框放在铁板上,密密麻麻摆满字模,满框即成一版,拿到火上烘烤;药剂稍稍熔化,用平板按压字面,所有活字平整如磨刀石。只印两三本,看不出简便;印成百上千本,印刷速度极快。一般备两块铁板,一块印刷,另一块同时排字,这块印完,那块已经排好,交替使用,片刻就能完工。常用字(之、也等)备二十多个字模,防备同一版面重复用字。闲置的字模用纸标注,按韵归类、木格收纳。碰到没提前备好的生僻字,当场刻制,柴火
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