2026学年辽宁省抚顺市六年级数学期末点睛提升全真模拟题(详细参考解析)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在56、0.97、﹣8、、、0、﹣0.02、﹢63%这些数中,正数有(

),负数有(

)。

2、小明在小东的南偏东60°方向150米处,小军在小东的南偏东60°方向250米处,小明在小军的(

)偏(

)(

)°方向(

)米处。

3、1一个正方形,按4∶1放大后,得到的新正方形与原正方形的边长比是(

),周长比是(

)。

4、1已知等腰三角形的一个底角是50度,则它的顶角是(

)度。

5、图形放大,比值(

)1;图形缩小,比值(

)1。

6、一个三角形内角度数比是1∶1∶7,这个三角形中最大的内角是(

)°,它是一个(

)三角形。(按角分类)

7、1舞蹈社团原有25人,男生与女生的人数比是2∶3,后来又增加了5名女生,这时男生占总人数的(

)。

8、在比例尺是的地图上量得A、B两个城市的距离是6厘米,一辆汽车早上8:00以80千米/时的速度从A城出发,(

)(填具体时间)到达B城。

9、如图,两个正方形边长的比是4∶3,其中小正方形的面积是(

)cm2。

10、在比例尺是的地图上量得A、B两个城市的距离是6厘米,一辆汽车早上8:00以80千米/时的速度从A城出发,(

)(填具体时间)到达B城。

二、选一选

11、下列说法错误的是(

)。A.0既是自然数,也是偶数B.所有真分数都小于1,所有假分数都大于1C.在一个比例中,如果两个外项互为倒数,那么两个内项的积是1

12、下面各组数中,互为倒数的是(

)。A.和0.75B.和0.25C.和D.和

13、1在一幅比例尺是1∶5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是10cm,那么甲、乙两地的实际距离是(

)km。A.5B.50C.500

14、时间经过1小时,钟面上的时针转动所形成的角有多少度。(

)A.30°B.180°C.90°D.360°

15、如图,和是直角三角形的两条直角边,是斜边上的高。根据这些信息,下面式子中,(

)不成立。

A.B.C.D.

16、1下面图(

)可能是如图中单孔纸箱的展开图。

A.B.C.D.

17、在下列各式中,是方程的是(

)。A.X+4>20B.18-4a=7C.X-19×2

18、甲有a枚邮票,乙有b枚邮票,如果甲给乙8枚,那么两人邮票相等,下列选项正确的是(

)。A.a-b=8B.a=b+8C.a-8=b+8D.a+8=b

19、一项工作甲独做要8小时,乙独做要10小时,甲乙两人工作效率的比是(

)。A.8∶10B.∶C.4∶5D.5∶4

三、判断是正确的还是错误的底面积和高都相等的长方体和圆柱,它们的体积也一定相等。(

)圆柱的高扩大到原来的3倍,体积也扩大到原来的3倍。(

)底面积和高都相等的长方体和圆柱,它们的体积也一定相等。(

)一个棱长是6cm的正方体,它的表面积和体积相等。(

)将一个长方形按4∶1放大后,现在的面积与原来的面积比是4∶1。(

)将一个长方形按4∶1放大后,现在的面积与原来的面积比是4∶1。(

)1一个圆柱的侧面展开图是三角形。(

)底面积和高都相等的长方体和圆柱,它们的体积也一定相等。(

)1吨棉花的和5吨铁的同样重。(

)1一个圆柱的侧面展开图是三角形。(

)

四、算一算

21、直接写出得数。

22、1用简便方法计算。

五、解方程

23、解比例。

六、画一画

24、在如图方格纸画出图形甲与乙。

①画出三角形ABC绕点C顺时针方向旋转90°得到的图形甲。

②画出图形甲向右平移8格后得到的图形乙。

七、解答题25、小明和小花各看了多少页?

26、一个长15.7厘米、宽10厘米、高18厘米的长方体容器里,放入一个直径是10厘米的圆锥(完全浸没水中)水面上升了2厘米,

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