2026年人教版高二第二学期语文期末基础素养检测试卷（附答案可下载）

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一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。近年来，“文化热”持续升温，各类文化类节目、文创产品层出不穷，传统文化的当代转化成为热点话题。从实践来看，传统文化的当代转化并非简单的复古复刻，也不是对西方文化的机械模仿，而是要在“创造性转化、创新性发展”的方针指导下，立足当代语境，挖掘传统文化的当代价值，实现传统文化与现代生活的有机融合。比如河南卫视的《唐宫夜宴》，通过舞台技术与历史题材的结合，让唐代乐舞形象“活”了起来，不仅吸引了年轻观众的关注，也让更多人了解了唐代的文化风貌，这就是传统文化当代转化的成功范例。不过，当前传统文化的当代转化也存在一些问题。有的作品只注重形式的新奇，而忽视了文化内涵的挖掘，导致内容空洞；有的作品过度迎合市场，对传统文化进行歪曲解读，消解了其精神内核；还有的作品缺乏对当代受众的心理需求和审美习惯的研究，导致传播效果不佳。这些问题都需要我们在后续的实践中加以解决。（摘编自《光明日报》，有删改）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我国文化建设的唯一源泉。B.传统文化的当代转化必须在“创造性转化、创新性发展”方针指导下进行。C.《唐宫夜宴》的成功，完全是因为运用了舞台技术，让唐代乐舞形象“活”了起来。D.传统文化当代转化的问题主要表现在只注重形式新奇、歪曲解读内容两个方面。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开头从中华优秀传统文化的重要地位切入，引出传统文化当代转化的话题。B.文章采用了举例论证的方法，以《唐宫夜宴》为例论证了传统文化当代转化的成功路径。C.文章从正反两方面论述了传统文化当代转化的意义和问题，论证结构清晰。D.文章分析了传统文化当代转化的问题，为后续实践提供了明确的改进方向。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.只有立足当代语境，挖掘传统文化的当代价值，才能实现其与现代生活的融合。B.对传统文化进行歪曲解读的作品，消解了其精神内核，属于不当的当代转化。C.研究当代受众的心理需求和审美习惯，有助于提升传统文化当代转化的传播效果。D.当前“文化热”的升温，完全是因为各类文化类节目、文创产品的不断涌现。（二）文学类文本阅读（本题共2小题，15分）阅读下面的文字，完成4～5题。《一滴水经过丽江》（节选）我是一片雪，落在了玉龙雪山顶上。过了很多年，我变成了一滴、两滴、三滴……汇成了雪水，顺着山势，往下流。我流过纳西族的村庄，看到了一群穿着民族服饰的老人坐在阳光下，嘴里哼着古老的歌谣，旁边的孩子们在追逐嬉戏，手里拿着用柳枝编的小筐。我想停下来，听听他们的歌谣，但我不能，我还要往前走，去看看那个被称为“古城”的地方。我流过丽江古城的四方街，看到了石板路上来来往往的游客，有的拿着相机拍照，有的停下来品尝路边的小吃。我流过木府的围墙，看到了墙上刻着的历史文字，那是关于丽江过去的故事。我流过黑龙潭，看到了水里游着的鱼，还有岸边的柳树，柳枝垂到水面，轻轻拂过我的身体。我是一滴水，我经过了丽江，看到了它的美丽，也感受到了它的温暖。我知道，我会继续流下去，融入金沙江，奔向远方，但我不会忘记丽江的一切，因为它在我的心里，留下了深深的印记。4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（6分）A.文章以“一滴水”的视角展开叙述，采用第一人称，拉近了与读者的距离，增强了文章的真实性和感染力。B.文中描写纳西族老人和孩子的场景，体现了丽江古城的民族文化特色，也展现了当地生活的宁静与美好。C.文章详细描写了丽江古城的各个景点，如四方街、木府、黑龙潭等，目的是为了突出丽江的历史悠久。D.文章语言清新自然，简洁流畅，富有诗意，体现了作者对丽江的热爱和赞美之情。5.结合文本，分析“我是一滴水”这句话在文中的作用。（9分）（三）实用类文本阅读（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成6～7题。材料一：《论语》作为儒家经典，蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和教育理念，是中华优秀传统文化的重要载体。近年来，随着“国学热”的兴起，《论语》的当代价值日益凸显。它不仅是个人修身养性的指南，也是社会治理的重要借鉴，对培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。材料二：为了落实新课标对整本书阅读的要求，某校高二年级开展了《论语》整本书阅读活动。活动分为三个阶段：第一阶段是通读全书，把握基本内容；第二阶段是专题探究，比如“《论语》中的仁”“《论语》的教育思想”；第三阶段是成果展示，包括读书报告会、主题演讲、手抄报等。通过这次活动，学生们对《论语》有了更深入的理解，也提高了阅读和探究的能力。6.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（5分）A.《论语》只是儒家经典，对当代社会没有什么实际价值。B.“国学热”的兴起，是《论语》当代价值凸显的根本原因。C.整本书阅读活动的开展，有助于学生深入理解《论语》。D.《论语》中的仁的思想，只适用于古代，对现代没有指导意义。7.结合两则材料，谈谈《论语》的当代价值体现在哪些方面。（6分）二、古诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成8～11题。范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。（节选自《宋史·范仲淹传》）8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.母更适长山朱氏适：出嫁B.依戚同文学学：学习C.人不能堪堪：忍受D.以赡族人赡：赡养9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A.唐宰相履冰之后蚓无爪牙之利B.乃感泣辞母今其智乃反不能及C.以水沃面以故其后名之曰“褒禅”D.仲淹内刚外和吾尝终日而思矣10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.范仲淹早年家境贫寒，却苦学不辍，后来考中进士，为官后迎回母亲奉养。B.范仲淹性格刚直，内心平和，非常孝顺，母亲在世时贫困，后来显贵后也不铺张。C.范仲淹喜好施舍，设置义庄来赡养族人，因此很多士人和里巷之人都称赞他。D.范仲淹去世后，四方的人都为他叹息，因为他是唐代宰相的后代，身份尊贵。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。（5分）（2）死之日，四方闻者，皆为叹息。（5分）（二）古诗词鉴赏（本题共1小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成12～13题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。12.这首诗的颔联（第二联）描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？（9分）（三）名句名篇默写（本题共1小题，7分）13.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《陈情表》中，李密用“______，______”两句写出了自己孤单无依、只有影子相伴的处境。（2分）（2）《兰亭集序》中，王羲之感叹人生短暂的句子是“______，______”。（2分）（3）《论语》中，孔子强调士人要有远大抱负，意志坚定的句子是“______，______”。（2分）（4）《蜀道难》中，李白形容蜀道高峻，可以摸到星辰的句子是“______”。（1分）三、语言文字运用（20分）14.下列词语中，没有错别字的一项是（3分）A.脉搏辐射再接再厉世外桃源B.迁徒沧桑迫不及待人情事故C.精湛必竟山清水秀直截了当D.寒暄松弛脍炙人口声名雀起15.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。B.他对工作总是一丝不苟，得到了同事们的一致好评。C.经过大家的努力，我们终于登峰造极，爬上了山顶。D.他每天上课都心不在焉，老师讲的话他全不以为然。16.下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可以作为青少年人格教育的内容。C.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。D.学校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）读书是一种让自己放松的方式，______，也能增长见识。读书能让人在喧嚣的世界中找到内心的宁静，______，是与古今中外的名人对话，______。18.下面是某校高二（1）班学生李明给班主任王老师写的请假条，其中有五处错误，请找出并改正。（5分）请假条尊敬的王老师：我因感冒发烧，今天不能到校上课，特向您请假，请假时间为一天，请务必批准。此致敬礼高二（1）班李明2026年6月15日四、写作（60分）19.阅读下面的材料，根据要求写作。非遗，是中华民族的智慧结晶，是民族文化的活态传承。近年来，非遗传承受到越来越多的关注，不少年轻人也加入到非遗传承的队伍中，有的成为了非遗技艺的传承人，有的用新的方式传播非遗文化。请结合材料，以“青春与传承”为主题，写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案一、现代文阅读1.B解析：A项“唯一源泉”错误，原文是“重要源泉”；C项“完全是因为”错误，《唐宫夜宴》的成功是多种因素共同作用的结果；D项“主要表现在两个方面”错误，原文列举了多个问题，不止两个。2.D解析：文章主要论述了传统文化当代转化的意义和存在的问题，并未提供“明确的改进方向”，属于无中生有。3.D解析：“完全是因为各类文化类节目、文创产品的不断涌现”错误，原文“文化热”的升温是多方面因素导致的，选项过于绝对。4.C解析：“目的是为了突出丽江的历史悠久”错误，文章详细描写丽江的景点，是为了展现丽江的美丽与温暖，体现作者对丽江的热爱，而非突出历史悠久。5.①“我是一滴水”是文章的叙事线索，贯穿全文，从雪变水、流经丽江到流向远方，构成行文脉络；②以一滴水的第一人称视角观察丽江，拉近与读者距离，增强文章真实性与感染力；③一滴水的经历象征作者对丽江的深刻感受，体现对丽江的热爱与赞美；④一滴水融入金沙江奔向远方，象征文化的传承与发展，深化主题。（答出三点即可，每点3分）6.C解析：A项“只是儒家经典，对当代社会没有实际价值”错误，《论语》当代价值日益凸显；B项“根本原因”错误，“国学热”是重要背景，而非根本原因；D项“只适用于古代，对现代没有指导意义”错误，原文提到其对当代社会治理、核心价值观培育有作用。7.①个人修身养性的指南：蕴含的道德观念、修身方法有助于提升品德；②社会治理的重要借鉴：伦理思想可为社会治理提供参考，促进和谐；③文化传承的重要载体：是中华优秀传统文化核心部分，助力民族文化传承；④核心价值观培育的资源：其思想对培育社会主义核心价值观有积极作用。（答出三点即可，每点2分）二、古诗文阅读8.D解析：“赡”意为“供给、供养”，此处指赡养族人。9.C解析：A项第一个“之”是结构助词“的”，第二个是定语后置标志；B项第一个“乃”是“于是、就”，第二个是“竟然”；C项两个“以”都是介词“用”；D项第一个“而”表并列，第二个表修饰。10.D解析：范仲淹去世后四方人为他叹息，是因为他品德高尚、功绩卓著，而非唐代宰相后代的尊贵身份。11.（1）年少时就有志向节操，长大之后，知道了自己的家世，于是感动流泪，辞别母亲，离开家到应天府，依靠戚同之学习。（关键词：志操、既、去，各1分，句意通顺2分）（2）他死的时候，各地听到消息的人，都为他叹息。（关键词：四方、闻，各1分，句意通顺1分）12.颔联描绘了无边无际的落叶纷纷飘落、奔腾不息的长江滚滚东流的萧瑟秋景（3分）；诗人借秋景抒发漂泊异乡、年老多病的孤独悲愁，以及对时光易逝、壮志难酬的感慨（6分）。13.（1）茕茕孑立，形影相吊（2）夫人之相与，俯仰一世（3）士不可以不弘毅，任重而道远（4）扪参历井仰胁息三、语言文字运用14.A解析：B项“迁徒”应为“迁徙”，“人情事故”应为“人情世故”；C项“必竟”应为“毕竟”；D项“声名雀起”应为“声名鹊起”。15.B解析：A项“抑扬顿挫”形容声音，不能形容情节；C项