2026年人教版九年级下册语文期末重点联考卷（含答案可下载）

2026年人教版九年级下册语文期末重点联考卷（含答案可下载）

一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点字的读音和字形全部正确的一项是（）（2分）A.簇新(cù)狡黠(xié)不屑置辨浮光掠影B.掂量(diān)盘桓(huán)如坐针毡两肋插刀C.拘泥(ní)契合(qì)千均之力吹毛求疵D.诘难(jié)瘦削(xiāo)味同嚼腊哗众取宠2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A.研学结束返程时，大家围坐在一起谈笑风生，分享沿途见闻，旅途的疲惫一扫而空。B.书店里的店员把经典书籍摆成造型刻意装饰，本质是附庸风雅，吸引真正的文化爱好者驻足。C.语文课上我们身临其境读到《孔乙己》的片段，忍不住为旧时代读书人的遭遇感到惋惜。D.面对老师耐心的引导，他始终不求甚解，终于弄懂了这篇议论文的论证逻辑。3.古诗文默写（8分，每空1分）（1）____________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2）持节云中，____________？（苏轼《江城子·密州出猎》）（3）____________，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）人生自古谁无死？____________。（文天祥《过零丁洋》）（5）《曹刿论战》中，曹刿判定齐军确实溃败之后才下令追击的依据是：____________，____________。（6）《出师表》中诸葛亮表明自己布衣时期志趣的句子是：____________，____________。4.名著阅读（6分）（1）《儒林外史》是清代______所著的长篇讽刺小说，书中以热衷科举的______（人名）中举后发疯的经典情节，猛烈批判了封建科举制度对读书人的精神毒害。（2分）（2）请结合小说《契诃夫短篇小说选》中《变色龙》的具体内容，分析主人公奥楚蔑洛夫的人物形象特点。（4分）5.综合性学习（12分）班级正在开展“逐梦青春·担当有为”的主题实践活动，请你参与并完成以下任务：（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语，至少使用一种修辞手法，不超过20字。（3分）（2）活动现场要邀请获得“省青年五四奖章”的校友李叔叔来做分享，你作为学生代表要打电话邀约，你会怎么说？请写出你要说的内容。（4分）（3）活动结束后，有同学表示“现在学业压力这么大，谈青春担当是浪费时间”，请你写一段观点明确的话反驳这种错误看法，做到有理有据，不少于50字。（5分）二、阅读理解（40分）（一）文言文对比阅读（12分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。【乙】齐桓公伐鲁，鲁人不敢轻战，去鲁国五十里而封之。鲁请比关内侯以听，桓公许之。曹刿谓鲁庄公曰：“君宁死而又死乎，其宁生而又生乎？”庄公曰：“何谓也？”刿曰：“听臣之言，国必广大，身必安乐，是生而又生也；不听臣之言，国必灭亡，身必危辱，是死而又死也。”庄公曰：“请从。”6.解释下列加点词的意思（4分）（1）又何间焉（2）小大之狱（3）去鲁国五十里而封之（4）桓公许之7.翻译文中划线句子（4分）（1）肉食者鄙，未能远谋。（2）听臣之言，国必广大，身必安乐，是生而又生也。8.结合甲乙两文内容，简要分析曹刿的人物形象有哪些共同特点。（4分）（二）记叙文阅读《巷口的修书人》（16分）巷口老梧桐树下的杂货铺旁，摆着个半旧的木架子，守架子的是修书的老陈。我以前总觉得他的手艺是过时的老古董，电子书随处可见的年头，谁还捧着翻得散页的旧书费功夫？直到去年爷爷走了，他留下的那本封皮磨得起毛的《聊斋志异》被我不小心摔在地上，裂成了三半，书页脆得一捏就掉渣。我抱着试试看的心态找到老陈，他推了推鼻梁上的老花镜，指尖蹭过书脊的裂纹，说后天来取就行。我第二天路过铺子偷瞄，就看见他坐在小马扎上，指尖沾着半透明的浆糊，像握着一小团化了的月光，顺着书页的裂纹慢慢抹开。每页裂开的地方他都对齐了毛边，压上铜镇纸晾十分钟，连爷爷当年夹在书页里的梧桐叶书签都小心固定回了原来的位置。我取书的时候发现，他甚至用细狼毫补全了爷爷当年晕开的几行批注，字的笔锋都跟爷爷的笔迹有七分像。我给他塞报酬，他摆着手说不用，上次我把掉在地上的半摞旧书给他捡起来，他早就记下了。老陈总说，旧书不是物件，是装着别人半辈子的小盒子，你碰坏了人家的回忆，那罪过可大了。前阵子放暑假我回巷口，看见老陈坐在铺子旁边教刚毕业回社区做文化志愿的大学生阿明糊书脊，风把梧桐叶吹落在木架子上，两辈人的影子叠在亮堂堂的阳光里，暖得发烫。9.文章围绕“我”和老陈的交集写了哪几件事？请简要概括。（4分）10.赏析文中划线的句子：“他指尖沾着半透明的浆糊，像握着一小团化了的月光，顺着书页的裂纹慢慢抹开。”（4分）11.文中老陈说“旧书不是物件，是装着别人半辈子的小盒子”，结合全文谈谈你对这句话的理解。（4分）12.文章结尾写老陈把手艺传给了放假回来的大学生阿明，你认为这个结尾有没有必要？请说明理由。（4分）（三）议论文阅读《守住人生的定力》（12分）在信息爆炸、诱惑遍地的当下，很多人走得太快太急，反而忘了自己出发的方向，要想走出属于自己的宽阔道路，首先要守住人生的定力。定力不是凭空而来的，首先要锚定清晰的人生方向，知道自己想要去往哪里，才不会被旁支末节的噪音带偏。邓稼先扎根戈壁数十年，从来没有被外界的优厚条件动摇，恰恰是因为他从一开始就认准了要为国家造出原子弹的目标。其次要主动拒绝外界的无效诱惑，刷短视频、无意义的社交、虚浮的流量红利，都会一点点消耗你攒下的时间和精力，把你的人生拖入碎片化的泥沼。最后，有了方向和底线，还要肯下深耕的笨功夫，所谓定力，从来不是守着原地不动，而是认准方向之后日复一日往深处扎根。樊锦诗扎根大漠半个世纪，埋首整理敦煌壁画，从来没有想着靠“敦煌网红”的名头赚快钱，才有了现在数字敦煌的亮眼成果。对于正处在成长阶段的青少年来说，守住定力从来不是老生常谈，而是帮你在浮躁的环境里站稳脚跟、实现目标的核心底气。13.本文的中心论点是什么？（3分）14.文章第三段列举樊锦诗扎根大漠数十年研究敦煌的事例，有什么作用？（4分）15.请结合你的学习生活实际，谈谈如何在日常中守住自己的定力。（5分）三、写作（50分）16.请以《那一束照亮我的微光》为题，写一篇记叙文。要求：①不少于600字；②不得出现真实的人名、校名、地名；③情感真挚，细节饱满。----------------------------------------参考答案一、积累与运用1.答案：B解析：A选项狡黠xié错误，应为xiá，不屑置辨应为不屑置辩；C选项拘泥ní错误，应为nì，千均之力应为千钧之力；D选项瘦削xiāo错误，应为xuē，味同嚼腊应为味同嚼蜡。2.答案：A解析：B选项附庸风雅是贬义词，不符合语境；C选项身临其境指亲自到某个地方，此处应为设身处地；D选项不求甚解指读书学习不深入，不符合语境。3.答案：（1）浊酒一杯家万里（2）何日遣冯唐（3）醉里挑灯看剑（4）留取丹心照汗青（5）吾视其辙乱，望其旗靡（6）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯4.（1）答案：吴敬梓，范进（每空1分）（2）答案：奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇专制制度下的走狗形象，他处理狗咬人事件的过程中，根据狗主人身份的变化五次反复更改自己的判决结果，不断颠倒黑白，充分暴露了他媚上欺下的丑恶嘴脸。5.（1）示例：青春逐梦扬帆，担当不负时代（符合要求即可，修辞合理、内容贴合主题即可得分）（2）示例：李叔叔您好，我是XX学校九年级的学生代表，我们班正在开展“逐梦青春·担当有为”主题活动，我们全班同学都特别敬佩您的事迹，想邀请您本周六下午两点来我们班给大家做成长分享，请问您有空参加吗？（礼貌得体、信息完整即可得分）（3）示例：这种说法完全不对，青春担当从来不是脱离学业的空口号，当代青年担当恰恰要求我们立足当下认真学好知识，把个人成长和时代发展绑定在一起，现在的每一分努力都是未来担当责任的底气，根本不会浪费时间。（观点明确、有理有据即可得分）二、阅读理解（一）文言文阅读6.答案：（1）参与（2）诉讼案件（3）距离（4）答应7.答案：（1）居高位享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。（2）您听从我的建议，国家的疆域一定会拓展扩大，您自身也一定能获得安乐，这就是在生之中又得到生的出路。8.答案：曹刿热爱国家，有政治远见，在国家危难时刻主动挺身而出向君主进谏；曹刿有勇有谋，对局势判断清晰准确，敢于直接向君主提出建议，为国家争取更大利益。（二）记叙文阅读9.答案：“我”一开始觉得老陈的修书手艺过时，对他不怎么在意；后来“我”不小心弄坏了爷爷留下的旧书，找老陈帮忙修补；老陈不仅把书修补好，还补全了爷爷的旧批注，不肯收“我”的报酬；后来“我”回巷口看见老陈把手艺传给了大学生阿明。10.答案：运用比喻的修辞手法，把沾了浆糊的指尖比作化了的月光，生动写出老陈修书动作的柔和轻柔，体现出老陈修书时的认真细致，以及他对旧书的珍视。11.答案：旧书不只是用来阅读的物品，它承载着主人过往的回忆、经历与情感，就像一个容器一样，装着主人过去大半段人生的珍贵印记，这份情感价值远高于旧书本身的物质价值。12.答案：有必要，这个结尾写出了传统修书手艺得到了年轻传承者的接续，说明旧手艺没有在时代发展中消失，反而有了新的生命力，升华了文章主旨，体现了传统文化传承的温暖，让文章的情感落点更有积极意义。（三）议论文阅读13.答案：在当下的时代环境中，想要走出属于自己的宽阔道路，首先要守住人生的定力。14.答案：运用举例论证的方法，具体有力地论证了守住定力需要认准方向之后下深耕的笨功夫的观点，进一步支撑了全文的中心论点，让论证更有说服力。15.答案：示例：我在日常学习中首先要明确自己的中考目标，不会因为同学讨论无关的娱乐内容就分心，写作业的时候主动把手机放到远处，不被短视频的诱惑打断