初中八年级地理(中图版)上册核心知识清单_第1页
初中八年级地理(中图版)上册核心知识清单_第2页
初中八年级地理(中图版)上册核心知识清单_第3页
初中八年级地理(中图版)上册核心知识清单_第4页
初中八年级地理(中图版)上册核心知识清单_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中八年级地理(中图版)上册核心知识清单一、地球的运动【基础】【核心考点】(一)地球的自转【重点】1、概念与基本特征:地球绕着地轴的旋转运动,称为地球的自转。其方向是自西向东(从北极上空看为逆时针方向,从南极上空看为顺时针方向)。自转周期为一天,大约是24小时。2、地理意义(产生的地理现象):【非常重要】【高频考点】(1)昼夜更替:由于地球是一个不发光、不透明的球体,在同一瞬间,太阳只能照亮地球的一半。被照亮的一面为白昼,未被照亮的一面为黑夜。地球不停地自转,昼夜也就不断地交替。昼夜更替的周期是一个太阳日(24小时),这决定了人类的生产和生活作息制度。(2)时间的差异:由于地球自西向东自转,同纬度地区,相对位置偏东的地点比偏西的地点时刻早。这就产生了地方时。为了便于生产和生活,国际上划分了时区,相邻时区时间相差一小时。我国统一采用首都北京所在的东八区的区时,称为“北京时间”。(3)日月星辰的东升西落:这也是地球自转最直观的证明。我们看到太阳、月亮和星星每天从东方升起,西方落下,正是地球自转的结果。(4)地转偏向力(傅科摆):促使地表水平运动物体方向发生偏转。在北半球向右偏,在南半球向左偏,在赤道上不偏转。这对气流、洋流、河流等运动方向有重要影响。3、考点剖析:(1)考查方式:常结合光照图、生活实例(如观看奥运赛事直播的时间差)、地理现象(如为什么一天中有冷热变化)进行考查。(2)解题步骤:第一步,判断是自转还是公转引起的现象;第二步,若是时间计算,遵循“东加西减”的原则(即向东过时区加时间,向西过时区减时间);第三步,注意区分昼夜现象(地球不发光不透明所致)和昼夜更替(地球自转所致)。(二)地球的公转【难点】【必考点】1、概念与基本特征:地球绕太阳的运动,叫做公转。公转的方向也是自西向东。公转的周期是一年。地球公转时,地轴是倾斜的,且其空间指向保持不变,始终指向北极星附近,这使得太阳直射点在南、北回归线之间来回移动。2、地理意义(产生的地理现象):【非常重要】【高频考点】(1)正午太阳高度的变化:太阳光线与地平面的夹角叫太阳高度。一日内最大的太阳高度称为正午太阳高度。由于地球公转,太阳直射点在南北回归线间往返移动,导致同一地点在不同季节正午太阳高度不同。例如,北回归线及其以北地区,夏至日正午太阳高度最大,冬至日最小。(2)昼夜长短的变化:除赤道外,全球各地同纬度地区的昼夜长短随季节变化而变化。北半球:夏半年(春分日至秋分日),太阳直射北半球,北半球昼长夜短,纬度越高,昼越长,北极地区出现极昼现象;冬半年(秋分日至次年春分日),太阳直射南半球,北半球昼短夜长,纬度越高,夜越长,北极地区出现极夜现象。赤道上全年昼夜等长。(3)四季的更替:从天文含义看四季,夏季就是一年内白昼最长、太阳最高的季节;冬季就是一年内白昼最短、太阳最低的季节;春秋为过渡季节。北半球将3、4、5月划为春季,6、7、8月为夏季,9、10、11月为秋季,12、1、2月为冬季。(4)五带的划分:根据太阳热量在地表的分布状况,以南、北回归线和南、北极圈为界,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五带。热带地区有太阳直射现象,温带地区四季分明,寒带地区有极昼极夜现象。3、考点剖析与易错点:(1)考查方式:通常结合地球公转示意图、太阳直射点回归运动图、不同季节的生活现象(如学校作息时间调整、影子长短变化)进行综合考查。(2)易错点:【重要】①混淆二分二至日太阳直射点的位置及北半球昼夜长短情况。春分(3月21日前后)直射赤道,全球昼夜等长;夏至(6月22日前后)直射北回归线,北半球昼最长夜最短;秋分(9月23日前后)直射赤道,全球昼夜等长;冬至(12月22日前后)直射南回归线,北半球昼最短夜最长。②不理解影子长短与太阳高度的关系:太阳高度大,影子短;太阳高度小,影子长。③判断太阳直射点移动方向与昼夜长短变化趋势。二、海陆分布与海陆变迁(一)海陆分布【基础】1、全球海陆面积比例:地球表面总面积约5.1亿平方千米,海洋面积占71%,陆地面积占29%。概括地说:“三分陆地,七分海洋”。【记忆口诀】陆地面积1.49亿平方千米,海洋面积3.61亿平方千米。【高频考点】2、海陆分布特征:(1)从半球看:陆地主要集中在北半球和东半球,海洋主要分布在南半球和西半球。但无论如何划分半球,任何一个半球的海洋面积都大于陆地面积。(2)从纬度看:北极周围是一片海洋(北冰洋),南极周围是一片陆地(南极洲)。(二)七大洲和四大洋【核心】1、基本概念:大陆(面积广大的陆地)、岛屿(面积较小的陆地)、半岛(陆地伸进海洋的凸出部分,三面临水,一面同陆地相连)、大洲(大陆与其附近的岛屿合起来)。【重要】世界最大的岛屿是格陵兰岛,最大的半岛是阿拉伯半岛。【高频考点】2、七大洲:【非常重要】(1)名称与面积排序:【记忆口诀】亚非北南美,南极欧大洋。即亚洲(4400万km²)、非洲(3000万km²)、北美洲(2400万km²)、南美洲(1800万km²)、南极洲(1400万km²)、欧洲(1000万km²)、大洋洲(900万km²)。(2)大洲分界线:【必背】亚洲与欧洲:乌拉尔山脉—乌拉尔河—里海—大高加索山脉—黑海—土耳其海峡。【记忆口诀】乌乌里大黑土。亚洲与非洲:苏伊士运河。亚洲与北美洲:白令海峡。北美洲与南美洲:巴拿马运河。欧洲与非洲:直布罗陀海峡。南美洲与南极洲:德雷克海峡。(3)大洲的半球分布:【注意】全部位于北半球的大洲:欧洲、北美洲。全部位于南半球的大洲:南极洲。跨经度最广的大洲:南极洲。赤道穿过的大洲:非洲、亚洲、大洋洲、南美洲(其中,赤道穿过非洲、南美洲的大陆部分)。3、四大洋:【非常重要】(1)名称与面积排序:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。【记忆口诀】太大印北。(2)特征:太平洋:面积最大(约占世界海洋总面积的一半),最深,岛屿最多。大西洋:形状略呈“S”形,世界第二。印度洋:世界第三,大部分位于热带。北冰洋:面积最小,深度最浅,纬度最高,跨经度最广,气候最为寒冷。(三)海陆变迁【拓展】1、原因:【重要】造成海陆变迁的主要原因有地壳的变动(最主要)、海平面的升降和人类活动(如填海造陆)。2、大陆漂移学说:由德国科学家魏格纳提出。该学说认为,在2亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,后来原始大陆分裂,缓慢地漂移分离,形成了今天七大洲、四大洋的分布格局。主要证据有:大西洋两岸(如南美洲与非洲)大陆轮廓的吻合、古老地层的相似性、动物的相似性等。3、板块构造学说:【重点】【高频考点】(1)主要内容:地球岩石圈由六大板块拼合而成,即亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。板块处于不断的运动之中。一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃,多火山、地震。(2)两大火山地震带:环太平洋地带和地中海—喜马拉雅地带。(3)板块运动与地形:板块张裂拉伸,常形成裂谷或海洋(如东非大裂谷、红海);板块碰撞挤压,在陆地常形成高大的山脉(如喜马拉雅山脉是由亚欧板块与印度洋板块碰撞形成的,阿尔卑斯山脉是由亚欧板块与非洲板块碰撞形成的,安第斯山脉是由美洲板块与南极洲板块和纳斯卡板块碰撞形成的),在海洋常形成海沟、岛弧。4、考点剖析:(1)考查方式:结合地图考查大洲大洋名称、轮廓、分界线;结合时事热点(如地震、火山喷发)考查板块构造学说;结合地质发现(如在喜马拉雅山发现海洋生物化石)考查海陆变迁。(2)解题关键:①熟记七大洲四大洋的分布图;②理解板块构造学说的核心观点,并能用其解释世界主要地形区及火山地震带的成因;③注意用地理术语规范答题,如“板块碰撞挤压”“板块张裂拉伸”。三、世界气候(一)气温【基础】1、气温的分布规律:【非常重要】【高频考点】(1)水平分布:世界气温从低纬度向两极逐渐降低(纬度因素)。(2)海陆分布:同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高(海陆因素)。(3)垂直分布:在山地,气温随海拔升高而降低。大致每升高100米,气温降低约0.6℃(地形因素)。(4)洋流影响:暖流经过的地区气温较高,寒流经过的地区气温较低。2、考点剖析:通常结合等温线分布图考查气温分布规律及影响因素。判读等温线图时,要注意等温线的走向(判断影响因素)、疏密程度(判断温差大小)及闭合中心(判断地形类型)。(二)降水【基础】1、降水的分布规律:【非常重要】【高频考点】(1)纬度分布:赤道地区降水多,两极地区降水少(纬度因素,受赤道低气压带和极地高气压带影响)。(2)海陆分布:中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少(海陆因素,受来自海洋的湿润气流影响)。(3)地形分布:山地迎风坡降水多,背风坡降水少(地形因素)。(4)洋流影响:暖流经过的地区降水多,寒流经过的地区降水少。2、世界“雨极”:印度的乞拉朋齐。世界“干极”:南美洲智利的阿塔卡马沙漠。(三)世界主要气候类型【难点】【必考点】1、气候的两大要素:气温和降水。描述一个地区的气候,要从气温(最高温、最低温、年温差)和降水(降水量多少、季节分配)两方面进行。2、主要气候类型的分布、特征与成因:【非常重要】【记忆与理解并重】(1)热带气候类型(四种,共同点:终年高温):①热带雨林气候:分布在赤道附近(如亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛),全年高温多雨。成因:终年受赤道低气压带控制。②热带草原气候:分布在热带雨林气候的南北两侧(如非洲、巴西高原),全年高温,干湿季分明。成因:赤道低气压带与信风带交替控制。③热带季风气候:主要分布在亚洲的印度半岛和中南半岛,全年高温,旱雨季分明。成因:海陆热力性质差异与气压带风带季节性移动。④热带沙漠气候:分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆(如撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛),全年高温少雨。成因:终年受副热带高气压带或信风带控制。(2)亚热带气候类型(三种,共同点:最冷月均温在0℃以上):①亚热带季风和湿润气候:主要分布在亚洲东部(如中国东南部),夏季高温多雨,冬季温和少雨。成因:海陆热力性质差异。②地中海气候:主要分布在南北纬30°40°的大陆西岸(如地中海沿岸),夏季炎热干燥,冬季温和多雨。成因:副热带高气压带(夏季)与西风带(冬季)交替控制。【记忆技巧】夏季炎热干燥是它最独特的特征。③亚热带草原和沙漠气候:降水较少,分布较窄。(3)温带气候类型(三种,共同点:四季分明):①温带海洋性气候:主要分布在南北纬40°60°的大陆西岸(如欧洲西部),全年温和湿润。成因:终年受西风带控制。②温带季风气候:主要分布在亚洲东部(如中国北方、朝鲜半岛、日本北部),夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。成因:海陆热力性质差异。③温带大陆性气候:主要分布在中纬度大陆内部(如亚欧大陆内部、北美大陆内部),冬冷夏热,降水较少,气温年较差大。(4)寒带气候和高原山地气候:①寒带气候:分布在极地地区,终年严寒,降水稀少。②高原山地气候:分布在高大山地的中低纬度地区,气候垂直变化显著。3、考点剖析与解题方法:(1)考查方式:通常提供气温曲线和降水柱状图(或表格数据),要求判断气候类型、描述气候特征、分析成因、判断分布地区。(2)判读步骤:【三步法】第一步:定半球。看6、7、8月气温高,为北半球;12、1、2月气温高,为南半球。第二步:以温定带。看最冷月均温,>15℃为热带,0℃15℃为亚热带(或温带海洋性),<0℃为温带(除温海)。第三步:以水定型。根据降水季节分配情况(年雨型、夏雨型、冬雨型、少雨型)最终确定气候类型。(3)易错点:①混淆热带草原气候和热带季风气候(季风气候降水总量更多,季节变化更明显,且旱雨季界限清晰);②忽略地中海气候“雨热不同期”的独特性;③对非地带性气候分布区的成因分析不清。四、居民与聚落(一)世界的人口【重点】1、人口数量与增长:(1)总趋势:世界人口数量持续增长。18世纪工业革命后,人口增长速度大大加快,目前仍处于快速增长阶段,但增速存在地区差异。【高频考点】(2)人口自然增长率:人口自然增长率=出生率死亡率。它表示人口的增长速度。一般来说,经济发展水平高的国家(发达国家),人口自然增长率较低,甚至出现负增长;经济发展水平低的国家(发展中国家),人口自然增长率较高。【重要】【记忆】增长快慢与经济发展水平密切相关。(3)人口增长过快或过慢带来的问题:①增长过快:资源短缺、环境恶化、就业困难、住房紧张、交通拥堵等。②增长过慢或负增长:劳动力短缺、人口老龄化、社会养老负担加重、国防兵源不足等。2、人口的分布:(1)衡量指标:人口密度(人/平方千米)=某地总人口数/该地总面积。(2)分布规律:【非常重要】世界人口分布极不平衡。四大人口稠密区:亚洲东部、亚洲南部、欧洲西部、北美洲东部(五大湖地区)。【记忆口诀】东亚南亚欧美东。(3)影响人口分布的因素:【难点】①自然因素:主要分布在中低纬度的沿海平原地区,这里气候温和、地形平坦、水源充足。过于干旱、湿热、寒冷、高峻的地区人口稀疏。②社会经济因素:工业发达、历史悠久、交通便利的地区人口稠密。3、人种:(1)三大人种:黄色人种、白色人种、黑色人种。(2)主要分布:【重要】①黄色人种:主要分布在亚洲东部和东南部,美洲的印第安人和因纽特人也属于黄色人种。②白色人种:是分布最广的人种,主要分布在欧洲、北美洲、亚洲西部、非洲北部、大洋洲等地。③黑色人种:主要分布在非洲的中部和南部,美洲也有分布(历史上奴隶贸易所致)。【高频考点】注意:人种的划分是依据体质特征,没有优劣之分。(二)语言和宗教【基础】1、联合国六大工作语言:汉语(使用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论