初中八年级地理（人教版）上册 地形第一课时 核心知识清单

初中八年级地理（人教版）上册地形第一课时核心知识清单【课标要求与核心素养解读】——【非常重要】——【纲领】本节内容对应《义务教育地理课程标准（2022年版）》中“认识中国全貌”部分，具体标准为：运用地图和相关资料，简要分析中国地形的基本特征。在此基础上，培育学生的核心素养体现为：通过阅读中国地形图，在脑海中构建中国地形的基本空间格局，形成【区域认知】能力；在分析山脉作为地形骨架如何控制其他地形区分布时，锻炼【综合思维】素养；在探讨山区面积广大对人类活动的影响时，树立因地制宜、人与自然和谐共处的【人地协调观】；通过填绘简图、制作地形模型等实践活动，提升【地理实践力】。本课时的核心在于建立“骨架（山脉）”与“血肉（地形区）”的关联，理解我国地形“复杂多样、山区面积广大”的宏观特征。一、中国地形的基本格局与核心特征——【基础】——【热点】（一）地形类型的构成特征：复杂多样，山区面积广大1.类型齐全：我国地域辽阔，不仅拥有平原、高原、山地、丘陵、盆地这五种陆地基本地形，而且它们在此都有大面积的分布，且各具特色。这使得我国成为世界上地形最丰富的国家之一，为农业综合发展、多种经营提供了自然基础。2.山区面积广大的量化理解：通常，我们把山地、丘陵连同地表比较崎岖的高原统称为山区。我国山区面积占到全国总面积的2/3以上（具体构成：山地约占33%，高原约占26%，盆地约占19%，平原约占12%，丘陵约占10%）。这意味着平地面积仅占1/10强，这是我国地形构成中最显著的特征，也是我们理解我国许多地理现象（如人口分布、交通建设、耕地资源）的关键前提。（二）山区对人类活动的影响——【难点】——【高频考点】1.有利影响（资源宝库）：山区面积广大，为我国提供了丰富的自然资源。【★】首先，山区通常蕴藏着丰富的矿产资源（如煤炭、铁矿、有色金属）；其次，山区河流落差大，蕴藏着巨大的水能资源；再者，复杂的地形和气候孕育了多样的生物资源，是生物多样性的宝库；最后，许多山区风景秀丽，拥有独特的自然和人文景观，是发展旅游业的理想之地。2.不利影响（开发限制）：【▲】山区地面崎岖，交通不便，基础设施建设（如修建铁路、公路）的成本高、难度大。同时，山区平原少，耕地资源不足，不利于大规模发展种植业。此外，在降水集中、坡度较大的山区，容易引发滑坡、泥石流等自然灾害，对人民的生命财产安全和生态环境构成威胁。因此，山区开发必须遵循自然规律，因地制宜，注重生态保护。二、中国地形的骨架——山脉——【核心】——【重中之重】山脉是地形的骨架，它们按照一定方向有规律地分布，将中国大地分割成网格状，高原、平原、盆地就镶嵌在这些网格之中。掌握山脉的走向和分布，是识记我国地形空间结构的基础。（一）山脉的基本概念与走向判读1.山脉与山地：山地是指海拔在500米以上，起伏较大，坡度陡峻的地表形态。而山脉则是山地呈条带状分布，并且沿着一定方向有规律地延伸很长。简言之，山脉是山地的“集合体”和延伸方向。2.走向判定：山脉走向是指山脉总体延伸的方向。这是读图的基本功。在分层设色地形图上，通过观察山脉绵延的总体趋势，对照图上的经纬网或指向标进行判定。（二）中国主要山脉的分类与分布——【核心考点】我国的山脉走向多样，主要可以分为以下几大类，这是本课时必须精准记忆的内容。1.东西走向的山脉（三列）：这是我国最主要、最宏观的山脉走向，自北向南呈三列分布。【★】北列：天山山脉——阴山山脉。天山横亘于新疆中部，是塔里木盆地和准噶尔盆地的分界线；阴山位于内蒙古高原中部，是内流区与外流区的重要分界。中列：昆仑山脉——秦岭。昆仑山被誉为“万山之祖”，是青藏高原与塔里木盆地的分界，也是第一级阶梯与第二级阶梯的分界线组成部分；秦岭横亘于中国中部，是黄河与长江流域的分水岭，也是我国南方与北方的天然地理分界线（1月0℃等温线、800mm年等降水量线大致通过）。南列：南岭。位于湖南、江西与广东、广西之间，是长江与珠江流域的分水岭，也是一条重要的地理分界线。2.东北—西南走向的山脉（三列）：主要分布在东部地区，是我国第三级阶梯的主要山脉，对东部地区的降水、河流走向影响巨大。【★】西列：大兴安岭——太行山脉——巫山——雪峰山。这条线是我国地势第二、三级阶梯的界线。大兴安岭是内蒙古高原与东北平原的分界；太行山是黄土高原与华北平原的分界；巫山是四川盆地与长江中下游平原的分界；雪峰山位于湖南西部。中列：长白山脉——武夷山脉。长白山位于东北东部，是中朝界山；武夷山位于江西与福建之间，是重要的地理分界。东列：台湾山脉。位于台湾岛东部，主体是东北—西南走向。3.南北走向的山脉：主要分布在中部地区。【☆】主要山脉：贺兰山、六盘山、横断山脉。其中，横断山脉是由一系列平行南北走向的高山深谷组成，地势落差极大，生物多样性极为丰富，是我国重要的地理分界。4.西北—东南走向的山脉：主要分布在西部。【☆】主要山脉：阿尔泰山脉、祁连山脉。阿尔泰山位于新疆北部，是中国与蒙古、俄罗斯的界山；祁连山位于甘肃、青海交界处，是青藏高原与内蒙古高原（河西走廊）的分界。5.弧形山脉：最典型的是喜马拉雅山脉，呈向南凸出的弧形，位于我国西南边境，是世界上最雄伟的山脉。其主峰珠穆朗玛峰是世界最高峰，海拔8848.86米，位于中国与尼泊尔边境线上。【★】三、中国地形的“血肉”——主要地形区——【重点】——【高频考点】在由山脉构成的网格中，分布着我国主要的四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵。它们是地形特征的具体体现。（一）四大高原——【特征辨析】1.青藏高原：【★】位于我国西南部，主要包括西藏、青海和四川西部。平均海拔4000米以上，是世界上最高的高原，有“世界屋脊”之称。地表特征是“远看是山，近看成川”，终年积雪，冰川广布，是众多大江大河的发源地（如长江、黄河、澜沧江）。2.内蒙古高原：【☆】位于我国北部，包括内蒙古和甘肃、宁夏、河北的一部分。是我国第二大高原，海拔一般在1000米左右。地表开阔坦荡，起伏和缓，多草原、沙漠和戈壁，是我国重要的草原牧区。3.黄土高原：【▲】位于秦岭以北，太行山以西，长城以南，包括山西、陕西、甘肃、宁夏等省区。是世界上黄土覆盖面积最大的高原，海拔米。由于土质疏松，植被破坏严重，夏季多暴雨，水土流失极为严重，导致地表特征“千沟万壑、支离破碎”。4.云贵高原：【▲】位于我国西南部，包括云南东部和贵州大部。地势西高东低，海拔米。其主要特征是石灰岩广布，在流水溶蚀作用下，形成了典型的喀斯特地貌，地表崎岖不平，多峰林、溶洞、暗河等景观。（二）四大盆地——【空间定位】1.塔里木盆地：【★】位于新疆南部，天山与昆仑山之间。是我国面积最大的盆地，也是世界上最大的内陆盆地。内部有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠，以及丰富的石油、天然气资源。2.准噶尔盆地：【☆】位于新疆北部，阿尔泰山与天山之间。是我国第二大盆地，形状不规则。盆地内多风蚀地貌，牧场广阔，也有丰富的油气资源。3.柴达木盆地：【▲】位于青海省西北部，昆仑山、祁连山与阿尔金山之间。是我国地势最高的内陆盆地，平均海拔3000米左右，素有“聚宝盆”之称，富含盐、石油、金属矿产等资源。4.四川盆地：【★】位于四川省东部和重庆市西部。是我国著名的外流盆地，也是各大盆地中位置最偏东、海拔最低（大部分海拔500米以下）的盆地。地表多紫色砂岩、页岩，土壤肥沃，有“紫色盆地”之称，自古农业发达，物产富饶，有“天府之国”的美誉。（三）三大平原——【区域认知】1.东北平原：【★】位于大兴安岭、小兴安岭和长白山之间，包括黑龙江、吉林、辽宁和内蒙古各一部分。是我国面积最大的平原，海拔多在200米以下，地势平坦开阔，黑土广布，土壤肥沃，是我国重要的商品粮基地。2.华北平原：【☆】位于燕山以南，太行山以东，淮河以北，地跨京、津、冀、鲁、豫、皖、苏等省市。是我国第二大平原，由黄河、淮河、海河冲积而成，又称黄淮海平原。地势平坦，土层深厚，是我国重要的粮棉产区。3.长江中下游平原：【▲】位于长江三峡以东，淮河以南，沿长江中下游两岸分布，地跨鄂、湘、赣、皖、苏、浙、沪等省市。地势低平，海拔多在50米以下，河网密布，湖泊众多，素有“水乡泽国”和“鱼米之乡”之称。（四）主要丘陵——【了解】我国主要的丘陵有辽东丘陵（辽东半岛）、山东丘陵（山东半岛）和东南丘陵（长江以南、云贵高原以东的广大地区，包括江南丘陵、浙闽丘陵、两广丘陵等），它们大多分布在第三级阶梯，海拔较低，起伏和缓。四、解题方法论与核心考点突破（一）【必考题型】山脉作为地形骨架与地理分界线的判读——【高频考点】1.解题步骤：【三步法】第一步：定位。在给出的局部地形图或轮廓图上，首先根据经纬度、河流、省区形状等信息，确定山脉的大致位置。第二步：走向判定。根据山脉的延伸方向，结合方位标，准确说出其走向。第三步：功能分析。分析该山脉在哪些方面起到了分界作用。如：a.地形区界线（例如：太行山西侧是黄土高原，东侧是华北平原）；b.地势阶梯界线（如昆仑山是第一、二级阶梯分界线）；c.省级行政区界线（如太行山是山西与河北的界山）；d.自然地理分区界线（如秦岭是南方与北方的分界线）。2.易错点提醒：【▲】极易混淆山脉两侧的地形区。例如，误认为太行山以东是黄土高原，或巫山以西是长江中下游平原。【解决方案】：一定要结合地图，采用“左手法则”或“右手法则”配合山脉走向进行空间想象，反复在空白地图上进行填图练习，形成牢固的空间位置感。（二）【必考题型】地形区特征与文字描述、景观图片的匹配——【难点】1.常见考查方式：给出古诗词、谚语或景观描述，让你判断对应的地形区。例如：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”——内蒙古高原（地势平坦，草原辽阔）。“远看是山，近看成川”——青藏高原（地势高，但内部相对起伏和缓）。“千沟万壑，支离破碎”——黄土高原（水土流失严重）。“蜀道难，难于上青天”——四川盆地（盆地四周高山环绕，地形闭塞）。“喀斯特地貌发育，峰林、溶洞广布”——云贵高原。“黑土广布，沃野千里”——东北平原。2.解题要点：【综合思维】不要孤立记忆特征，要将地形区的特征与它的形成原因（内外力作用）联系起来。例如，黄土高原的“千沟万壑”是因为流水的侵蚀作用；云贵高原的崎岖是因为流水的溶蚀作用。（三）【必考题型】山区面积广大的影响分析——【热点】1.常见考查方式：简答题或选择题，分析山区面积广大对我国经济发展（有利/不利）的影响。2.解答要点：【辩证思维】有利（资源优势）：从矿产、水能、生物、旅游四个角度切入。不利（开发限制）：从交通、耕地、自然灾害三个角度切入。结论（人地协调）：因此，在山区开发中，必须因地制宜，保护生态，走可持续发展的道路，如发展立体农业、生态旅游等。（四）【能力提升】地形对中国地理格局的整体影响本节知识是后续学习的基础，需建立宏观认识：【★】1.对气候的影响：西高东低的地势，有利于来自太平洋的东南季风和来自印度洋的西南季风深入内陆，带来丰沛降水。2.对河流的影响：西高东低的地势，使我国许多大河（如长江、黄河）自西向东流，沟通了东西交通。在阶梯交界处，河流落差大，蕴藏着巨大的水能资源。3.对人口和农业的影响：平坦的平原（如东部三大平原）人口稠密，农业发达，是主要的农耕区；崎岖的山区（如西南地区）人口稀少，交通不便，农业生产条件较差，但适宜发展林业和多种经营。五、高频考题与易错点深度解析【高频考点1】山脉的走向与分布典型例题：下列山脉中，属于东北—西南走向，且位于我国地势第二、三级阶梯分界线上的是（）A.天山山脉B.秦岭C.太行山脉D.武夷山脉解题思路：首先，明确题干要求：①东北—西南走向；②二、三级阶梯分界线。第二步，分析选项：A天山是东西走向；B秦岭是东西走向；C太行山是东北—西南走向，且是第二、三级阶梯分界线上的重要山脉；D武夷山虽是东北—西南走向，但它不是阶梯分界线，而是福建和江西的界山。故答案为C。【高频考点2】地形区的特征典型例题：“这里素有‘聚宝盆’之称，矿产资源丰富，同时也是我国地势最高的内陆盆地。”描述的地形区是（）A.塔里木盆地B.准噶尔盆地C.柴达木盆地D.四川盆地解题思路：抓住题干中的关键词：“地势最高”和“内陆盆地”。在四大盆地中，柴达木盆地位于青藏高原上，平均海拔3000米左右，远高于其他盆地，且矿产丰富，被称为“聚宝盆”。塔里木盆地是面积最大，四川盆地是外流盆地。故答案为C。【高频考点3】山区发展的利弊典型例题：下列关于我国山区开发的叙述，正确的是（）A.山区风景优美，应大力发展旅游观光，忽略生态保护B.山区耕地少，交通不便，没有开发价值C.山区地形复杂，应大规模开垦坡地，种植粮食D.山区水能、矿产、生物资源丰富，可以因地制宜综合开发易错警示：此题考查辩证看待问题的能力。A、B、C三个选项都是片面的、极端的看法，要么过度开发，要么全盘否定。只有D选项体现了因地制宜、可持续发展的科学理念，符合人地协调观。故答案为D。【难点突破】如何快速记忆众多山脉和地形区？方法指导：1.绘图法：准备一张空白的中国轮廓图，边学边画。先用铅笔画出三级阶梯的界线，然后从北到南、从西到东，依次用不同颜色的笔描画不同走向的山脉，并在山脉构成的网格中填入地形区的名称。2.歌诀记忆法：例如，东西走向有天山，阴山昆仑与秦岭，南岭东西卧南疆。东北西南三排行，兴安太行巫雪峰，长白武夷台东纵。西北东南阿祁连，南北走向贺横六。弧形山脉喜马耸。3.对比法：将易混淆的地形区（如四大高原、四大盆地）的特征