加查县2026届四年级数学第二学期期中质量检测试题含答案解析

加查县2026届四年级数学第二学期期中质量检测试题含答案解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．口算。21×4＝90×5＝57－14＝303×3≈0＋330＝306＋198≈2．笔算下面各题，带☆要验算。503×9＝441＋375＝☆402－116＝242－168＝480×6＝☆453＋288＝3．脱式计算。662–124×3（140+275）×6二、认真辨析，我会判。1．2千克铁和2千克棉花一样重．（_____）2．一台冰箱重18千克。（________）3．一个西红柿大约重220千克。（______）4．甲数等于240，是乙数的6倍，乙数等于60。（________）5．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．秒针走1圈,分针正好走1小格．（____）2．0除以任意一个不为0的数，商一定小于0和这个数的和（_____）3．用12张正方形纸拼长方形，所拼成的长方形周长都一样。（______）4．长方形是特殊的平行四边形．（____）5．围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____四、计算题。（28分）1．直接写出得数。480＋190＝8×70＝980×0＝392×2≈100－48＝57＋26＝320×3＝602－198≈2．用竖式计算（带☆的要验算）。558＋372＝☆376＋259＝☆700－274＝801－528＝308×6＝650×8＝五、操作题1．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。2．连一连。六、生活问题，我会解。1．学校食堂王师傅买了4袋面粉，每袋面粉118元，他付给收银员一些钱后，收银员找给他28元，王师傅给的是多少钱？2．一列火车每小时105千米，上午8：00从甲地出发，11：00到达乙地，甲乙两地相距多少千米？3．三年一班进行“我的梦想”情况调查，下面是情况调查表科学家军人医生教师101297（1）凃一涂。（2）填一填：全班一共有（）名同学参加了调查，喜欢（）职业的人数最多，喜欢（）职业的人数最少。（3）喜欢军人职业的人数比喜欢医生职业的人数多（）名。4．小方和小强体重共重74千克，小敏和小方体重共重71千克，小敏和小强体重共重67千克，小方、小强、小敏三个人体重各是多少千克？5．下面每个框中△的个数是○的2倍吗？如果是，请圈一圈；如果不是，请想办法使框中△的个数是○的2倍。

参考答案一、认真计算。1、84；450；43；9001；；330；500【详解】略2、4527；816；286；74；2880；741【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】503×9＝4527441＋375＝816☆402－116＝286验算：286＋116＝402242－168＝74480×6＝2880☆453＋288＝741验算：741－288＝4533、290；2490【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【解析】略2、√【分析】根据生活实际可知，一台冰箱重量可以是18千克，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一台冰箱重18千克符合生活实际，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。3、×【详解】略4、×【分析】甲数是乙数的6倍，则用乙数乘6，即可求出甲数，看求得的甲数是否等于240。【详解】60×6＝360则甲数应是360。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。5、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等，两个完全一样的梯形可以以腰为公共边，其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，所以组成后的图形是平行四边形。故答案为：√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征，解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】考察长方形的基本性质。5、√【详解】依据平面图形的周长的意义，即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。四、计算题。（28分）1、670；560；0；；80052；83；960；或1；400【详解】略2、930；635；426273；1848；5200【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数计算法则：相同数位对齐，用一位数分别与三位数的个位、十位、百位上的数相乘，满几十就向前一位进几。【详解】558＋372＝930☆376＋259＝635☆700－274＝426验算：验算：801－528＝273308×6＝1848650×8＝5200五、操作题1、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、生活问题，我会解。1、500元【详解】118×4=472（元）472+28=500（元）答：王师傅给的是500元。2、315千米【分析】根据题意，先求出行驶时间，11：00－8：00＝3，根据速度×时间＝路程，列式解答。【详解】11：00－8：00＝3（小时）105×3＝315（千米）答：甲乙两地相距315千米。【点睛】此题属于简单的行程问题，根据速度×时间＝路程，解决问题。3、（1）见详解（2）38，军人，教师（3）5【分析】（1）用一格表示1人，根据表格中的人数在职业对应的方格中涂上颜色，图如下：（2）表格中各个职业的人数相加即为参加调查的学生人数，根据情况调查表可知喜欢军人职业的人数最多，喜欢教师职业的人数。（3）用喜欢军人职业的人数减去喜欢医生职业的人数即可解答。【详解】（1）图如下：（2）10＋12＋9＋7＝22＋16＝38（名）所以全班一共有38名同学参加了调查，喜欢军人职业的人数最多，喜欢教师职业的人数最少。（3）12－7＝5（名）【点睛】本题主要考查学生根据统计表绘制条形统计图以及通过对数据综合分析解答问题的能力。4、小方39千克，小强35千克，小敏32千克【详解】小方体重：（74+71-67）÷2=39（千克）

小强体重：74-39=35（千克）

小敏体重：67-35=32（千克）

答：小方体重39千克，小强体重35千克，小敏体重32千克。5、见详解【分析】第一幅图中，○共3个，△共6个。用△的个数除以○的个数，可知是△的个数是○的2倍。第二