2026版《课堂新坐标》高三英语一轮复习北师大版2023(新高考Ⅱ卷之真题衍生卷)参考答案与精析

2023年普通高等学校招生全国统一考试(新高考Ⅱ卷之真题衍生卷)第一部分第一节【语篇解读】本文是一篇应用文。文章介绍了美国黄石国家公园举办的四个巡游项目。1．A[细节理解题。首先对比时间可知，ExperiencingWildlifeinYellowstone是最早的项目；然后根据其内容“Learnwheretolookforanimals．．．”可知，A项符合题意。]2．B[细节理解题。根据该小标题下的内容“Fromaclassicviewpoint，enjoyLowerFalls，theYellowstoneRiver，andthebreathtakingcolorsofthecanyon．．．”可知，在这里可以欣赏自然美景。]3．C[细节理解题。根据PhotographyWorkshops(June19&July10)可知，该项目仅在这两天举行，而不是这期间；再根据“Enhanceyourphotographyskills—joinYellowstone'sparkphotographerforahands­onprogram．．．”可知，C项正确。]【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了学校菜园项目UrbanSprouts的启动背景、目的、内容和意义。4．C[细节理解题。根据首段末句“Theprogramaimstohelpstudentsdevelop．．．environmentalawareness．．．”可知，该项目可以培养学生环境意识，即更好地认识环境。]5．B[推理判断题。根据Jaramillo所说的“Theycometousthinkingvegetablesareawful，dirtisawful，insectsareawful．”可知，学生们一开始对菜园活动有偏见，所以可以推断出老师在一开始推广项目时会有些困难。]6．C[细节理解题。根据末段句子“Besides，workinginthegardenseemstohaveacalmingeffectonJaramillo'sspecialeducationstudents，manyofwhomhaveemotionalcontrolissues．”可知，菜园劳作项目可以让一些有情绪问题学生保持平静。]7．B[主旨大意题。本文首段就提出了老师开办的校园菜园项目，第二段提到该项目一开始的时候不被学生理解，第三、四、五段分别介绍了学生通过该项目学习到的技能以及从中获得的益处，因此纵观全文，主要讲述了学校菜园项目帮助学生喜欢上了种菜。]【语篇解读】本文是一篇说明文。通过介绍《阅读艺术：书籍爱好者的艺术》这本书，让我们看到了超越文化与时间的共同人性。但作者认为，在我们日益网络化的生活中，电子书的推广并不能取代印刷书的使用，阅读印刷书仍然是完全私人的活动。8．C[推理判断题。根据首段首句“ReadingArt：ArtforBookLoversisacelebrationofaneverydayobject—thebook，representedhereinalmostthreehundredartworksfrommuseumsaroundtheworld．”以及末句“Inartists'representationsofbooksandreading．．．”可知，这是一本关于“书”的书，其内容出自世界各地博物馆的近三百件艺术作品所表现的阅读场景。]9．B[词义猜测题。第二段主要描写了该书所选作品呈现的日常阅读场景，这些场景都是我们熟悉理解的场景，relateto语义上搭配moments，在此意为“理解”。]10．D[细节理解题。根据第三段最后一句“．．．artistshaveusedthemastherawmaterialforartworks—transformingcovers，pagesorevencompletevolumesintopaintingsandsculptures．”可知，艺术家把书作为艺术作品的创作素材，使之成为绘画或者雕塑作品。]11．A[推理判断题。根据本文最后一句“．．．aprintedbookstilloffersthechanceofawhollyprivate，‘off­line’activity．”可推断出，作者喜欢在阅读纸质书时不被打扰和追踪，完全自我的状态。]【语篇解读】本文是一篇说明文。作者通过对一项新的研究结果及其过程的描述，向读者介绍了在城市中与自然互动对人类健康的重要性，同时也指出要保护自然。12．C[推理判断题。根据第二段“．．．wildnessinurbanareasisextremelyimportantforhumanwell­being．”可知，城市中的野生环境对人类健康很重要，在这样的环境中人们会更健康。]13．B[细节理解题。根据第四段首句“．．．apatternofcategoriestheresearcherscalla‘naturelanguage’begantoemerge．”可知，研究人员把调研表中出现的一种类别模式称为一种“自然的语言”。]14．D[细节理解题。根据倒数第二段首句“Namingeachnatureexperiencecreatesausablelanguage，whichhelpspeoplerecognizeandtakepartintheactivitiesthataremostsatisfyingandmeaningfultothem．”可知，给每种自然体验命名，能帮助人们选择参与感觉最满意最有用的活动。]15．B[标题归纳题。本文前两段提出主题：城市中的野生环境有益于人类健康。接下来三、四、五段介绍了一项新研究证实了以上结论，最后一段引用研究专家的话，进一步说明了城市内部人与自然互动的意义所在。因此本文主要是围绕“城市中的自然环境”展开的，故B项符合题意。]第二节【语篇解读】本文是一篇说明文。文章作者是一个艺术家，作者以第一人称的口吻，就开启艺术之旅向自己的粉丝提供了一些技巧和建议。16．A[上一句说有人问作者如何开启艺术之旅，可知设空处应对此回应；再根据后句的“though”，说明设空处的回应和后一句有对比或转折的关系。由此A项“不幸的是，我并没有能提供的开启艺术之旅的神秘清单。”符合上下文语境。]17．G[结合上句“不要扔掉你作为初学者时的作品”，设空处应当对此说明原因，即为何不要丢弃你作为初学者时的作品，故G项“你以后有可能回头看看这些东西，就明白自己已经走了多远。”符合语境。]18．C[根据本段主旨句“Continuallychallengeyourselftotrysomethingnew．”可知，设空处应该和挑战自己尝试新事物相关。C项“我喜欢挑战。”从意义上照应本段主旨句，关键词“I”和“challenge”也和上下句的“we”，“Ioncetookupachallenge”呼应，符合语境。]19．D[根据本段主旨句可知，设空处应是和“分享、交流”相关的句子；再结合下一句中“我在媒体发帖，结果结识了一些好人。”是作者自身分享并获得反馈的实例，因此D项“寻找并接受建设性反馈对成长很有帮助。”符合语境，“Seekingandacceptingconstructivefeedback”照应上句中的“Share”。]20．F[本题位于末段的段首，该段也是全文总结段落。根据后句“你会遇到障碍，有时会感到沮丧。”可知，在前面几条建议的基础上，作者在末段提到艺术之旅会有障碍，并非一帆风顺，故F项与下句相照应，符合文意。]第二部分第一节【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者和朋友帮助别人用飞机运输宠物狗的故事。21．A[考查形容词。根据转折词but以及下文的描述，可知该家庭经济拮据，家庭预算紧张，onatightbudget意为“预算紧张”。]22．C[考查动词。根据上文“onaverytightbudget”可知，该家庭无法支付运输宠物狗的钱。afford支付得起。]23．D[考查动词。根据“desperately”以及下文可知，该家人非常想在搬家的时候带着宠物狗。]24．C[考查动词。根据下文“WhatIwastodowasto．．．”可知，作者在计划下一次飞行。]25．D[考查动词。根据上文可知该家庭无法支付运输宠物狗的钱，所以发帖求助，我的队友Karen主动提出帮助把宠物狗运输(take)到Virginia。]26．B[考查动词。根据上文“withanotherpilot”可知，我自己也是个飞行员，所以此处表示“驾驶飞机去Topeka”。]27．B[考查名词。根据上文可知，Tiffy是一只宠物狗，我去接Tiffy，自然要见它的主人。]28．B[考查形容词。根据上文可知该家人很着急；再根据下文“thiswashardforhim，havingtohisdogtoastranger”可知，这位男主人想尽力表现得镇静，但把他的狗交给一个陌生人自己还要镇定自若，这是很难做到的。]29．A[考查动词。根据上文可知，我去接Tiffy，所以它的主人要把狗交给我。leave．．．tosb．把……留给/交给某人。]30．D[考查动词词组。根据前面“hisdogtoastranger”，可知，宠物狗的主人不得不把他的狗交给陌生人，而且要相信一切都会很顺利(workout)。]31．B[考查名词。根据上文“WhenImetTiffy's，theyseemedverynervous．”和“George，thehusband”可知，此处应指宠物狗的女主人，即乔治的妻子。]32．B[考查动词词组。为了打消他们的不安，我承诺“照顾好”宠物狗。]33．A[考查名词。根据上文，我们用飞机运送宠物狗，所以它是一个“乘客”。]34．C[考查动词词组。根据下文“backtoGeorgeinVirginiawithinafewdays”可知，宠物狗被成功送达目的地，makeit成功(到某处)。]35．C[考查名词。根据上文意义以及空后的“togetheragain”可知，此处表示“让这一家人(和这只宠物狗)再次团聚了”。故选C。]第二节【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了“我”教熊猫饲养员英语的经历。36．questioning[考查形容词。根据空前的冠词a可知，空后的look是名词，空处需用形容词questioning(表示怀疑的)作定语。]37．exactly[考查副词。此处表示“究竟，到底”，需用副词exactly。]38．havebeenhelping[考查动词的时态。根据“SinceJune2017”以及末段的“So，whataretheylearning？”可知，“我”一直在教熊猫饲养员们学英语，即一直在帮助他们，空处需用现在完成进行时，故用havebeenhelping。]39．comfortable[考查形容词。根据前面的系动词feel和后面并列的confident可知，此处需用形容词作表语。]40．the[考查冠词。根据语境，此处应特指上文提到的该动物园的大熊猫“MengMengandJiaoQing”。]41．who/that[考查从句引导词。设空处引导定语从句，且在从句中作主语，指人。]42．togive[考查非谓语动词。空格所在句含有“bereadytodosth．(准备好去做某事)”这一固定搭配，故用togive。]43．and[考查并列连词。空前的“towatch．．．develop”和空后的“tosee．．．home”是两个并列的不定式短语，空处应考虑使用并列连词。再结合句意“能够关注大熊猫项目的发展并看着大熊猫在新的住处安顿下来是一种荣幸”可知空处应该用and。]44．grew[考查动词的时态。根据“Asalittlegirl”以及主句的谓语动词“wished”可知，when从句也应使用一般过去时。]45．keepers[考查名词复数。根据下文的“their”可知，此处应使用复数形式。]第三部分第一节【参考范文】DearRyan，I'mLiHuafromClass3．I'mwritingtoexpressmyconcernsoveryourarrangementtopairupusstudentsrandomlyfortheafter­classoralEnglishpractice．Thismethodmaynotbeeffectiveforeveryoneaseachstudent'soralabilityisdifferent．IftwostudentswithpoorEnglisharepaired，thepracticemaynotworkwell．Therefore，Isuggestthatweshouldbeallowedtofindourownpracticingpartnerssothatwecanchoosetheonemostsuitableforus．Onlyinthiswaycanweachievearelativelygoodresult．Thankyoufortakingthetimetoreadmyletterandconsidermysuggestion．Yourssincerely，LiHua第二节【参考范文】Afewweekslater，whenIalmostforgotthecontest，therecamethenews．Iwonfirstprize．Recallingthepaststrugglingdays，Ideeplysensedthatitwasmyteacher'sencouragement，myfamily'ssupport，andmywholeheartedcommitmentthatmadeitallworthwhile．Theawardpresentationcameasscheduled．Ideliveredmyshortspeechwithgreatexcitement，