2026年苏教版九年级下册政治期末阶段评估卷（含答案可下载）

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考试时长60分钟，满分100分一、单项选择题（每题3分，共45分。每题只有一个最符合题意的选项）1.2025年我国跨境电商进出口规模首次突破3万亿元人民币，消费者在家中就能买到全球各地的生鲜食品、数码产品，国内的中国制造商品也能快速送达海外消费者手中。这一现象直接体现的经济全球化表现是A.商品生产在全球范围内完成B.商品贸易在全球范围内进行C.文化交流在全球范围内普及D.人才流动在全球范围内加速2.在2025年我国举办的国际青年文化节上，来自不同国家的青年带来了风格各异的民族歌舞、传统手工艺品展示，大家在交流中彼此欣赏、互学互鉴。对待不同文化的正确态度是A.全面吸收所有外来文化成果B.只认同本民族的文化，排斥外来文化C.以开放和包容的心态，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流D.用外来文化改造本民族传统文化3.当前全球气候变化、极端天气事件频发，近3年全球累计有超过2亿人因气象灾害流离失所，这一事实说明A.全球性问题关系整个人类的生存，制约人类的发展B.气候变化问题是无法解决的世界性难题C.解决气候变化问题只需要依靠发达国家出力D.各国之间的相互依存度不断降低4.中国提出的构建人类命运共同体理念，多次被写入联合国相关决议，得到国际社会的广泛认同。该理念的核心内涵不包括以下哪一项A.坚持对话协商，建设一个持久和平的世界B.坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界C.坚持霸权优先，建设一个由大国主导的世界D.坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界5.面对非洲部分国家出现的严重粮食短缺问题，我国2025年累计向相关国家提供了超过20万吨的紧急人道主义粮食援助，同时派出农业技术专家帮助当地提升粮食亩产。这体现了我国A.独自称霸世界的决心B.积极主动承担国际责任，尽力而为、量力而行C.只关注本国的经济发展D.已经成为世界上最发达的国家6.截至2025年底，我国已经和150多个国家签署了共建“一带一路”合作文件，累计帮助沿线国家新建超过3000个基础设施项目，为当地创造了超过400万个就业岗位。这说明我国A.是世界格局中最重要的超级大国B.日益成为世界经济发展的引擎与稳定器C.对外投资已经完全取代了国内生产D.只追求自身的经济利益7.“十四五”收官阶段，我国在5G通信、人工智能、新能源汽车等高端产业领域积累了大量的技术专利，拥有全球最大规模的国内消费市场，产业升级的势头十分强劲。上述内容直接体现了我国当前发展面临的机遇是A.国家治理体系和治理能力实现全面现代化B.和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲C.我国在资金、人才、技术、管理经验等领域积累了充足的储备D.全球范围内的局部冲突持续不断8.我国当前推动高质量发展，必须贯彻的新发展理念是A.创新、协调、绿色、开放、共享B.传统、封闭、高速、优先、独享C.以牺牲环境为代价换取经济增长D.先污染后治理的发展思路9.当前全球贸易保护主义抬头，部分国家动辄对我国出口商品加征高额关税，打压我国高科技企业的发展空间，这类情况给我国发展带来的挑战属于A.中国的海外投资不会面临任何阻力B.企业的生产成本不断下降C.国际上局部地区持续动荡，贸易摩擦增多D.我国的发展已经没有任何优势10.我国要在复杂的国际竞争中推动自身不断发展，下列做法不正确的是A.加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局B.把提升发展质量放在首位，推动产业向高端化转型升级C.积极参与全球规则制定，争取在国际竞争中掌握话语权D.主动放弃自身的核心利益，完全迎合其他国家的要求11.作为新时代的中国青少年，面对开放的世界应当具备的情怀与抱负不包括A.增强爱国情感，将个人理想与国家发展命运结合起来B.了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势C.专注刷题备考，完全不参与任何国际交流相关的活动D.要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力12.现代社会职业种类越来越丰富，除了传统的医生、教师、公务员岗位之外，还出现了短视频运营、新能源维修、数字化建模等大量新兴职业。这说明A.现代社会职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔B.所有的新兴职业都是不稳定的，完全不能选择C.我们只能选择自己感兴趣的职业，完全不用考虑其他因素D.职业有高低贵贱之分，最体面的职业才值得选择13.航空工业大国工匠顾秋亮，从事精密零件装配工作40多年，经手的零件精度误差从来不会超过0.01毫米，多次完成国家级重点项目的核心装配任务，得到行业的高度认可。顾秋亮的事迹体现的敬业精神核心要求是A.只有收入高的岗位才值得付出努力B.热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精C.频繁更换工作岗位，才能找到自己的兴趣所在D.为了获得荣誉，才需要努力工作14.九年级学生小方在畅想自己的未来时，说将来要做一名乡村科技特派员，帮助农村的老百姓用先进的农业技术提高收入。小方的畅想告诉我们，畅想未来要A.完全参照他人的人生规划，不用有自己的想法B.把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合C.只考虑自己的兴趣和收益，完全不考虑社会的需求D.畅想就是空想，不需要落实到实际行动中15.临近初中毕业，同学们都面临着人生道路的新选择，下列对做出合理选择的建议正确的是A.完全听从父母的安排，自己不用做任何思考B.理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向C.初中生年龄太小，未来的人生根本不需要做任何规划D.考不上重点高中就没有任何出路，人生毫无价值二、简答题（共2题，每题8分，共16分）1.请结合所学知识，简要分析经济全球化给世界发展带来的双重影响。2.站在九年级毕业的人生新起点上，当代青少年需要全面提升哪些核心素养，才能更好地适应时代发展的要求？三、材料分析题（共2题，第1题12分，第2题13分，共25分）1.材料：2025年是共建“一带一路”倡议提出12周年，12年来中国与沿线国家累计货物贸易额超过30万亿元，直接投资超过2500亿美元，先后建成了中老铁路、雅万高铁、瓜达尔港等一大批标志性项目，帮助沿线国家打通了交通物流的大动脉。中国还设立了一带一路专项发展基金，为相关国家的产业发展提供低息贷款和技术支持，不少之前没有通铁路的内陆国家第一次拥有了现代化的高速铁路，当地民众的出行时间缩短了70%以上，沿线数百万普通民众直接享受到了发展带来的红利。结合上述材料，运用所学知识回答下列问题：（1）材料中中国与共建“一带一路”国家的合作举措体现了中国怎样的国际担当？（6分）（2）中国是如何与世界各国共享发展机遇的？（6分）2.材料：2025年全国劳动模范表彰名单中，有90后快递小哥小李的身影，他从事快递配送工作7年，累计配送超过12万件包裹零投诉，还自主研发了快递末端智能配送小程序，把站点的配送效率提升了40%，他说“不管在什么岗位，只要沉下心好好干，普通岗位也能做出不普通的成绩”。结合上述材料，运用所学知识回答下列问题：（1）结合快递小哥小李的事迹，谈谈为什么职业没有高低贵贱之分，每一份职业都有它独特的社会价值？（7分）（2）我们未来走上工作岗位之后，应当如何在普通的岗位上实现自己的人生价值？（6分）四、实践探究题（共1题，14分）为了在校园内普及构建人类命运共同体的相关理念，某校九年级年级组准备举办“构建人类命运共同体，青年少年在行动”主题宣传周活动，请你参与完成以下活动设计任务：（1）请你为本次宣传周设计两个具体的校园活动形式。（4分）（2）请你向全校同学发出行动倡议，列出青少年在日常生活中可以为践行构建人类命运共同体理念做出的3点具体行动。（6分）（3）请你简要说明我国提出构建人类命运共同体理念的重要现实意义。（4分）参考答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.B7.C8.A9.C10.D11.C12.A13.B14.B15.B二、简答题1.积极影响：经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；同时也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深，为世界经济发展提供了新的机会。（4分）消极影响：经济全球化一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递，一旦某个国家出现经济危机，很容易波及其他国家，甚至引发全球性的经济波动。（4分）2.需要不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力；还要具备全球视野，了解不同文化的差异，提升跨文化交流的能力，同时树立终身学习的理念，不断跟上时代发展的步伐。（8分，答出4点即可得满分）三、材料分析题1.（1）作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行，为全球发展贡献中国智慧和中国力量。（6分，言之有理即可酌情给分）（2）中国坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家；中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界，充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短；中国以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展，为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。（6分，言之有理即可酌情给分）2.（1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献；无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习；社会的有序运转需要各行各业的从业者共同付出，缺少任何一个职业的劳动，社会的正常运行都会受到影响，所有职业的地位都是平等的，没有高低贵贱的区分。（7分，言之有理即可酌情给分）（2）要热爱自己的本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精，不断在自己的岗位上创造价值；要树立终身学习的理念，主动学习新的知识和技能，不断提升自己的业务能力；要主动为社会发展贡献自己的力量，把个人的职业理想融入到国家发展的大局中，在平凡的岗位上创造不平凡的社会价值。（6分，言之有理即可酌情给分）四、实践探究题（1）活动形式示例：举办构建人类命运共同体主题演讲比赛；开展“我眼中的世界”主题手抄报评比活动；邀请国际交流学者到校做主题宣讲；举办各国文化特色体验游园活动等，答出2个合理的活动形式即可得4分。（2）行动倡议示例：主动学习了解不同国家的文化习俗，尊重不同国家民众的文化习惯，在和外国友人交流的时候做到文明友善；主动关注国际时事