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2026年苏教版六年级语文期末全真模拟考试卷(含答案可下载)
考试时间:90分钟总分:100分一、积累与运用(35分)1.看拼音,写词语(10分)cuǐcànlínxuǎncùbùjífángzīzībùjuànmèilìkāngkǎiwànlàijùjìdānjīngjiélǜxùnsèróngqià2.选择题(每题2分,共10分)(1)下列词语的字音标注全部正确的一项是()A.蕴(yùn)藏矜(jīn)持猝(zú)不及防B.剔(tī)透禀(bǐng)报万籁(lài)俱寂C.炽(zhì)热邮差(chāi)锲(qì)而不舍D.膝(qī)盖膜(mó)拜恍然大悟(huǎng)(2)下列词语的字形全部正确的一项是()A.辩论峻工络绎不绝再接再厉B.慈祥纯粹阴谋诡计迫不急待C.暴躁宽慰莫名其妙顾名思义D.魁梧威协负荆请罪完璧归赵(3)下列加点词语使用正确的一项是()A.小明在演讲比赛中夸夸其谈,最终拿到了一等奖。B.李老师几十年来始终兢兢业业,在教学岗位上孜孜不倦地付出。C.春天来了,公园里的花朵竞相开放,栩栩如生。D.这次考试大家都考得很好,真是差强人意。(4)下列句子没有语病的一项是()A.通过为期一周的军训活动,使同学们的意志力得到了很大提升。B.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。C.夏天的苏州是一个风景优美的季节。D.纪录片《舌尖上的中国》向我们展示了各地独具特色的饮食文化。(5)下列关于课文的表述,说法不正确的一项是()A.《夹竹桃》的作者是季羡林,文章表达了作者对夹竹桃的喜爱与赞美之情。B.《三打白骨精》选自明代小说家吴承恩的古典名著《西游记》。C.《匆匆》是我国著名作家老舍的作品,细腻地刻画了时光流逝的踪迹。D.《长江之歌》是一首歌词,抒发了中华儿女对长江的无限热爱之情。3.根据课内外积累填空(12分)(1)《石灰吟》中用“____________,____________”两句直抒胸臆,表现了诗人高洁的人生追求。(2)《竹石》里用来形容历经磨难仍坚韧不屈的千古名句是:____________,任尔东西南北风。(3)辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中,用嗅觉和听觉描写乡村夏夜丰收场景的句子是:____________,____________。(4)《论语》中提到,温习旧知识就能获得新的理解与体会,就可以成为老师的句子是:____________,可以为师矣。(5)古人用“锲而舍之,朽木不折;____________,____________”告诉我们做事情要持之以恒,不能半途而废。(6)《学弈》中,两个天赋相近的学生跟随弈秋学习下棋,最终学习效果却差异很大,原文点明结果的句子是:虽与之俱学,____________,造成这种差异的根本原因不是智力区别,而是二人的学习态度截然不同。4.按要求完成句子练习(3分)(1)王老师叮嘱我们说:“你们考完试之后一定要把试卷仔细检查一遍。”(改为转述句)____________________________________________________________________(2)用“不要……要……”的句式写一句和珍惜时间相关的句子。____________________________________________________________________(3)修改病句:通过这次毕业研学活动,使我们感受到了家乡近年来的巨大发展变化。____________________________________________________________________二、阅读与理解(35分)(一)课内阅读:《匆匆》节选(15分)去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.这段话的作者是________,本段文字围绕“________”这个核心意思展开了细致的描述。(3分)2.作者选取了一系列日常细节来展现时光流逝的状态,请你用简洁的语言概括出其中三个细节:________、________、________。(6分)3.文段中“跨过”“飞去”“溜走”“闪过”这几个动词有什么表达效果?(3分)____________________________________________________________________4.结合你自己的生活体验,写一写你对时光匆匆的具体感受。(3分)____________________________________________________________________(二)课外阅读:《槐花飘香的五月》(20分)老家的五月,整个村子都浸在槐花的甜香里。村头那棵老槐树是我们几个小伙伴的秘密基地,春末夏初的时候,槐花开得满枝桠都是,一串一串白得像浸透了蜜的云朵,风一吹,甜香飘得半条巷子都能闻见。我小时候总爱跟着奶奶摘槐花,她搬个刷着蓝漆的小竹凳站在树底下,布满皱纹的手轻轻一捋,白花花的槐花就簌簌落满了竹篮。奶奶做的槐花糕是我整个五月最盼的念想,泡好的糯米磨成浆,拌上新鲜的槐花,撒上点晒干的桂花碎,放到大蒸笼里蒸半个钟头,掀开锅盖的瞬间,香气裹着白汽漫出来,软乎乎的槐花糕咬一口,清甜的香气从舌尖漫到心口。后来我跟着爸妈到城里上学,就很少再见到成片的槐花树了,超市里卖的槐花糕,包装再精致,也不是记忆里的味道。去年五一我回乡下老家,老远就闻到了熟悉的甜香,老槐树还站在原地,风一吹,细碎的白花瓣落了我一身。奶奶迎出来,她的头发已经白得像满枝的槐花,转身端出来的槐花糕,咬第一口我就红了眼,和我小时候吃的味道一模一样。原来藏在槐花里的,从来不是花的香气,是奶奶藏在食物里的疼爱,是再也回不去的、满是烟火气的童年时光。1.联系上下文说说“整个村子都浸在槐花的甜香里”这句话中的“浸”字好在哪里?(4分)____________________________________________________________________2.文中作者回忆了哪几件和槐花相关的往事?请用简洁的语言分点概括。(6分)____________________________________________________________________3.文中画线句“奶奶的头发已经白得像槐花,端出来的槐花糕,还是小时候的味道”有什么深层含义?(5分)____________________________________________________________________4.文章结尾说“藏在槐花里的,从来不是花的香气,是奶奶藏在食物里的疼爱,是再也回不去的、满是烟火气的童年时光”,结合你自己的生活实际谈谈你对这句话的理解。(5分)____________________________________________________________________三、表达与习作(30分)题目:藏在____里的时光要求:1.先把题目补充完整,横线上可以填“铅笔盒”“老藤椅”“错题本”“笑声”等你熟悉的词语;2.选取自己亲身经历的真实事件,有细节描写,表达出自己的真情实感;3.字数不少于450字,文中不得出现真实的人名、校名,书写工整。参考答案一、积累与运用1.璀璨遴选猝不及防孜孜不倦魅力慷慨万籁俱寂殚精竭虑逊色融洽2.(1)B(2)C(3)B(4)D(5)C3.(1)粉骨碎身全不怕,要留清白在人间(2)千磨万击还坚劲(3)稻花香里说丰年,听取蛙声一片(4)温故而知新(5)锲而不舍,金石可镂(6)弗若之矣4.(1)王老师叮嘱我们说,我们考完试之后一定要把试卷仔细检查一遍。(2)示例:我们不要把大把的课余时间浪费在刷短视频上,要多读书多出门体验生活,珍惜每一寸宝贵的时光。(3)删掉“通过”或者删掉“使”,修改后的句子为:这次毕业研学活动,使我们感受到了家乡近年来的巨大发展变化。/通过这次毕业研学活动,我们感受到了家乡近年来的巨大发展变化。二、阅读与理解(一)课内阅读1.朱自清时光匆匆流逝2.示例:洗手时日子从水盆过去吃饭时日子从饭碗过去默默沉思时日子从双眼前过去(也可答遮挽时日子从手边过去、躺在床上时日子从身上跨过去等任意三个即可)3.这几个动词都用了拟人的修辞手法,把无形的时光化作可以感知的具象事物,生动形象地写出了时光流逝的速度快、悄无声息,表达出作者对时光流逝的惋惜与感慨。4.示例:我每次周末玩游戏的时候,总觉得才玩了一小会儿,半天的时间就已经过去了,收拾书包准备写作业的时候才反应过来,时光从来不会停下来等我,它总是在我放松懈怠的时候悄悄溜走。(二)课外阅读1.“浸”字本来是指泡在液体里,在这里用来形容槐花的香气浓度极高,整个村子的每一个角落都被甜香包裹,生动地写出了槐花香味浓郁、遍布全村的特点,也体现出作者对槐花香气的深刻印象与喜爱之情。2.①小时候和小伙伴把村头老槐树当作秘密基地玩耍②跟着奶奶一起摘槐花③吃奶奶做的槐花糕,把槐花糕当作最期待的美味3.这句话一方面写出了随着时间流逝奶奶年岁渐长,头发像槐花一样白了,另一方面写出了哪怕时光过去很多年,奶奶对“我”的疼爱从来没有改变,记忆里童年的味道也从来没有变过。4.示例:在我的记忆里,奶奶每年端午节都会给我包蜜枣粽子,后来我到外地读书,吃过很多不同馅料的粽子,都没有奶奶包的味道好吃,粽子里藏的不是馅料,是奶奶这么多年对我的陪伴和疼爱,这些味道
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