2026年苏教版四年级道德与法治期末重难点拔高试卷（含答案可下载）

2026年苏教版四年级道德与法治期末重难点拔高试卷（含答案可下载）

本次试卷满分为100分，考试时长60分钟，严格对标苏教版四年级《道德与法治》全册课纲要求，侧重考察重难点知识的迁移运用、学生公共生活实践能力与责任意识落地情况，无超纲内容，贴合小学中段学生认知水平。一、填空题（每空2分，共10空，总计20分）1.当与同伴产生分歧时，我们可以通过互换意见、平等沟通、达成共识的方式找到双方都能接受的解决方案，这个过程叫作____。2.作为家庭的小成员，我们也应当承担力所能及的____，不能所有事情都完全依赖父母长辈。3.小区健身器材、城市公园长椅、公共图书馆书架这类所有社会成员共同使用、共享的设施，统一叫作____。4.我国专门为保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益制定的专门法律是《中华人民共和国____》。5.当我们购买到劣质商品、自身消费权益受到侵害时，可以拨打全国统一的消费者投诉热线____寻求官方帮助。6.邻里之间相处的核心要义是____，多站在对方的角度考虑问题，才能营造和睦友好的社区氛围。7.农历九月初九是我国的传统节日重阳节，也被正式命名为____节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。8.总是言而无信、说到做不到，不仅会伤害他人的感情，最终也会让自己失去所有人的____。9.过马路时即便路面完全没有通行车辆，我们也不能闯红灯，这是自觉遵守____的表现，是公民文明素养的直接体现。10.中华人民共和国的首都是____，它是我国的政治、文化、国际交往和科技创新中心。二、判断题（每题2分，共10题，总计20分，正确打“√”，错误打“×”）1.好朋友考试时遇到不会做的题，我偷偷传纸条给他传答案，这才是讲义气的正确表现。2.妈妈每天下班回家已经非常疲惫，我主动承担整理自己书桌、洗自己的贴身袜子这类小家务，也是在分担家庭责任。3.小区的健身器材是公共设施，不是我家花钱买的，用坏了也和我没关系，反正物业会出钱维修。4.在路上捡到他人丢失的钱包，找不到失主的情况下可以自己留下，不算违法行为。5.我之前和同学约好了周末一起去书店看书，就算爸妈临时提出要带我去向往很久的游乐园，我也要先征得同学的同意再改时间，不能直接爽约。6.邻居家刚上一年级的小弟弟总是乱翻我的玩具，下次我直接把他推出家门就好，反正他家长不在现场。7.乘坐公共公交车时，主动给刚上车的孕妇、抱小孩的乘客让座，是遵守公共文明礼仪的正确行为。8.学校给我颁发的“三好学生”奖状我随便扔在教室抽屉里丢了也没关系，反正奖状本身没有任何意义。9.去景区游玩的时候，在文物古迹的墙面上刻上自己的名字留念，能让所有游客都记住我，是非常光荣的事。10.在路上看到摔倒的老人，为了避免被误会我直接假装没看见绕路走，完全不需要提供任何帮助。三、单项选择题（每题3分，共10题，总计30分）1.下面几位同学的行为，属于真正尊重同伴的是（）A.小明总给家境不好的同学取侮辱性外号，公开嘲笑对方B.小丽听完同桌的全部想法之后，再礼貌说出自己的不同意见C.小强完全不问对方的意愿，直接抢好朋友的玩具自己玩D.小红觉得自己画画水平是全班第一，从来不肯看其他同学的作品2.下列不属于小学生可以主动承担的正向家庭责任的是（）A.每天放学之后主动帮家里把分类好的垃圾扔到小区回收站B.每周日和爸妈一起给家里的绿植浇水、擦拭叶面C.背着父母偷偷拿家里抽屉的现金买自己喜欢的玩具D.吃完饭之后主动帮爸妈收拾餐桌、把碗拿到厨房清洗3.下列行为属于自觉维护公共秩序的是（）A.在图书馆里大声和同伴聊天、打闹，吵到其他看书的读者B.排队买冰淇淋的时候直接插到队伍最前面，无视其他排队的人C.看电影的时候把手机调成静音模式，接电话特意走到影厅外面D.在城市公园的花坛里随意踩踏、采摘盛开的观赏花卉4.你在文具店买了一支钢笔，刚用5分钟就完全写不出字，下面哪种处理方式是错误的（）A.拿着付款小票找文具店老板说明情况，提出合理的退换要求B.直接推倒文具店的展示柜台，大吵大闹索要高额赔偿C.如果商家拒不配合，可以向当地市场监督管理部门反馈情况D.先心平气和和商家协商，找到双方都能接受的解决方案5.下面关于“诚信”的说法，正确的是（）A.偶尔说一次谎话没什么大不了，完全不会影响别人对我的信任B.答应别人的事情要尽全力做到，如果实在做不到也要提前和对方说明情况，不能无故爽约C.和好朋友相处时不管他犯了什么错，我都要帮他瞒着老师和家长，这才是讲义气D.为了拿到全班第一的好成绩，考试的时候完全可以偷看邻桌同学的答案6.邻里之间相处的下列做法，正确的是（）A.凌晨12点在家里大声放音乐跳广场舞，完全不管楼下要休息的邻居B.下雨天看到楼下邻居晒在户外的被子没收，我主动帮他收进楼道避雨C.看到邻居家的小朋友在楼道里跑，故意扔香蕉皮把他绊倒D.看到邻居主动打招呼我就假装没看见，从来不和邻里往来7.我国专门制定《中华人民共和国义务教育法》，核心是保障我国小学生的哪项基本权利（）A.接受规定年限义务教育的权利B.随意打骂他人的权利C.完全不用写作业的权利D.不用去学校上学的权利8.我们在小区散步时，发现广场上的路灯坏了，晚上黑乎乎的很容易绊倒过路的老人小孩，下列做法正确的是（）A.反正不是我弄坏的，我就当没看见直接走掉B.拍照记录下位置反馈给小区物业工作人员，提醒他们尽快维修C.专门往路灯坏掉的那片区域扔碎玻璃，故意加大危险程度D.拉着其他小朋友一起在黑漆漆的坏路灯旁边追逐打闹9.下列选项中属于我国本土传统节日的是（）A.圣诞节B.万圣节C.中秋节D.愚人节10.下面行为符合文明上网规范要求的是（）A.随便在网上辱骂不认识的陌生人发泄情绪B.不在网上随意泄露自己家的家庭住址、父母手机号等隐私信息C.连续玩10个小时网络游戏不休息，通宵熬夜D.随便点击陌生人发来的不明链接，下载来路不明的软件四、情景实践题（每题8分，共2题，总计16分）1.周末你和好朋友小宇约好了上午9点一起去社区志愿岗帮忙整理公共图书角，当天早上妈妈突然告诉你很久没见的外婆要来家里做客，需要你留在家里陪外婆，你会怎么处理这件事？请写出至少3个合理的操作步骤。2.你和爸妈一起去郊外的森林公园游玩，看到不少游客吃完零食之后随手把包装袋、矿泉水瓶扔在草坪上，还有人爬到景区的古树上刻字拍照，你准备上前礼貌劝导，你会怎么说？请写出3个以上的劝导要点。五、材料分析题（总计14分）最近某社区物业发起了“我是社区小当家”公益活动，号召辖区内的小学生主动参与社区公共事务，一共有20多位小朋友报名参与，他们有的每天放学之后主动巡查小区的健身器材有没有损坏，有的主动给独居的爷爷奶奶拎菜上门，还有的在小区门口做文明引导员，提醒大家有序进出，活动举办之后整个小区的邻里氛围变得越来越和睦。请结合本学期学习的道法知识回答以下两个问题：（1）参与这类社区公益志愿活动，对我们小学生自身的成长有哪些好处？（8分）（2）如果让你加入“社区小当家”活动，你还能想出哪些符合四年级小学生能力范围的公益服务项目？至少写出3个。（6分）参考答案：一、填空题1.协商2.家务事（家庭责任）3.公共设施4.未成年人保护法5.123156.换位思考（互相体谅）7.老年8.信任9.公共交通规则（公共秩序）10.北京二、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×三、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.A8.B9.C10.B四、情景实践题参考答案参考标准，言之有理符合正向价值观即可按点给分：1.第一步第一时间主动给小宇打电话说明家里的突发情况，诚恳表达自己的歉意，和对方协商能不能调整志愿服务的时间；第二步如果小宇当天上午没有其他替代人员顶替，我可以先跟外婆说明我和同学的约定，先去志愿岗完成上午9点到11点的图书整理工作，结束之后立刻回家陪外婆，还可以把我做志愿的小故事讲给外婆听；第三步如果小宇已经找好其他志愿者顶替我，我可以和小宇约定之后周末两个人再约时间一起补做一次社区志愿服务，补上这次爽约的小遗憾。2.第一要点礼貌问好，先跟游客说明乱扔垃圾会破坏草坪生态，后续清洁人员清理要花很多额外的时间精力；第二要点说明古树木已经有上百年的历史，刻字会永久破坏树木的表皮组织，伤害古树的健康，而且文物上刻字是违反《文物保护法》的违规行为；第三要点可以主动把随身携带的垃圾袋递给游客，引导他们把垃圾装到袋子里扔到附近的分类垃圾桶里，还可以邀请他们一起做景区文明宣传员。五、材料分析题采分点参考：（1）第一可以锻炼自己的沟通能力、动手实践能力，不再事事都依赖家长；第二能帮到社区里的其他人，获得强烈的成就感，培养自己的责任意识；第三能认识很多志同道合的小伙伴，拓展自己的社交圈，学会和不同年龄、不同身份的邻居友好相处；第四能切实了解公共设施、公共秩序运行的逻辑，把课本上学到的公共生活相关知识