六年级下册道法练习题 (一)

2020年六年级道德与法治下册练习题

第一课学会尊重

一、填空

1.每个人都是独一无二的，都拥有生而为人的（尊严），每个人都应当得到（尊

重）。

2.尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自爱）和自我接纳等方面。相信自己

的价值、不自我贬低，不（自卑.）是尊重自己的重要表现。

3.（我国宪法）明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。

4.陈刚每次听到别人的批评和建议都会找很多理由为自己辩护，这属于（过度

维护自己）。

5.自尊不是轻人，自信不是（自满），独立不是（孤立）。

二、判断（正确打“，错误的的打“X”）。

1.小刚同学只尊重对他好的人。（X）

2.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。（V）

3.尊重自己并不意味着拒绝批评。（V）

4.见到老师主动问好是尊重老师的表现。（V）

5.我们应该尊重取得一定成就的人，普通人可以不用尊重。（X）

三、选择题

1.徐飞个子比较矮，一个同学叫他“小矮子”，如果你是徐飞，你会怎么做（C）

A.把这位同学骂一顿。

B.当做没听见。

C.要求对方道歉。

2.下面几种行为属于尊重自己的行为是（A）

A.尽管是在家里，小刚听课时仍然穿得干净整洁。

B.在家里，老师又看不到，不用穿戴整齐，能认真听课就是尊重自己。

C小磊特别喜欢下棋，每次赢了就兴高采烈，输了就发火。

3.除了维护自己的形象，尊重自己还表现为：（A）

A.爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

B.做一个“好好先生”，永远面带笑容。

C.情绪不稳定，不接受别人的批评。

第二课学会宽容

一、填空

1.（宽容）让彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

2.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（社会生活环境），也使我们内心保持

（平和）、（安定），让我们生活得更幸福、愉快。

3.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人

不开心，而（宽容）能让我们心胸开阔。

4.宽容不是无限度地：纵容）和（姑息迁就），而是有（限度）、有（原则）

的。

5.君子（和）而不同。学会和谐相处，尊重他人的不同，是（宽容）的必修课。

二、判断，正确的打“，错误的打“X”。

1.为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（X）

2.原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。（J）

3.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（X）

4.对于违法犯罪的事情，我们也要做到宽容以待。（X）

5.报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责

任。（J）

三、选择

1.以下哪位同学是一个宽容的人（B）

A.王斌因为在竞选班长中输给了李博，就给李博绝交了。

B.林欣有个口头禅，那就是“没关系”。

2

C.李林每次都会因为同学的一些小错误而十分生气。

2.以下哪种情况不能被宽容（C）

A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了。

B.同桌不小心用笔划到了我的衣服。

C.新闻上说，有人拐卖小孩被逮捕了，他请求原谅。

3.如果邻居家的小弟弟向你借词典用，不小心损坏了一页，你会怎么想怎么做？

（C）

A.损坏东西要赔偿，要让他明白这个道理。

B.心里很生气，以后再也不借给他东西用了。

C.知道他不是故意的，不放在心上。

4.以下哪个是真正宽容的人？（B）

A.嘴上说着没关系，心里其实很介意。

B.冲突解决了就不会再放到心上。

C.别人做什么他都不生气、不在乎。

5.以下哪位古人是宽容的典范？（C）

A.周瑜B.廉颇C.蔺相如

第三课学会反思

一、填空

1.当我们思考过去的的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（反思）

2.反思作为（内心）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（回顾）、

（分析）和（总结）过去。

3.通过反思，可以总结（）,看到自己的（）和不足，进一步提升完善自己。

4.通过反思，可以更好地（理解）和（思考）自己的生活，将我们的过去、

现在和将来联系在一起，让自己做得更好。

二、判断

1.如果主动反思，能更好地把握现在和未来。（V）

3

4.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（签订协定）（制

定法律）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把环境保护列为（基本国策）。

5.人与自然是（生命共同体）。人类对大自然的伤害最终会危及（人类自身）,

这是无法抗拒的规律。

6.（2）月（2）日是“世界湿地日”，（4）月（22）日是“世界地球日”，

（6）月（5）日是“世界环境日”。

7.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（废物的高效回收）；

（太阳能）、（风能）、（水能）（生物能）等清洁能源的开发和利用越来越

受到重视。

8.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国

家签署（巴黎协定）。2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。

二、判断题

1.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。（J）

2.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（X）

3.保护环境是每个人应尽的义务。（V）

4.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（X）

5.使用一次性塑料袋可以节约资源。（X）

三、选择题

1.下列能源属于可再生能源的是（C）

A煤炭B石油C风

2.下列不属于清洁能源的是（B）

A太阳能B煤C风能

3.”世界环境日”是哪一天（A）

A.6月5口B.2月2口C.3月3日

4.环境保护是我国的一项（A）

A基本国策B义务C法律

5.下列行为不利于保护地球的是（C）

5

A.垃圾分类B.乘坐公交车上班C.使用一次性筷子

第五课应对自然灾害

一、填空

1.我国的主要自然灾害有（旱灾）、（台风）、（洪涝）、（地震）、

（滑坡）泥石流和病虫害等。

2.自然灾害不仅会造成（资源）破坏、直接（经济）损失和人员伤亡，还

会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会（稳定）和（可持续发展）。

3.除了（自然）的原因外，人类在（生产）、（生活）中不合理的行为也

会（诱发）或（加重）自然灾害。

4.具备（防灾减灾）的意识、（自救自护）的知识和能力，可以预防自然

灾害的发生，减轻其带来的损失。

5.重大自然灾害发生后，我国人民发扬“一方有难、（八方支援）”的精神,

共同应对灾难。

6.在人类防御自然灾害的过程中，（法律）是约束人们的行为、减少自然灾

害危害的重要手段。

7.气象灾害预警信号的级别依据可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一

般可以划分为四级：（一般）、较重、严重和（特别严重），依次用（蓝）

色、（黄）色、（橙）色、（红）色来表示。

二、判断

1.我国是世界上地震灾害最严重的国家。（X）

2.我国有多种类型的自然灾害，尤其以地震、干旱、洪涝、台风等灾害危害最

为严重。（V）

3.尽管自然灾害还会发生，但我们会尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，

共同预防、减少自然灾害对我们的灾害。（J）

4.破换森林容易造成洪涝灾害。（V）

6

5.我国发生的自然灾害有种类少、分布集中的特点。（X）

三、选择（1、2为多选题，3为单选题）

1.下列现象或事件，属于自然灾害的是（A、D）

A.一场突如其来的以雹，把田地里很多西瓜砸烂。

B.化工厂废水泄漏，水田被污染，有刺鼻的臭味。

C.一游客违反规定在林区吸烟，乱扔烟头，引起森林火灾。

D.楼上一块广告牌被一阵大风刮落，正好砸在楼下的汽车上。

2.以下哪些避险方法是正确的？（B、C）

A.雷雨交加时，在大树下避雨。

B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。

C.地宸发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不

能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

D.夏季山洪高发期，在山区露营，可以选择在山谷扎营。

3.影响我国最频繁的灾害性天气是（A）

A.旱涝灾害B.寒潮

C.台风D.冰雹

四、简答

1.你了解哪些常见的自然灾害预警信息？

答：2007年6月11B,中国气象局公布的《气

象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害

预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾

害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般

划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次

用蓝色、黄色、橙色和红色表示，以中英文标识。

7

第六课探访古代文明

一、填空

1.中华民族有着悠久的（历史）和（灿烂）的文化。（黄河）和（长

江）是我国最主要的两条河流，被称为（“母亲河”）。黄河流域和长江流

域是中华文明的（发祥地）。

2.早期文明都位于（大河）流域。

3.原始农业的兴起和发展为（古代文明社会）的形成奠定了重要基础。

4.殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术成就，成为人类文明进程中一座重

要的里程碑，于（2006）年被列入《世界遗产名录》。

5.（《汉谟拉比法典》）是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,

共282条。是古巴比伦文明的象征。

6.（古代文明的遗迹）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富

和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的古代文明中，只有

（中华文明）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。

7.（金字塔）是古埃及文明的象征。

二、连线

①中国①尼罗河流域

②古埃及②两河流域

③古巴比伦③印度河流域、恒河流域

④古印度④黄河流域、长江流域

第七课多元文化多样魅力

一、填空

1.人类居住的地球，约（71%）的面积被海洋想盖。陆地仅占地球表面积的

（29%）,但却是人类生息繁衍的地方。

2.陆地表面高低起伏，（形态多样）。有连绵起伏的（高山）、低洼的（盆

地）、还有宽广的（高原），低平的（平原）。

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3.世界上最大的平原是（亚马孙平原），世界上最大的沙漠是（撒哈拉沙漠）,

世界最高峰是（珠穆朗玛峰）。

4.认真观看世界地形图，我知道七大洲是（亚洲）（欧洲）（非洲）（南

美洲）（北美洲）（大洋洲）（南极洲）,四大洋是（太平洋）1大

西洋）（印度洋）（北冰洋）。

5.百里不同（风），千里不同（俗），万里不同（情）。

6.人们在长期的交往中形成的（礼仪），也是文化的重要组成部分。礼仪是

（约定俗成）的，我们用它来表示互相之间的尊重。不同的（文化）会有

不同的礼仪。

7.建筑作为一种文化，与各地的自然环境相适应，与（大自然）融为一体，

也是不同国家、不同民族、不同（生活方式）的反映。

8.各种文化应该互相：尊重）。

9.（握手）是许多国家人们见面是最常见的礼节。你知道我国有哪些见面礼

仪吗？请写出两个（鞠躬礼）（）。

10.“各美其美，美人之美，（美美与共），（和而不同）”。善于发现和

欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种（智慧）。

二、判断

1.地球上陆地面积大于海洋面积。（X）

2.我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,

求同存异。（V）

3.不管到哪儿，我都要凸显我们的用餐习俗。我想怎么吃就怎么吃（X）

4.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。要想看到极光现象，可以到北极去。

（J）

5.不同的国家之间可以友好相处，完全不会发生冲突。（X）

三、连线

①拉丁美洲一•A.草裙舞

②夏威夷----_______________________一B.孔雀舞

9

第八课科技发展造福人类（一）

一、填空

1.16世纪以前，人们曾经认为地球是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都

围绕地球旋转。波兰科学家（哥白尼）提出了“日心说”，改变了人类对宇

宙的认识。

2.1405一一1433年,（郑和）率领船队七次下西洋。

3.1519—1522年，（麦哲伦）的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，

结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个（球体）。

4.人类的（科学发明与创造）标志着社会的文明和进步。

5.1879年，爱迪生发明了（耐用的白炽灯泡）。

6.近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果，许多看重大

科技成果相继问世。请你举出至少两项：（天宫）（天眼）（悟空）（墨

子）等。

二、选择

1.19世纪中叶，（B）提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的

看法。

A.爱迪生B.达尔文C.哥白尼

2.以下哪项重大发明推动了人类社会进入了机器大工业时代。（A）

A.蒸汽机B.发电机C.打印机

3.（B）的发展改变了世界。

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A.科学B.科技C.历史

4.信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习、和生活方式。（C）技术为

我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。

A.信息B.电脑C.互联网

第八课科技发展造福人类（二）

一、填空

L信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，（互联网）技

术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。

2.减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的（道德

自律），还需要通过（法律约束）、共同约定、（公众监督）等办法对

科技应用进行规范。

3.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（“东方红一号”）成功发

射，拉开了中国探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。

4.我国的（天眼）是世界上口径最大的球面射电望远镜。

二、判断

1.国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德

的科学技术研究开发活动。（V）

2.人们足不出户，就可以轻松购物，这是互联网技术给人类带来的便利。（J）

3.从2001年开始，每年5月的第三周为世界"科技活动周”。（X）

4.我们应该从小讲科学、爱科学、学科学、用科学，让科技帮助我们将梦想变

成现实，让世界更美好！（J）

5.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习

科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。（V）

三、连线

①1783年、/-A.美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。

②1903年＞B.美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。

11

③1969年.C.欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器登陆彗星。

④2014年D.法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。

四、看图回答问题。

1.根据下面图片，你能说出网络流行语“中国新四大发明”是什么吗？

（1）高速铁路（2）网络购物（3）共享单车（4）扫码支付

2.事实上这四项并非由中国发明，只是在中国推广应用较为领先、对国外影响

较大。结合这一问题，你的感受是（中国科技发展很快，我为祖国感到骄傲！）。

第九课日益重要的国际组织

一、填空

1.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成（国际组织）。

2.按照地理位置，国际组织可以分为（世界性）国际组织和（区域性）国

际组织。

3.按照职能范围，国际组织可以分为（一般性）国际组织和（专门性）国

际组织。

4.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、（解决矛盾纠纷）、（促进和

平与发展）等方面，发挥着重要作用。

5.（联合国）是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在（维

护世界和平）、（促进全球发展）、（增进各国友好）等方面发挥着无

可替代的作用。

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6.（1945）年，中国、苏联、美国、英国、法国等国家的代表在美国旧金山

举行制宪会议，通过（《联合国宪章》）。（10）月（24）日，宪章生

效，联合国正式成立。

7.（世界贸易组织）是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经

济联合国”。

8.世界贸易组织于（1995）年（1）月（1）日正式成立。截至2019年,

该组织有（164）个成员国。

9.（2001年）中国加入世界贸易组织。

10.中国是联合国安全理事会（常任理事）国，在事关和平与安全的重大事务

上有（关键话语）权。

10.国际奥林匹克委员会领导现代奥林匹克运动会，其标志是（五个套接的圆

环），代表（五大洲）的团结，全世界运动员的会聚。

二、选择

1.组织的成员来自全球各地的是（A）

A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织

2.组织的成员来自特定范围的是（B）

A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.专门性国际组织

3.以下哪个国际组织没有中国参加（B）

A.金砖国家B.欧洲联盟C.二十国集团

4.联合国旗帜的底色为（A）色，正中是一个（C）色的联合国徽记。

A.蓝色B.红色C.白色

5.以下哪项是联合国的首席执行长官？（B）

A.联合国总统B.联合国秘书长C.联合国主席

三、判断

1.联合国安全理事会由五个常任理事国和十个非常任理事国组成。常任理事国

包括中国、美国、俄罗斯、英国和法国。（V）

2.联合国大会由世界上所有国家组成。（X）

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3.世界卫生组织旨在推动全球卫生健康事业的发展。（J）

4.联合国徽记图案是一幅从南极俯瞰的世界地图，地图周围环绕着橄榄枝4X）

四、简答

1.联合国有哪些主要机构，它们的作用是什么？

答：联合国舍友一些主要机构：联合国大会是主要的审议、决策机构，拥有

广泛职权；安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任；经济及社会理事

会主要推动经济、社会领域的国际合作；国际法院用于和平解决国际争端；秘

书处有秘书长及办事人员组成，负责日产工作，秘书长是联合国的首席行政长

官。

五、连线

金砖•国家亚太地区级别最高、领域最广、最具影响

力的经济合作机制，现有包括中国在内的

21个成员。

上海合作组织包含中国、俄罗斯、印度、巴西和南非五

个国家，本着开放、包容、合作、共赢的

精神，构建更紧密、更全面、更牢固的伙

伴关系，在国际事务中作为新兴市场国家

和发展中国家的代表共同发声。

亚太经济合作组织包含中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克

斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、印

度和巴基斯坦八个国家，倡导和践行互信、

互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求

共同发展的“上海精神”,开展广泛合作。

第十课我们爱和平

一、填空

1.我们热爱（和平），但（战争）从未远离。

2.20世纪前50年，发生过（两）次世界大战，给人类造成了巨大（创伤）o

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3.第二次世界大战结束之后，世界仍不平静。此起彼伏的（局部战争）和（地

区冲突）让人们追求和平的愿望不断面临挑战。

4.战争不仅给人民的：生命）、（健康）、精神和财产造成了巨大伤害，

也给我们赖以生存的：环境）、