六年级语文下册期末测试及答案-部编版

六年级语文下册期末测试及答案一部编版

一、正确、工整地抄写下列句子。

一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助

二、读拼音,写词语。

rangangfugairoucudchillyanxTshuai

()()()()：)

yanjimpijingqiiiyinqiiyiijimo

()()()()()

三、选择题。

1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。

A.剥削(xu©)惊惶(huang)

B.锲而不舍(qi)兴旺(xing)

C.见微知著(zhu)作料(zub)

D.夹衣(jiG)燕山(ydn)

2.下列书写有错的一项是()

A.死得其所喜出望外

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B.无边无崖目不转睛

C.身临其境鄙夷不屑

D.全神贯注无独有偶

3.下列加点词的解释错误的一项是（）

A.见微知著：著名

B.走马观花:快跑

C.赴汤蹈火:热水。

D.重于泰山：比

4.下列句子中，“为”字的意思是“因为”的一项是（）

A.其一人专心致志,惟奔秋之为听。

B.孰为汝多知乎？

C.一人虽听之,一心以为有鸿将至。

D.为是其智弗若与？

四、判断正误。正确的画“错误的画“X”。

1.《匆匆》一文作者运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,生动形象地描

述了时光易逝，要珍惜的道理。（）

2.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家笛福,小说描述了鲁滨逊独自在荒岛生活

28年的事,教育我们要坚强,要学会生存。（）

3”大漠沙如雪,燕山月似钩”运用了比喻、对偶的修辞手法，写出了边关月夜景

色。（）

4.“谁道人生无再少？门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”写出了诗人不悲叹时光

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易逝，积极乐观的生活态度。（）

5.《为人民服务》是毛泽东在悼念张思德的大会上所作的一篇演讲，教育我们要

树立为人民服务的思想。

五、按要求完成句子。

1住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照加点部分的写法写一写“激动”）

2.爸爸对我说：“我担心到了那边你会忘记了中文。”（改为转述句）

3.鲁滨逊一个人在荒岛生活,怎能不感到寂寞呢？;改为陈述句）

4.您头上、眼角的银丝和皱纹是您辛勤耕耘的见证。（修改病旬）

六、根据所学内容填空。

1.《北京的春节》一文的作者让我们知道了北方的春节有、、

、、、等风俗,我们还学过他

写的《》。

2.“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是（用原文回答）

3.“，润物细无声““，草色遥看近却无“

两句诗都写到了春雨。

4.经过本学期的学习，我们认识了的鲁滨逊,认识了的老班

长，的张思德，的李大钊。

七、阅读材料，回答问题。

材料一:长期以来，我国绝大多数城市的垃圾采用废地堆放和简单填埋方式处理，

不仅占用了大量土地,而且还产生大量的渗沥液和有害气体,对土壤、地下水和空

气造成了严重的二次污染。据统计,中国现有700多亿吨垃圾包围着大中小城市

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和乡镇，占地5亿多平方米,并且仍在以每年占地约3000万平方米的速度发展着。

这个问题不仅出现在我国，随着地球人口越来越多,制造的垃圾也越来越多。

材料二:7月1H开始，上海市关于生活垃圾排放的管理条例实施上线，在这次垃

圾分类处理的条例实施中，将我们生活中产生的垃圾共分为四种:干垃圾、湿垃圾、

可回收物和有害垃圾

材料三:上海市生活垃圾分类表

废纸张，废玻璃制品，废塑料、废金属、废织物，其他（电路板、电线、

口J回收垃圾

插座、木积木，砧板）

废电池、废荧光灯管、废妁品及其包装物、废油漆和溶剂及其包

有害垃圾装物、废含汞温度计、血压计、废杀虫剂及其包装物、废胶片及

废相纸

剩饭剩菜、面包、鸡肉、干果仁、蔬菜、花卉、蛋糕饼干、动物

湿垃圾

内脏、苹果核、鱼、虾、鸡蛋及蛋壳、大米及旦类、中约约渣

餐巾纸、卫生间用纸、纸尿裤、笔、头发、防碎气泡膜、污损纸

干垃圾张、破碎陶姿碗、烟蒂、陶瓷花盆、橡皮泥、灰土、胶带、创可

贴、眼镜、内衣裾、旧毛巾、污殒塑料带

1.结合材料,说说我们为什么要实行垃圾分类。

2.结合图表，给下列物品归类。（填序号）

①可［H］收物②有害垃圾③湿垃圾④干垃圾

花卉（）餐巾纸（）胶带（）易拉罐（）

易拉罐（）充电电池（）砧板（）

3.有人说，垃圾分类太麻烦,根本就没有必要。你同意这种观点吗?为什么？

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八、阅读理解。

㈠

公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，

可是公孙仪从来不收。

口老师口您不是很喜欢吃鱼吗口公孙仪的学生向公孙仪笑着问口现在有这么多

人给您送鱼您都不接受口这是为什么呢口

公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼，就要

按人家的意愿办事，就难免要犯法,一个正直的人不应该这样做。试想，（）我犯

了法，（）成了罪人还能吃到鱼吗?现在爱吃负自己去买，不是一直可以吃到

鱼吗？”

从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。

1.给短文加个题目，最恰当的是（）

A.公孙仪送鱼B公孙仪吃鱼C.公孙仪谈吃鱼

2.在第2自然段“口”里加上标点符号。

3.在第3自然段的括号里填上关联词语。

4.“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话的意思是（）

A要吃鱼,花钱买

B只吃自己买的鱼,不吃别人送的。

C.不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。

5.短文反映了公孙仪怎样的好品质？

（二）我的小河

小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她（柔弱软弱脆弱）的身躯绝对禁不起淤塞的

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折磨和污染的强暴。a令我不安的是，小河也往往难逃（命运厄运幸运）了。流

经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些漂浮物随波逐流，

玷污了小河清白的面容;还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水

泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河

于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小

河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈

美丽的小河越来越少了，不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类

的涉足,也面临着污染的威胁。

期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hexi6相处。

期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝

头细细地诉说。

期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们的

金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撤满星夜，我和我的小河共同

muyU在温柔的月色下，相伴而行，直到永远……

我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人、善解

人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我、在我心中不曾污染、

永不干涸的小河！

1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

淤塞（）污垢（）hexie（）muyu（）

2.用“J”在第1自然段括号选择正确的词语。

3.阅读第1自然段，请简要概括人类对小河做了什么。

4.模仿第3自然段的结构，以“大海”为主题,写几句话。

期待那一天,,

5.你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？

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6.请你拟一条有关环保的广告标语。

九、习作。

六年的小学生活,不知不觉已经接近尾声了。在这个集体中，师生亲密无间，老师

诲人不倦的身影,都已深深地烙在我们心头,在记忆中显得如此珍贵。即将离别之

际,让我们打开记忆的闸门，重温六年来那一幕幕动人的情景,给亲爱的老师写一

封信吧。

参考答案

一、略

二、染缸覆盖揉搓炊烟蟋蟀严峻僻静蚯蚓区域寂寞

三、l.C2.B3.A4.D

四、1.V2.X3.V4.V5.V

五、1.示例:听说自己考出了好成绩，李明激动得心都快要跳出来了。

2.爸爸对我说，他担心到了那边我会忘记了中文。

3.鲁滨逊一个人在荒岛生活,感到寂寞。

4,您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。

六、L做年菜贴对联和年画穿新衣放鞭炮吃团圆饭守岁

示例：草原

2.其一人专心致志惟弈秋之为听一人虽听之一心以为有鸿鹄将

至思援弓缴而射之

3.随风潜入夜天街小雨润如酥

4.聪明机智，坚强勇敢舍己为人为人民服务坚贞不屈

七、1.垃圾占用大量土地,还污染环境;垃圾排放量呈递增趋势。

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2.③④④①②①

3.言之有理即可

八、(-)i.C

2“99”？，，

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