山东省菏泽市定陶区2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题（含答案）

第第页山东省菏泽市定陶区2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题一、选择题（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有1个选项符合题意，把正确选项前面的字母填涂在答题卡上，选对的得2分，多选、错选或不选均不得分）1．为了使测量长度的实验更准确些，应该（）A．在记录实验数据时小数点后多保留几位数B．尽量使每次测量值相互相等C．根据测量要求尽量选用精确度高的测量工具D．以上说法都是错误的2．以下是人们描述运动世界的几种方式，其中物理学家用的是（）A．语言的韵律和意境B．形态和色彩C．旋律和节奏D．特定的概念、数学工具以及实验方法3．小平同学观看老师演示如图所示的“烧金鱼”实验时，发现烧瓶里的水已经沸腾了，但是金鱼却安然无恙．于是，他就提出“是不是烧瓶里不同部位的水温度不同”的想法；接着老师就让小平同学用手去摸，果然下方烧瓶壁很凉爽、而上方却很热．小平终于知道了金鱼安然无恙的原因．上述划线部分探究主要经历的过程分别是A．提出猜想和进行实验 B．提出猜想和总结结论C．进行实验和总结结论 D．提出问题和总结结论4．如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是（）A．分道扬镳 B．背道而驰 C．并驾齐驱 D．各奔东西5．汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED)，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹车．在限速为110krn/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少（）A．3m B．7m C．15m D．25m6．“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（）A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高7．控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）A．中考期间考场周边工地停止施工B．飞机场附近居民采用双层真空窗C．工人工作时戴防噪声耳罩D．汽车驶入市区禁止鸣喇叭8．下列各例中，属于防止平面镜成像的是（）A．舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势B．家庭装修常用平面镜来扩大视野空间C．夜间行驶时，车内的灯必须关闭D．牙医借助平面镜看清牙齿的背面9．学校课外服务中，开展了丰富多彩的活动。下图是学生在古筝表演的情境，关于他的说法正确的是（）A．琴声婉转动听，是因为音调很高B．琴声是由琴弦振动产生的C．琴声不能在水中传播D．琴弦的振幅不同音色也不同10．如图是工人高空作业的情景，玻璃幕墙相当于平面镜。下列说法正确的是（）A．玻璃幕墙中工人的像是实像B．工人远离玻璃幕墙时，镜中的像将变小C．工人距玻璃幕墙0.5 m时，他在镜中的像距玻璃幕墙是D．工人从玻璃幕墙中看到自己的像是光的反射现象11．下列说法中不正确的是（）A．太阳发出的光传到地球约需500 s，则太阳到地球的距离约为B．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为C．漫反射也遵守反射定律D．光线垂直照射在平面镜上，入射角是9012．图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s−t图像。下列说法正确的是（）A．甲、乙两车都做匀速直线运动，且vB．由图像得，甲、乙两车速度之比为4:9C．若它们相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶D．甲车2小时行驶的路程，乙车需行驶3小时二、填空题（本题包括5个小题，每空1分，共11分。把答案用黑色签字笔写在答题卡相应位置）13．小鹏利用刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.32cm，则被测物体的长度应为cm。该同学多次测量的目的是为了。14．系好白毛巾、舞起红绸带、敲响红腰鼓……安塞腰鼓队是国庆庆典群众游行方阵中唯一的京外队伍，鼓声是由于鼓面产生的，然后通过传播到现场观众耳朵的．15．检查视力时，要求被检查者与视力表相距5 m。某同学在学校医务室检查视力，由于空间有限，现在使用一个平面镜按如图所示方式检查，已知视力表到镜子的距离是3 m，则他到镜子的距离应该是m。当他检测完走向平面镜时，他的像的大小16．我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史，很多名句蕴含着丰富的物理知识。例如：“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，句中“阴浓”是光的形成的，“倒影”是光的形成的。17．人步行的速度大约是1.2m/s，表示的物理意义是；某同学家距学校600m，他以此速度从家步行至学校需要的时间是s；以该同学身上背着的书包为参照物，他是(选填“运动”或“静止”)的。三、作图与实验题（本题包括4个小题，共17分。按题目要求在答题卡上相应位置作答）18．小明用易拉罐做小孔成像实验.请在图中作出蜡烛AB的像A'19．如下图是光源S经平面镜反射的两条光线，请画图确定光源位置，并完成光路图．20．小丽在观察小提琴、二胡、贝司等弦乐器的弦振动时猜想：即使在弦张紧相同的条件下发声的音调高低也可能与弦的粗细、长度及弦的材料有关。于是，她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件：编号材料长度/cm横截面积/m21铜600.762铜800.763铜1000.764铜801.025尼龙801.026尼龙1001.02(1)如果小丽想探究发声的音调与弦的粗细的关系，你认为应选用表中的编号为的琴弦。（只填数字序号）(2)探究过程通常采用下列的一些步骤：A、分析归纳B、实验研究C、提出问题（或猜想）D、得出结论你认为小丽要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：（只填字母序号）(3)如果小丽想探究发声的音调与琴弦的材料关系，你认为应选用表中的编号为的琴弦。（只填数字序号）(4)在上述探究过程中，总要控制某些因素不变，来找出另外一些因素的关系，这种科学的方法叫做。21．小阳利用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”。他在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在白纸上，把蜡烛A点燃放在玻璃板前面，把另一个相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到从不同角度透过玻璃板看，它跟前面蜡烛A的像都完全重合。改变蜡烛A的位置，重复上述步骤，再做两次实验，并把三次实验中蜡烛A和B的位置记录在白纸上，如图乙所示。（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是。（2）蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小。（3）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像（选填“向上移动”“向下移动”或“不动”）。（4）小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物关于镜面。（5）小阳取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上像（选填“有”或“没有”），这说明物体在平面镜中成的是像。四、计算与应用（本题包括2个小题，共18分，用黑色签字笔在答题卡相应位置作答。解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）22．（1）同在Y城工作的小王和小林结伴自己开车一起去上海，在平直的公路上，轿车匀速行驶，速度表如图甲所示。小林某一时刻看窗外，恰好看到如图乙所示的交通标志牌。则从标志牌到上海还需多少时间？（2）小王和小林的朋友小东是乘火车去上海的，已知途中所乘的火车以72km/h的速度匀速行驶，用了2min完全穿过长度为2000m的一个隧道，求这列火车的长度是多少？火车全部都在隧道中的时间是多少？23．如图（a），停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号，n1n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。设测速仪匀速扫描，(1)图b中每小格表示的时间是s。(2)测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是多少？(3)测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是多少？(4)汽车的速度是多少m/s？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、记录实验数据时小数点后保留的位数应根据测量工具的精度确定，并非越多越准确，过多保留无意义，A不符合题意；B、每次测量值相互相等不符合实际测量的误差规律，测量存在误差，值不会完全相等，B不符合题意；CD、根据测量要求选用精确度高的测量工具，能有效减小误差，使实验更准确，C符合题意，D不符合题意；故答案为：C。

【分析】本题考查通过选择高精度测量工具来提高长度测量的准确性。2．【答案】D【解析】【分析】此题根据我们对于文学、美术、音乐和物理学科特点的了解来作答．文学上用语言的韵律和意境描述世界；美术上用形态和色彩描述世界；音乐上用旋律和节奏描述世界；物理学中描述世界要用特定的概念、数学工具和实验方法．故选D．3．【答案】A【解析】【解答】科学探究的环节包括提出问题、提出猜想、进行实验、收集证据、总结结论等。题中“提出‘是不是烧瓶里不同部位的水温度不同’的想法”属于提出猜想；“用手去摸”属于进行实验，A符合题意，BCD不符合题意；

故答案为：A。

【分析】本题考查科学探究的基本环节，明确提出猜想和进行实验在探究过程中的定义与作用。4．【答案】C【解析】【解答】A．分道扬镳指分路而行，物体间发生了位置的变化，是相对运动的，故A不符合题意；B．背道而驰指朝相反的方向跑，物体间发生了位置的变化，是相对运动的，故B不符合题意；C．并驾齐驱指几匹马并排拉一辆车，一齐跑，齐头并进，物体间没有位置变化，是相对静止的，故C符合题意；D．各奔东西指各自走各自的路，物体之间发生了位置的变化，是相对运动的，故D不符合题意。故选C。

【分析】物体间有位置变化，是运动的，没有位置变化是静止的。5．【答案】C【解析】【解答】由题可知速度为：v=110km根据速度的定义v=st，可得行车安全距离约可以减少：故答案为：C

【分析】已知汽车的速度和运动的时间，利用速度公式求解路程。6．【答案】A【解析】【解答】解：A、王亚平说话发出声音是由声带振动产生的，故A选项说法正确；B、声音不能在真空中传播，地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，故B选项说法不正确；C、在“天宫一号”里声音传播的速度为340米/秒，故C选项说法不正确；D、王亚平讲课声音很大是因为她的声音响度很大，故D选项说法不正确．故选：A．【分析】声音是由物体振动产生；声音的传播需要介质，不能在真空中传播；声音在15℃的空气中传播的速度是340m/s；音调指声音的高低，与物体振动的频率有关．7．【答案】B【解析】【解答】A．工地停止施工，阻止噪声的产生，是在声源处减弱噪声，A不符合题意；B．采用双层真空窗，真空不能传声，阻断噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，B符合题意；C．戴防噪声耳罩，防止噪声进入人耳，是在人耳处减弱噪声，C不符合题意；D．禁止鸣喇叭，防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声，D不符合题意。故选B。

【分析】阻止声音产生，是在声源处控制噪声；阻断声音传播，是在传播途径处控制噪声；阻止声音进入人耳，是在人耳处控制噪声。8．【答案】C【解析】【解答】A、舞蹈演员利用平面镜观察姿势，是利用平面镜成像，不属于防止，A不符合题意；B、家庭装修用平面镜扩大视野空间，是利用平面镜成像，不属于防止，B不符合题意；C、夜间行驶时关闭车内灯，是为了防止车内物体通过挡风玻璃成像，干扰司机视线，属于防止平面镜成像，C符合题意；D、牙医借助平面镜看清牙齿背面，是利用平面镜成像，不属于防止，D不符合题意；故答案为：C。

【分析】理解平面镜成像在不同场景中的应用与防止，明确夜间行车关闭车内灯是为了避免平面镜成像造成的视觉干扰。9．【答案】B【解析】【解答】A、琴声婉转动听，主要是因为音色好，而不是音调很高，A错误；B、声音是由物体振动产生的，琴声是由琴弦振动产生的，B正确；C、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质，琴声能在水中传播，C错误；D、琴弦的振幅影响的是响度，D错误；故答案为：B。

【分析】A、琴声婉转动听，主要是因为音色好，而不是音调很高。

B、声音是由物体的振动产生的，琴声是由琴弦振动产生的。

C、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质，琴声能在水中传播。

D、音色是由发声体的材料、结构等决定的，与琴弦的振幅无关，琴弦的振幅影响的是响度。10．【答案】D【解析】【解答】A、玻璃幕墙中工人的像，是平面镜所成的像，平面镜所成的像是虚像，不是实像，A错误；B、平面镜成像时，像与物体的大小相等，工人远离玻璃幕墙时，镜中的像大小不变，B错误；C、平面镜所成的像与物体到镜面的距离相等，工人距玻璃幕墙0.5 m时，他在镜中的像距玻璃幕墙也是0.5 m，C错误；D、工人从玻璃幕墙中看到自己的像，是光照射到工人身上，经玻璃幕墙反射后进入人眼形成的，属于光的反射现象，D正确；故答案为：D。

【分析】A、平面镜所成的像是虚像，不是实像。

B、平面镜成像时，像与物体的大小相等，工人远离玻璃幕墙时，镜中的像大小不变。

C、平面镜成像时，像距等于物距，工人距玻璃幕墙0.5m时，他在镜中的像距玻璃幕墙也是0.5m。

D、工人从玻璃幕墙中看到自己的像，是光照射到工人身上，经玻璃幕墙反射后进入人眼形成的，属于光的反射现象。11．【答案】D【解析】【解答】A、太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为s=vt=3×10B、反射光线跟入射光线的夹角为120°，在光的反射现象中，反射角等于入射角，则反射角与入射角均为60°，B正确；C．漫反射和镜面反射一样，都遵守光的反射定律，C正确；D．入射角是入射光线与法线的夹角，当光线垂直射到镜面上时，入射光线与法线重合，入射角是0°，D不正确；故答案为：D。

【分析】A、根据公式s=vt，可计算太阳到地球的距离。

B、在光的反射现象中，反射角等于入射角，反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°

C、漫反射和镜面反射一样，都遵守光的反射定律。

D、入射角是入射光线与法线的夹角，光线垂直照射在平面镜上时，入射光线与法线重合，入射角是0°，而不是9012．【答案】A【解析】【解答】AB、据st曲线可知，甲乙均在做匀速直线运动，且甲的速度为180km/2h=90km/h，乙的速度为120km/3h=40km/h，所以甲的速度大于乙，A正确，B错误C．若它们相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向西行驶，故C错误；D．根据速度公式s=vt可知，甲车2小时行驶的路程s甲1=90km/h×2h=180km，乙车需行驶的时间t故D错误。故选A。

【分析】1、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，据图可知，甲的速度为180km/2h=90km/h，乙的速度为120km/3h=40km/h

2、物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止，甲的速度大于乙的速度，以甲车为参照物，乙车向西行驶13．【答案】2.34；求平均值减小误差【解析】【解答】①②从题中数据可知，2.65cm与其他数据(2.35cm、2.36cm、2.32cm）相差较大，所以2.65cm是错误的，应去掉；为了减小误差，需要求多次测量的平均值，故物体的长度是L=2.35cm+2.36cm+2.3214．【答案】振动；空气【解析】【解答】1.鼓声是由于鼓面振动产生的。当鼓面受到击打时，鼓面开始振动，这种振动产生了声波，即我们听到的鼓声；

2.声音的传播需要介质，鼓声是通过空气传播到现场观众耳朵的。空气中的分子会随着声波的振动而振动，从而将声波从鼓面传播到观众的耳朵。综上第1空为振动；第2空为空气

【分析】本题考查声音的产生和传播。声音是由物体振动产生的，而声音的传播需要介质，常见的介质有空气、水和固体。15．【答案】2；不变【解析】【解答】①要求被检查者与视力表相距5m，视力表到镜子的距离是3m，那么视力表的像到镜子的距离也是3m。设人到镜子的距离为s，则人到视力表的像的距离为s+3m，根据题意s+3m=5m，解得

s=2m。②平面镜成像时，像与物的大小始终相等，与物体到平面镜的距离无关。当人走向平面镜时，人的大小不变，所以他的像的大小也不变。

【分析】①利用“像与物到平面镜的距离相等”这一特点，结合被检查者与视力表的像需相距5m，以及视力表到镜子的距离，计算出被检查者到镜子的距离。

②依据“像与物的大小相等”，得出人走向平面镜时像的大小不变的结论。16．【答案】直线传播；反射【解析】【解答】①“阴浓”是树木的影子，影子是由于光的直线传播，光被树木挡住后，在其后方形成的黑暗区域。②“倒影”是楼台在水中的像，属于平面镜成像，是由光的反射形成的。

【分析】本题考查光的直线传播现象（影子）和光的反射现象（平面镜成像）。17．【答案】人1s所走过的距离是1.2m；500；静止【解析】【解答】①人步行的速度大约是1.2m/s，表示的物理意义是人步行1s通过的路程为1.2m。②从家步行至学校需要的时间是t＝s③以该同学身上背着的书包为参照物，同学相对于书包的位置没有改变，所以他是静止的。

【分析】①速度表示单位时间内物体通过的路程，人步行的速度大约是1.2m/s，其物理意义是：人每秒步行的路程大约是1.2米。

②已知路程s=600m，速度v=1.2m/s，可求出从家步行至学校需要的时间。

③判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。如果物体相对于参照物的位置没有发生变化，则物体是静止的；如果物体相对于参照物的位置发生了变化，则物体是运动的。18．【答案】【解析】【解答】根据光沿直线传播的规律，从蜡烛A、B两点分别向小孔作直线，然后延长这些直线到半透明纸上，从而得到像点A'、B'，连接A'、B'就得到蜡烛AB的像，如图所示：

【分析】小孔成像的原理是光的直线传播。物体上部的光线通过小孔后，会射到光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，会射到光屏的上部，从而形成倒立的实像。·19．【答案】【解析】【解答】先将两条反射光线反向延长，它们的交点就是光源S的像S'，然后根据平面镜成像中像与物关于镜面对称的特点，作出光源S的位置，最后连接S与两条反射光线和平面镜的交点，得到入射光线，从而完成光路图。如图所示：

【分析】本题涉及平面镜成像的特点及光的反射定律相关知识点。20．【答案】2、4；CBAD；4.、5；控制变量法【解析】【解答】(1)①需控制材料、长度相同，改变横截面积（粗细）。编号2和4的琴弦材料均为铜、长度均为80cm，横截面积不同，因此应选用2、4。(2)②小丽的探究过程依次是：提出问题（或猜想）（C）→实验研究（B）→分析归纳（A）→得出结论（D），故合理顺序为CBAD。(3)③需控制长度、横截面积相同，改变材料。编号4（铜）和5（尼龙）的琴弦长度均为80cm、横截面积均为1.02m2，材料不同，因此应选用4、5。(4)④在探究过程中，控制某些因素不变，研究另外因素的关系，这种方法叫做控制变量法。【分析】本题考查控制变量法在探究弦乐器音调影响因素中的应用及科学探究的基本环节知识点。21．【答案】便于确定像的位置；相等；不动；对称；不透过；没有；虚【解析】【解答】（1）①透过玻璃板可以看到后面的蜡烛，从而能准确找到像的位置，而平面镜不透明，无法确定像的位置。（2）②实验时采用两个完全相同的蜡烛，