部编版三年级语文上册单元测评试题一

第一单元（考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学们，经过一个单元的学习，你一定有不少收获吧！下面就请同学们拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能取得好成绩！一、基础知识与运用(共38分)1.看拼音写词语，注意把字写工整、美观。（10分）kuánghuānzǎochénfúzhuāngguóqíhànzú()()()()()jìnglǐyángqǐshǒubìcūzhuàngyǐngzi()()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）*放假（jiǎjià）了，我们要好好放松一下。*花园里的花真漂亮，让人看了眼花（huāhuá）缭乱。*他是一位好（hǎohào）学的孩子，喜欢问为什么。*树上结（jiējié）满了果实。*早晨，我们迎着朝（zhāocháo）阳去上学。*音乐（yuèlè）课上，我们学唱了一首新歌。3.比一比，再组词。（8分）园（）铜（）粗（）杨（）圆（）桐（）组（）扬（）4.补充词语，并选择其中一个写一句话。（6分）（）高气爽秋风（）（）一叶（）（）金桂（）香层林（）（）五谷（）（）我选的词语：______________造句：_________________________________________________5.照样子，写句子。（8分）例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（1）桃花开了，那是春天的_________________________吧？例：我们在教室里认真地学习。（2）小鸟在_________________________欢快地_________________________。例：他把书包放在了桌子上。书包被他放在了桌子上。（3）我把地上的纸片捡起来了。_________________________________________________例：书是我们的好朋友。（4）__________是________________________________。二、阅读理解(共32分)（一）课内阅读(15分)阅读《大青树下的小学》片段，回答问题。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。1.这段话描写了同学们（）和（）的情景。（4分）2.用“____”画出描写窗外安静的句子。（3分）3.“这些山林里的朋友”指的是：_________________________（4分）4.你喜欢这所小学吗？为什么？（4分）_________________________________________________（二）课外阅读(17分)秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1.这篇短文共有（）个自然段。（2分）2.秋天的雨，是一把（），有一盒（），藏着（），吹起了（）。（4分）3.文中描写颜色的词语真多，请找出来写在下面的横线上。（至少写4个）（4分）_________________________________________________4.用“﹏﹏”画出文中一个打比方的句子。（3分）5.小朋友的脚为什么会被香味勾住？（4分）_________________________________________________三、看图写话(共30分)仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么季节，有哪些人，他们在做什么。请你用几句话写下来。注意语句通顺，把话说清楚，不会写的字可以用拼音代替。题目自拟。（图画提示：画面中可能有秋天的果园或田野，有几个小朋友在帮助农民伯伯或阿姨采摘果实或收割庄稼，脸上带着笑容。）题目：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）一、基础知识与运用(共38分)1.看拼音写词语(10分，每词1分)狂欢早晨服装国旗汉族敬礼扬起手臂粗壮影子(每错一字扣0.5分，扣完该词分为止)2.选择正确读音(6分，每小题1分)jiàhuāhàojiēzhāoyuè3.比一比，再组词(8分，每词1分)(答案不唯一，合理即可)示例：花园圆形铜号梧桐粗细小组杨树飘扬4.补充词语并造句(6分，补充词语每空0.5分，共4分；造句2分)秋高气爽秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登造句：(答案不唯一，符合语境即可)示例：秋天到了，果园里五谷丰登，一片丰收的景象。(句子通顺1分，用词恰当1分)5.照样子，写句子(8分，每小题2分)(1)示例：笑脸吧？(符合春天特征和比喻修辞即可)(2)示例：树枝上唱歌(前一空填地点，后一空填动词，搭配合理即可)(3)地上的纸片被我捡起来了。(句式转换正确，意思不变即可)(4)示例：老师我们的引路人。(比喻恰当，句子通顺即可)二、阅读理解(共32分)（一）课内阅读(15分)1.上课下课(4分，每空2分)2.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。(3分，多画、少画、错画均不得分)3.鸟儿、蝴蝶、猴子(4分，答对两个得2分，答对三个得4分)4.示例：喜欢。因为这所小学的同学们来自不同的民族，他们在一起学习、游戏，非常快乐。而且学校周围有许多可爱的小动物。(4分，态度明确1分，理由合理3分，语句通顺)（二）课外阅读(17分)1.5(2分)2.钥匙五彩缤纷的颜料非常好闻的气味金色的小喇叭(4分，每空1分，意思对即可)3.五彩缤纷、黄色、黄黄的、红色、红红的、金黄色、金色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的(4分，每写出一个1分，写出4个即可得满分)4.示例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。或：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。或：田野像金色的海洋。(3分，画出任意一句即可)5.因为秋天的雨里藏着好多香甜的气味，吸引着小朋友。(4分，意思对即可)三、看图写话(共30分)评分标准：一等（25-30分）：能准确理解图意，写出图上的季节（秋天）、人物（小朋友、农民伯伯/阿姨）和主要事件（采摘果实/收割庄稼）。内容具体，语句通顺连贯，用词准确生动，能运用一些学过的好词好句。能表达出喜悦、热爱劳动等积极情感。题目恰当，书写工整，错别字少，标点符号使用基本正确。二等（18-24分）：能基本理解图意，写出图上的主要内容。语句基本通顺，用词较准确。有一定的情感表达。书写较工整，错别字不多。三等（11-17分）：能部分理解图意，写出一些图上的内容，但不够完整。语句有少量不通顺的地方，用词较简单。情感