2026秋人教版小学美术二年级上册第一单元 身边的自然《第3课 与风做朋友》 教学课件

与风做朋友人教版小学美术二年级上册·第一单元我们身边的自然第一单元：身边的自然大自然是一座充满魔法的乐园，藏着数不尽的惊喜！抬头看有形状多变的云朵，低头瞧有五颜六色的花草，侧耳听有潺潺流动的小溪。风是大自然的信使，带着花香和故事，轻轻拂过我们的脸颊。让我们一起走进这个奇妙的世界，去发现身边自然的美好吧！多彩的植物花草树木用色彩装扮大地，带来生机变幻的云朵像棉花糖，像小绵羊，在蓝天中散步无形的微风看不见摸不着，却能吹动风车和树叶这节课，我们要：01.感受与描绘风看不见也摸不着，但我们可以通过飘动的柳枝、飞舞的树叶感受到它。拿起画笔，用弯弯的曲线，把“风”的形状画在纸上吧！02.巧手做风车准备好彩纸、吸管和图钉，跟着步骤折一折、剪一剪、钉一钉。让五彩的风车在风中转起来，感受动手创造的快乐！在观察中发现美，在动手中创造美，让我们一起开启这场与“风”的奇妙约会吧！猜一猜，谁来了？它看不见，摸不着，却能让树叶沙沙跳舞，让风筝在蓝天自由飞翔。

聪明的小朋友，你能猜出这位神秘的大自然朋友是谁吗？教室里的“风”看！老师带来了一位“小帮手”！风是看不见也摸不着的，但我们可以借助工具让它“现身”！今天这位小帮手就是吹风机，它能制造出流动的空气——也就是我们教室里的“风”。当它呼呼吹起时，神奇的事情就会发生哦！瞧，彩色的纸带飘起来了！这就是“风”的魔力呀～观察与发现你看到了什么变化？仔细看一看，当风吹过的时候，周围的小物体都发生了什么不一样的事情呢？纸片在飘动，彩带在跳舞！虽然我们看不见风，但这些飞舞的小精灵，就是风来过的最好证明哦！感受风的存在伸出你的小手，轻轻放在脸前，感受空气的流动。是不是有一丝丝凉凉的、轻轻的感觉拂过手心？那就是风！风的踪迹我们看不见风，

但可以找到它的踪迹。

它掠过树梢，树叶沙沙作响；

它拂过湖面，水波轻轻荡漾；

它藏在这流动的光影里，

在城市的夜晚，悄悄奔跑。风是无形的信使，它的踪迹藏在每一个被吹动的瞬间，等我们去发现。课本里的风风是看不见的，但我们可以从身边的万物中，捕捉到它来过的痕迹。“风吹起来时，

叶在舞，花在摇，风铃在响。”风让世界充满了动感，也让每一个平凡的瞬间都变得生动有趣。听，窗边的风铃正在歌唱课本里的风（续）看，只要我们跑起来，风就跟着我们一起出发啦！彩色的风筝飞得高高的，好像在和云朵做游戏。风筝在飞当我迎着风奔跑，手中的风筝线被拉紧，五彩的风筝摇摇晃晃地冲上天空。原来风是看不见的翅膀，托着风筝越飞越高。风车在转路边的小风车也转起来了，红色的、黄色的叶片呼呼地响。风穿过风车的缝隙，好像在唱着欢快的歌，这就是风的形状呀。揭示课题在蓝天白云下，感受风的形状与声音。今天，让我们敞开心扉，一起走进风的世界。我们的探索主题是：《与风做朋友》去发现、去倾听、去感受，风是我们身边最温柔的自然伙伴。课堂小约定在开始奇妙的学习之旅前，我们要和老师、小伙伴们一起定下这四个温暖的小约定，让我们的课堂充满乐趣和收获！仔细看观察世界的美好，发现每个小细节。认真听聆听老师的讲解，倾听伙伴的声音。大胆说勇敢表达想法，说出你的心里话。动手做小手动起来，创造属于你的作品。新知讲授捕捉风的形状风看不见也摸不着，但我们可以观察被风吹动的事物——飘动的衣角、弯曲的树枝、翻滚的麦浪，用线条和色彩把这些动态记录下来！大师笔下的风之舞欣赏古今中外艺术家的经典作品，看看他们是如何用独特的视角表现风的速度、力量与韵律，感受艺术创作中“无中生有”的魅力。思考：如何画出风？风，没有形状它看不见，也摸不着，总是悄悄从我们耳边跑过，从指尖溜走。它像一个调皮的小精灵，在世界里穿梭，却从来不肯留下自己的样子。画家的魔法是什么？既然风没有固定的模样，那些厉害的画家们，究竟是用了什么神奇的画笔，把“风”这个看不见的朋友，生动地留在画纸上的呢？💡小提示：试着观察被风吹动的树叶、飘飞的云朵，或许你就能找到答案哦！寻找风的线条（一）当温柔的风吹过河边的柳树，长长的柳枝会轻轻摆动起来。看，它们垂下的样子，弯弯曲曲的，在空中画出了一道道优美的弧线。小朋友们，你们觉得这些柳枝，像是什么线条呢？试着伸出小手，模仿柳枝的样子，在空中画一画这弯弯的线条吧！认识“曲线”弯弯的，就是“曲线”像柔和的风一样曲线不像直线那样笔直，它是流畅、优美的。就像轻轻吹拂的风，温柔地掠过草地；也像妈妈温柔的手，轻轻抚摸着我们的脸颊。记住哦：曲线=弯弯的、流畅的、温柔的线条寻找风的线条（二）风吹过麦田，金色的麦秆轻轻摇晃，像大海里的浪花，层层叠叠涌向远方。你看，这连绵起伏的麦浪，是不是画出了一条一条波浪线呢？试着伸出手，感受风的形状，画出属于你心中的那条波浪线吧！认识“波浪线”这就是“波浪线”看，这条线一起一伏、弯弯曲曲的，就像大海里翻起的浪花，也像我们头上卷卷的卷发，是不是特别有趣？它能表现“流动的风”当我们想画吹过的风、飘动的丝巾，或者流动的河水时，用上波浪线，画面一下子就有了动感和节奏啦！小挑战：试着用你的小手，在纸上画一条长长的波浪线，就像把天上的白云串起来一样，感受线条的流动吧！寻找风的线条（三）大风吹过天空，云朵翻滚，像什么线条？如果风变得非常大，甚至刮起了龙卷风，天空中的云就会像漩涡一样旋转起来，扭成一团团有力的曲线。这种线条不再是轻轻的飘，而是充满了旋转的力量感！小贴士：这种旋转、盘旋的线条，我们叫它“涡旋线”，能表达强烈的运动感哦。看这幅《星月夜》，梵高用涡旋状的线条画出了夜空中翻腾的云与风，像巨大的漩涡在流动，是不是感受到了风的“脾气”？认识“螺旋线”像旋转的风一样这就是“螺旋线”，一圈一圈，不断旋转！它的线条充满了动感和力量，就像在画面上刮起了一阵强劲的旋风，能让我们感受到呼呼的风声和旋转的能量哦！小技巧：试着用黄色、橙色画螺旋线，会让风看起来更热烈、更有爆发力！美术小魔法风是看不见也摸不着的，但在美术的世界里，我们可以用不同的线条，把它的样子和感觉画出来！弯弯的曲线像丝带一样轻轻飘，画出温柔、慢悠悠的微风，就像春天吹在脸上的感觉。起伏的波浪线像大海的波纹，画出流动、奔跑的风，就像夏天从耳边吹过的凉风。旋转的螺旋线像旋转的陀螺，画出强劲、呼呼吹的大风，就像台风来临时的狂风！欣赏艺术家的作品在艺术的世界里，风藏在哪里呢？我们学会了用线条、色彩来表现风的小魔法，那伟大的艺术家们又是怎么做的呢？接下来，让我们一起走进大师的画作，去发现画中看不见，却又无处不在的“风”的秘密吧！思考一下：如果让你画一阵风，你会选择画飘动的红旗，还是弯弯的小树呢？梵高的《麦田与柏树》这幅创作于1889年的杰作，是梵高圣雷米时期最具代表性的风景画作之一。画面中，金黄的麦田如波浪般翻涌，深绿色的柏树直刺苍穹，动荡的天空与坚实的大地交织，构成了一曲自然的狂想曲。“你看到风了吗？”它无形，却被凝固在旋转的笔触里、摇曳的麦芒间与柏树扭曲的纹理中。梵高用极致的色彩与线条，让看不见的风，成为了画面的主角。寻找画中的风（天空）“看天空！旋转的线条像龙卷风！”梵高以极具动感的螺旋笔触描绘云层，让静态的画布充满了呼啸的风声。这些卷曲、动荡的线条不仅是对普罗旺斯夏日雷雨前天象的真实观察，更是画家内心汹涌情感的视觉投射，将无形的“风”转化为了画布上可触摸、可感知的艺术形态。视觉的漩涡：动感的构建螺旋状的笔触打破了传统天空的宁静，引导观众的视线在画面中盘旋、上升，仿佛能真切感受到气流在天地间回旋、涌动的力量，赋予了自然以生命的律动。心灵的镜像：情感的共鸣这些躁动、狂热的线条，是梵高精神世界的写照。他将对生活的激情、对自然的敬畏，以及内心的不安与狂喜，毫无保留地揉进了这片旋转的天空之中。寻找画中的风（麦田）看麦田！翻滚的线条像金色的海浪！梵高用一层层、一排排短促有力的波浪线，赋予了麦田生命的律动，让我们仿佛能听见风吹过麦田的沙沙声响，看见麦浪在阳光下起伏翻涌。寻找画中的风（柏树）01.扭动的生命之柱画面中的柏树不再是静态的景物，而是化作了向上窜动的火焰。梵高用极具动感的螺旋状笔触，勾勒出树干与枝叶扭曲的轮廓，仿佛每一寸纹理都在狂风中奋力舒展，展现出植物顽强、狂野的生命力。02.风的具象化书写风本无形，梵高却以柏树为媒介，让观者“看见”了风的轨迹。那些旋转、交错的线条，是风与树的对话，是自然力量的碰撞。在这幅画里，柏树成为了连接天地、传递风之韵律的载体，将无形的动态永恒定格在画布之上。“看柏树！扭曲的线条像在风中挣扎，那是梵高用生命的律动，为我们捕捉到的自然之魂。”艺术家用了什么线条？旋转的螺旋线像旋转的龙卷风，也像飘动的云朵，让画面里的天空充满了强烈的运动感，仿佛能看到空气在流动。起伏的波浪线像金色的麦浪在风中翻滚，也像柏树的枝叶在轻轻摇摆，把看不见的风变成了看得见的波浪，充满生命力。看！梵高的《麦田与柏树》里，就是这些神奇的线条，让画面充满了动感，仿佛能听见风声呢！小组讨论和你的小伙伴说一说，画里哪里能看到风？大胆分享你的发现吧！分享你的发现哪一组愿意来分享？美术的世界里没有标准答案，你的每一个观察和感受，都是独一无二的宝藏。“勇敢地说出你的想法，让大家听见你的声音！”和风一起玩动手做风车，让创意随风转动准备好彩纸、剪刀和胶水，发挥你的想象力，制作独一无二的小风车，感受风的形状与快乐！✨接下来，让我们一起开启这场有趣的手工之旅吧！✨动手做风车用身边的材料，做一个属于你的小风车准备好彩纸、吸管、图钉和剪刀，跟着步骤折一折、剪一剪、钉一钉。做好后，试着举起来跑一跑，看看风车转起来的样子，感受风的形状，和它一起快乐玩耍吧！小贴士：找一个有风的地方，或者轻轻吹动风车叶片，观察它旋转的方向和速度哦！制作前的思考在动手制作风车之前，先开动小脑筋想一想：风车为什么会转动呢？是藏着什么神奇的力量吗？试着观察一下生活中的风，感受它的方向和力量，把你的猜想告诉身边的小伙伴吧！认识材料我们需要准备这些东西哦：一张正方形的彩色卡纸、一把安全剪刀、一卷双面胶，还有一颗图钉和一根小木棍。这些材料简单又常见，快看看你的桌面上都集齐了吗？小贴士：卡纸选厚一点的更耐用；使用剪刀和图钉时，一定要注意安全，最好请爸爸妈妈帮忙哦！安全第一使用剪刀要小心，尖儿不要对着自己和同学！时刻牢记安全规范，保护自己，也保护身边的小伙伴哦。制作步骤一：折纸01对角折叠，压出折痕请拿出准备好的正方形卡纸。首先沿着其中一条对角线对折，用手指轻轻按压出清晰的折痕后展开；接着，再沿着另一条对角线对折，同样按压出折痕并展开。这样，纸上就会出现一个交叉的“X”形折痕啦。小贴士：折痕要压得深一点、整齐一点，这样后续的折叠才会更方便哦！制作步骤一：压痕看，展开卡纸，就能看到这个漂亮的“十”字啦！关键动作：留痕对折完成后打开卡纸，要确保上面留下清晰、笔直的“十”字折痕，这可是找到中心点的秘密武器哦！注意细节：对齐折的时候要把卡纸的边角对齐，用手指把边缘压平整，这样折出来的痕迹才会均匀、好看。制作步骤二：裁剪沿着折痕，小心裁剪拿起安全剪刀，沿着刚才折好的“十”字折痕，从卡纸的四个角开始，慢慢向中心剪开。注意要沿着线条剪，不要剪得太歪，也不要剪到中心的交汇点哦！安全小贴士：使用剪刀时请集中注意力，小朋友要在爸爸妈妈的陪伴下操作，剪刀尖尖对着外面，保护好自己的小手哦。制作步骤二：留空注意！中间留出2厘米，千万不要剪断！这是制作风车最关键的一步哦！如果不小心剪断了中心区域，风车的叶片就无法聚拢，整个作品就会散架啦。💡小技巧：可以伸出你的食指，指甲盖的宽度大约就是1厘米，量两次就是2厘米的距离啦，非常方便！制作步骤三：翻折03每隔一个角，向中心对折拿出剪好的卡纸，找到所有剪开的尖角。从任意一个角开始，隔一个角，就将这个角的尖端，精准地对准卡纸的中心点，轻轻压平折痕。这样依次操作，就能折出漂亮的风车骨架啦！小技巧：折的时候要注意力度哦，不要太用力把纸折破了；对准中心点是关键，这样风车转起来才会更平稳！制作步骤三：四个角关键动作我们需要将纸的四个角，依次向中心位置翻折。记得要对齐中心点，这样折出来的风车才会平衡好看哦。小挑战这是制作风车最难的一步！如果折不齐没关系，可以慢慢调整，或者举手请老师来帮忙哦。耐心小贴士：折的时候要轻轻的，不要把纸弄破啦。四个角都折好后，风车的轮廓就出来咯！制作步骤四：固定关键操作：找准中心，精准穿孔四个角都折好后，拿出准备好的图钉。将图钉尖端正对四个重叠在一起的尖角中心点，轻轻用力，让图钉穿过所有层。这一步是风车制作的核心，决定了风车能否顺利旋转哦。安全小贴士：图钉比较尖锐，操作时要请爸爸妈妈帮忙，或者非常小心地拿稳，千万不要扎到小手啦！制作步骤四：安装固定风车轴取一枚图钉，小心地穿过风车叶片交叉的中心点，然后将图钉按在准备好的小木棍顶端，确保风车可以灵活转动，又不会轻易脱落。风车成型啦！轻轻拨动叶片，看它在指尖旋转，属于你的专属小风车身体就完美做好了，是不是超有成就感呢？小提示：图钉按的时候不要太用力哦，留出一点空隙，风车转起来才更顺滑！关键一步：松紧度NO！按得太紧啦如果图钉按入过深，会紧紧压住风车的中心轴，叶片就会被卡住无法转动，还可能把纸风车的中心戳破，损坏作品哦。YES！松紧刚刚好图钉只需轻轻按进一点，让风车能绕着图钉灵活旋转，同时又不会从吸管上脱落。这样风车才能随风顺畅地转起来！💡核心小秘诀：轻轻拨动风车叶片试一试，如果能“唰唰”自由转动，又不会左右晃动，就是最完美的松紧度啦！反例警示：不对称叶片不对称，风车会转不稳哦！如果风车的四个叶片大小不一、角度歪扭，旋转时重心就会偏移。这样的风车不仅转起来摇摇晃晃，还很容易卡顿，甚至在风大的时候散架，没办法顺利转动啦。制作小贴士：一定要保证四个叶片的大小、形状和角度完全一致，这样风车的重心才会稳，转起来才顺滑！失败示范：歪扭叶片就像右图这样，叶片有大有小、长短不一，风车轴很难保持平衡，转起来就会“东倒西歪”！对比一下：对称才美观对称的叶片能让风车受力均匀，转得又快又稳，看起来也更整齐好看哦。反例警示：过紧固定太紧，风车就转不动啦！如果图钉按得太用力，风车的中心轴就会被死死卡住，叶片无法灵活转动，再大的风也吹不动它哦。记得调整松紧度，让风车能轻松旋转！❌失败示范小朋友们在制作时，要轻轻按下图钉，保证风车叶片能绕着中心轴自由转动，不要像这样把它“锁”起来啦。小秘诀：用手指轻轻拨一下风车叶片，如果能转好几圈，说明松紧度刚刚好！成功啦！你的风车做好了吗？快带着你的小风车，找一个开阔的地方，对着它轻轻吹一口气，或者让微风拂过它的叶片。看着它呼呼地转起来，是不是超有成就感呢？小妙招：有风的阳台、公园草地都是风车的最佳舞台，快去试试吧！为独一无二的你鼓掌！这是专属于你的快乐时刻✨风车体验小游戏全体起立，带着你的风车跑起来！让我们一起动起来！感受风的力量，看谁的风车转得最快、最稳。在奔跑中，体会风车转动的快乐，探索风速与转速的小秘密。互动小贴士：试着变换奔跑的速度，观察风车叶片的转动变化，和身边的小伙伴比一比吧！思考与解答现在知道风车为什么会转了吗？是不是觉得很神奇？秘密就藏在倾斜的叶片上！当风吹过来时，气流会给叶片一个向前的推力，这个力就像一只无形的大手，推动着风车的叶片绕着中心轴不停地转动起来啦。看这张图，箭头代表风的流向，正是风产生的推力（F），让风车拥有了转动的动力哦！拓展思考你还知道哪些和风有关的玩具？风是看不见摸不着的好朋友，除了我们熟悉的风车，生活里还有好多玩具都需要它的帮助才能动起来哦！彩色风筝长长的线牵着它，风儿一吹，就在蓝天上飘呀飘，像一只自由自在的小鸟。小小纸飞机轻轻哈一口气，朝着风的方向扔出去，它就能飞得又高又远，是最简单的风之玩具。叮咚风铃挂在窗边，风儿穿过铃舌，会发出叮叮当当的好听声音，像在唱歌一样。风的玩具大家庭风是看不见的魔术师，它吹动着各种各样的玩具，给我们带来无尽的快乐。风筝在云端飞舞，纸飞机划过天际，风铃唱着清脆的歌，走马灯转着五彩的画……这些都是风最亲密的伙伴！飞翔的梦想简单的纸飞机和风车，是童年最纯粹的快乐。只要有风轻轻拂过，它们就能旋转、翱翔，带着我们天马行空的想象，飞向高高的天空。光影的旋律精巧的走马灯藏着风的秘密。当热空气上升带动轮轴转动，画片便随之流转，光影交错间，仿佛在讲述一个个生动有趣的故事，是传统智慧与童趣的完美结合。只要用心观察，生活里处处都藏着风和玩具的游戏场！作品展示与评价创意巧思，天马行空你的风车在造型上有什么独特的想法？是新奇的叶片形状，还是特别的拼接方式？大胆说出你的灵感来源吧！色彩碰撞，缤纷多彩选择了哪些颜色来装饰风车？色彩组合是清新明亮，还是梦幻绚丽？说说你最喜欢的配色小秘密。巧手制作，细致用心在剪裁、粘贴和组装的过程中，遇到了什么小挑战？又是如何解决的？分享你的制作小技巧吧。快乐展示，共同成长转动你的风车，看看它转得快不快？和小伙伴们互相欣赏作品，为彼此的创意和努力鼓掌喝彩！作品展示台让我们来看看，谁的风车最特别？分享你的创作故事，展示独一无二的色彩吧！我来评一评它牢固吗？我们可以检查一下结构稳不稳，风车转得顺畅吗？连接处够不够结实，能不能经得起考验呢？它好看吗？看一看颜色搭配得漂不漂亮，造型是不是很独特，还有没有什么有趣的小细节，让人眼前一亮呢？创意小明星谁的风车最有创意？在形状、颜色或装饰上，有没有独一无二的想法呢？为你点赞！大胆展现你的奇思妙想，你就是今天最棒的创意小明星！我们都是小能手每个小朋友都做出了独一无二的风车！每一个风车都承载着天马行空的想象，每一次转动都闪耀着创意的光芒。无论是色彩的搭配，还是形状的设计，都凝聚了你们的用心。今天的你们，是最棒的小小创造者！“让我们为自己的创意鼓掌，让风车带着快乐，转呀转~”课堂小结用线条“画”出风的形状我们认识了曲线、波浪线和螺旋线，用灵动的线条在画纸上捕捉风的踪迹，让看不见的风变成了看得见的风景。亲手制作会转的风车从折纸、剪裁到组装，一步步完成属于自己的风车。当风车迎着风转动时，我们也收获了满满的成就感和快乐！今天的美术课，我们不仅学会了创造美，更在动手实践中感受到了风和自然的奇妙。课堂结语与课后作业风的悄悄话风是我们看不见、摸得着的好朋友，它吹走乌