2026年云南省中考生物试卷（含答案及解析）

生物学试卷·第1页(共8页)机密★考试结束前2026年云南省初中学业水平考试生物学（全卷两个大题，共31个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟）注意事项：1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《神农本草经》记载“紫草，一豪入沸水，色鲜如品红”，这是因为沸水破坏了A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核我国科学家通过诱导人多能干细胞，首次在体外培育出具有分泌、消化功能的胃器官发育模型，并将其命名为“类胃囊”。请回答2~3题。2.培育“类胃囊”的过程中，细胞数目不断增多，是因为A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞衰老3.位于“类胃囊”内表面，具有保护和分泌功能的是A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织4.餐桌上的海带，是一种富含碘的藻类。下列关于海带的叙述，错误的是A.含吸收光能的色素 B. 没有专门吸收养料的器官C.通过种子繁殖后代 D. 能预防地方性甲状腺肿5.下图为某同学观察蝉后制作的记录卡，其中不符合生物学事实的是金蝉脱壳时间：6月18日 地点：某生态廊道①分类：环节动物 ②身体：分头、胸、腹三部分③附肢：分节 ④蜕皮：蜕去外骨骼A.① B.② C.③ D.④6.通过模仿鳄鱼的某些结构制造的仿生鳄鱼机器人，具有能在水中灵活转动、快速前进的特点。下列与该特点无直接关联的结构是A.尾 B.脊柱 C.鳃 D.四肢7.科学家创造的首个由AI设计的病毒，能追踪并感染细菌。有关该病毒的叙述，错误的是A.没有细胞结构 B.由蛋白质和遗传物质组成C.依赖细菌进行增殖 D.用光学显微镜能观察到生物学试卷·第2页(共8页)8.香菜会影响周围蔬菜种子的萌发，为探究不同浓度香菜提取液对种子萌发的影响，科研人员开展实验得到如下结果。据图分析错误的是A.设置浓度为0g/mL的香菜提取液作为对照B.不同浓度的香菜提取液对同种种子的抑制作用不同C.两种种子发芽率相同时所用的香菜提取液浓度可能相同D.香菜提取液对小白菜种子萌发的抑制作用均强于油菜种子9.为探究植物呼吸作用过程中的物质变化，某兴趣小组设计了如图实验。据图分析正确的是A.两组菠菜叶的大小和数量可以不同B.利用不透光塑料袋的目的是排除光照的影响C.甲组中澄清的石灰水无明显变化，乙组变浑浊D.该实验证明了呼吸作用消耗氧气10.新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，其中胚胎发育的场所是D.阴道A.卵巢B.输卵管C.子宫11.“小肠者，受盛之官，化物出焉”出自《黄帝内经》，描述了小肠参与食物的消化和营养物质的吸收。下列叙述正确的是A.小肠能分泌胆汁 B.淀粉在小肠处开始被消化C.蛋白质能在小肠处被吸收 D.小肠蠕动有利于食物的消化和吸收生物学试卷·第3页(共8页)健康的青少年和成年人可以有意识地控制排尿，尿的形成王要与肖平位有大。明凹答12~13题。12.成年人有意识地控制排尿的神经中枢位于 D.大脑皮层A.脑干 B.脊髓 C.小脑13.尿的形成过程如右图所示，下列叙述错误的是A.①是入球小动脉B.②具有滤过作用C.③中的液体为尿液D.④具有重吸收作用研究表明，香烟燃烧产生的烟雾中含有多种有害物质，如焦油、尼古丁、一氧化碳等，会对人体的呼吸系统、循环系统等造成影响。请回答14~15题。14.焦油会黏附气管中的纤毛，影响纤毛的 D.分泌作用A.湿润作用B.温暖作用C.清洁作用15.烟雾中的一氧化碳通过肺进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白，这一过程阻碍了红细胞运输B.尿素 C.葡萄糖 D.氨基酸A.氧16.下图为某同学在校园科技节的展示作品——眼球成像模型，关于该模型的说法，错误的是A.光可以透过②模拟的结构 B.③模拟的结构能折射光C.④模拟的结构起保护作用 D.视觉在⑤模拟的结构上形成我国科学家屠呦呦及其团队发现青蒿素，开创疟疾治疗的新方法。疟疾是一种以疟原虫为病原体，通过按蚊叮咬引发的传染病，接种疟疾疫苗和药物干预可降低发病率。请回答17~19题。17.消灭按蚊属于传染病预防措施中的 D.消灭病原体A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群]18.下列关于接种疟疾疫苗的叙述，错误的是A.疟疾疫苗属于抗原 B.能有效预防疟疾C.能使机体产生抗体 D.可获得对天花病毒的免疫力19.青蒿素片加上中药乌梅丸治疗疟疾，可加快疟原虫的清除。下列叙述错误的是A.使用青蒿素片之前，应认真阅读药品说明书B.使用中药乌梅丸时，不需要考虑用药剂量C.青蒿素片和中药乌梅丸联合使用，有助于疟疾患者康复D.用药后出现不良反应时，应立即停药并咨询医生生物学试卷·第4页(共8页)有机蔬菜种植中，为降低菜青虫和蚜虫的危害，可采用“以虫治虫”方法。如利用赤眼蜂寄生在菜青虫的卵内，使其无法孵化；利用瓢虫捕食蚜虫。请回答20~21题。20. 有机蔬菜种植基地能量的最终来源是 D.瓢虫A.蔬菜 B.光能 C.土壤21.下列有关该生态系统的叙述，正确的是A.瓢虫属于影响蚜虫的生物因素B.该生态系统不受人类活动的影响C.其中一条食物链是蔬菜→赤眼蜂→菜青虫D.物质在无机环境和生物体之间单向流动22.在劳动教育实践活动中，同学们剪取健康的多肉植物叶片（或茎段）插入砂土中进行繁殖。这种繁殖方式属于B.扦插 C.克隆 D.组织培养A.嫁接23.胰岛素能治疗糖尿病，科学家培育出能产生人胰岛素的大肠杆菌，部分培育过程如下图。下列叙述错误的是A.①由DNA和蛋白质组成 B.①在生殖细胞中成对存在C.基因是②上有遗传效应的片段 D.该过程应用了转基因技术24.胡椒蛾易被鸟类捕食，有灰棕色和黑色两种体色。工业污染导致污染区树干变黑，科研人员将标记后的胡椒蛾在污染区和未污染区放飞，一段时间后再重新人工捕获，统计重捕率，结果如下表。下列叙述错误的是地点灰棕色胡椒蛾重捕率（%）黑色胡椒蛾重捕率（%）未污染区12.56.9污染区13.127.6（注：重捕率可反映胡椒蛾在环境中的存活情况）A.不同体色胡椒蛾间存在生存斗争B.在未污染区灰棕色胡椒蛾属于有利变异C.工业污染使胡椒蛾由灰棕色变异成黑色D.污染区黑色胡椒蛾生存的机会更大25.《云南省湿地保护条例》提出“应加强对河流、湖泊范围内湿地的管理和保护，减轻对湿地及其生物多样性的不利影响”。下列措施与该条例不相符的是A.向湿地随意放生外来物种 B.清理湿地周围的垃圾C.禁止在湿地过度投放饵料 D.禁止直接将生活污水排入湿地生物学试卷·第5页(共8页)二、简答题：除特殊标注外，每空1分，共40分。26.（6分）为了解校园植物的种类，同学们运用所学知识对校园内部分植物进行分类，结果如下。（1）对这些植物进行分类时，主要以它们的为依据。（2）请将图中内容填充完整：A；B。（3）为进一步了解植物的微观结构，某同学选取黑藻叶片制作临时装片并进行观察。①在洁净的载玻片中央滴一滴，取一片黑藻幼叶放在其中展平，盖上盖玻片，制成临时装片。②视野由图1变为图2，可转动转换器，换用高倍（填“目镜”或“物镜”）。③在黑藻叶片细胞中能观察到的绿色颗粒是（填结构）。27.（7分）荔枝果实色泽鲜艳、肉嫩多汁，栽培管理方式和环境因素等会影响荔枝的产量。请回答下列问题。（1）荔枝生长过程中，要加强水肥管理，以满足其对的需求。此外，通常还要对树皮进行环割处理，目的是暂时切断（填“导管”或“筛管”），阻断有机物向下运输，利于提高产量。（2）某年某地区因天气原因导致荔枝减产，下表为该地区气象局提供的相关信息。时间指标日照时长（h）降水量（mm）3~4月当年值142.8697.2多年平均值193.7285.15~6月当年值182.2662.1多年平均值319.0671.7①3~4月是荔枝开花期，该地区因降水量较大，导致开花后不足；此外，大量降水造成土壤含水量升高，抑制了根部细胞的作用。②5~6月是果实生长成熟期，据表分析，该地区当年因（2分），造成减产。③针对以上减产原因，请你为果农提出一条应对的建议：。生物学试卷·第6页(共8页)28.（7分）某喀斯特地区因土层浅薄及水土流失，导致石漠化问题突出。植被恢复是治理石漠化的根本途径，土壤肥力是植被恢复的关键。云南松具备优异的耐旱与耐贫瘠特性，是荒山造林的先锋树种。请回答下列问题。（1）云南松在生态系统的组成成分中属于。（2）云南松能在干旱的环境中生存，其叶呈针状，能减少水分的散失。这体现了生物对环境的（填“适应”或“影响”）。（3）在该石漠化地区，选取A、B、C三块样地，研究不同植被对样地土壤肥力的影响。①下表为各样地的优势树种。样地优势树种A云南松B云南松、滇油松、华山松C云南松、滇油松、华山松、麻栎据表分析，与B、C样地相比，A样地，结构简单，自我调节能力最弱。②下图为各样地植被恢复后土壤中的碳、氮、磷质量分数。据图推测，在该石漠化地区植被恢复过程中，恢复效果最好的是（填字母）样地，理由是（2分）。（4）请你从土壤改良方面，提出一条石漠化修复的具体措施：。29.（7分）云南省启动中小学生“壮苗”行动，积极优化大课间运动，实现“人人均参与、校校有特色”，让同学们在奔跑跳跃中增强体质、锤炼意志。请回答下列问题。（1）运动状态会影响心率的变化，图（填字母）为某同学大课间运动结束时的心率测量值。（2）运动使心脏收缩力量得到提升，从而增加了（填心脏的腔室）向动脉输送的血液量。生物学试卷·第7页(共8页)（3）运动过程中，下图中的表示深吸气结束时膈的位置，该过程肺内气压变，气体入肺，满足机体对氧的需求。（4）下图为某校大课间不同强度运动方式对学生注意力影响的研究结果。根据结果分析，不同强度运动方式对注意力的影响是（2分）。（5）运动能促使身体释放多巴胺等物质，改善人的情绪状态，据此推测运动与心理健康的关系是。30.（6分）玉米籽粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对基因B、b控制。研究人员开展了如下杂交实验。请回答下列问题。组别亲代性状子代（子一代）性状实验一饱满×凹陷全为饱满实验二饱满×饱满既有饱满，又有凹陷（1）玉米籽粒（果实）由花结构中的发育而成。实验二中，亲代玉米籽粒均为饱满，而子代出现凹陷籽粒，这种现象在遗传学上称为。（2）为判断实验二的子代中某一粒饱满种子的基因组成，可待其长成植株后，与实验一的子代个体杂交。若后代性状全为，则该饱满种子的基因组成为BB；若后代性状及比例为，则该饱满种子的基因组成为Bb。（注：后代数量足够多）（3）籽粒凹陷是因为玉米中与淀粉合成相关的基因发生改变，使淀粉含量降低，从而导致籽粒冠部塌陷而出现的性状，这体现了基因和性状的关系为。该基因在亲子代间传递的“桥梁”是。31.（7分）蓝莓被誉为“浆果之王”，将其制成蓝莓果醋，可丰富产品种类。某校兴趣小组开展了“制作蓝莓果醋”项目式学习实践活动。任务一：学习蓝莓果醋制作工艺流程（1）在发酵过程中，蓝莓为酵母菌发酵提供的营养物质是。与酵母菌相比，醋酸菌没有成形的细胞核，属于（填“真核”或“原核”）生物。任务二：蓝莓果醋的制作与探究兴趣小组按照工艺流程制作蓝莓果醋并进行探究，结果如下。（2）本实验的目的是探究。结果显示，12天后果醋总酸含量不再增加，原因可能有（2分）。任务三：蓝莓果醋的品尝与评价围绕蓝莓果醋的三个感官评价维度，设计评价量表，随机邀请10名同学对各组果醋进行品尝与评价，下表是对某组的评价结果。感官评价维度评价水平评分5分3分1分①适中偏酸无酸味4.5分果香香气浓香气淡几乎无香气2.7分沉淀无少量大量3.2分等级:“优秀”≥13分,10分≤“良好”<13分,“合格”<10分（3）结合表中评价水平，推测评价维度①为。根据评分结果，该组成果的评价等级为。生物学试卷·第8页（共8页）2026年云南省初中学业水平考试生物学参考答案一、选择题（每题2分，共50分）1.B解析：细胞膜控制物质进出，沸水破坏细胞膜，细胞内色素流出。2.A解析：细胞分裂使细胞数目增多：细胞分化形成不同组织。3.A解析：上皮组织具有保护、分泌功能。4.C解析：海带属于藻类，无种子，靠孢子繁殖。5.A解析：蝉属于节肢动物，不是环节动物，①错误。6.C解析：鳄鱼用肺呼吸，鳃是水生鱼类呼吸器官，和水中运动无关。7.D解析：病毒个体极小，需电子显微镜观察，光学显微镜看不到。8.D解析：低浓度0.001g/mL时，小白菜发芽率高于油菜，抑制作用更弱，D错误。9.B解析：A单一变量，叶片数量大小需一致；B不透光避免光合作用吸收二氧化碳，正确；C甲组新鲜菠菜呼吸产生CO₂，石灰水变浑浊，乙组煮熟无呼吸，无变化；D实验检验二氧化碳，不能证明消耗氧气。10.C解析：子宫是胚胎发育场所；卵巢产生卵细胞，输卵管受精。11.D解析：A肝脏分泌胆汁；B淀粉在口腔开始消化；C蛋白质消化为氨基酸后才能吸收；D小肠蠕动促进消化吸收，正确。12.D解析：控制排尿的高级神经中枢在大脑皮层，脊髓是低级中枢。13.C解析：③肾小囊内是原尿，不是尿液；④肾小管重吸收。14.C解析：气管纤毛摆动清扫灰尘异物，起清洁作用，焦油黏附后清洁受阻。15.A解析：一氧化碳与血红蛋白结合，抢占氧气结合位点，阻碍氧气运输。16.D17.B解析：按蚊是传播途径媒介，消灭传播媒介属于切断传播途径。解析：疫苗产生特异性免疫，只针对疟原虫，不能抵抗天花病毒。1818.D19.B解析：中药用药必须严格控制剂量，20.B解析：生态系统能量最终来源是太阳能（光能）。21.A解析：A瓢虫捕食蚜虫，属于影响蚜虫的生物因素，正确；B人工种植基