【无锡专用】期末模拟卷（二）- 2025-2026学年七年级语文下学期同步备考模拟卷（统编版）（原卷版）

2025-2026学年七年级语文下学期同步备考模拟卷（无锡专用）期末模拟卷（二）（原卷版）（一、积累与运用（25分）1．读下面语段，补充诗句。（8分）诗歌，是跨越千年的精神瑰宝。《木兰诗》中“①_________，关山度若飞”，尽显木兰的担当与英勇；《游山西村》中“②_________，柳暗花明又一村”传递出陆游永不言弃的乐观；《登幽州台歌》中“念天地之悠悠，③_________”，陈子昂将怀才不遇的悲愤融入浩渺天地；《陋室铭》中“斯是陋室，④_________”，展现刘禹锡安贫乐道的情操；《望岳》“⑤_________，一览众山小”尽显勇攀巅峰之壮志豪情；《爱莲说》中“予独爱莲之出淤泥而不染，⑥_________”道尽君子坚守本心之高洁；《己亥杂诗》中“⑦_________，⑧_________”，龚自珍以落花自喻，倾诉无私奉献的赤诚。这些文字，是中华民族坚韧、旷达、进取与奉献的精神内核，始终激励着后人在人生道路上奋勇前行。2．根据要求完成题目。（7分）蠡园的大门古朴而端庄，保留了原来渔庄的风格。穿过敞厅，进暗廊月洞，再转过假山屏zhàng（

），突然眼前______。院内修竹土冈自成一坞，时有花木点zhuì（

）其间。百花山房雕花门窗十分精美，房后是几经修葺（

）的“浣芳”长廊，长廊终端接思越亭。漫步蠡园，收获的不仅是历史的遐想，还有满眼的风景。(1)给加点字注音。（1分）修葺()(2)根据拼音写汉字。（2分）假山屏zhàng()

点zhuì()(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（

）（2分）A．豁然开朗 B．姗姗来迟 C．不期而至 D．耐人寻味(4)画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）答：3．下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（

）（2分）A．小凡以江阴在长江南岸来帮助自己记忆“山南水北为阳，山北水南为阴”的知识点。B．小慧是个科学迷，北宋科学家、政治家沈括的《梦溪笔谈》让她爱不释手。C．小吴被宗璞笔下紫藤萝深深感染，决定振作精神，迎接即将到来的期末考试。D．小溪喜爱浪漫，她的同学建议她多读读杜甫的诗，感受古典诗歌中蕴含的浪漫情怀。4．下列排序最合理的一项是（）（2分）①一项非职业的体育赛事，不仅掀起全民参与热潮，刷新人们对地方足球赛的印象，还带动了地方文旅消费，彰显了“体育+”的魅力。②“苏超”何以爆火？火在真实。依托于江苏足球青训、体教融合的良好基础，这一业余赛事踢出了职业级的专业水准。③“苏超”爆火，更火在相互激励。“散装江苏”的调侃背后，是不同城市之间的“你追我赶”良性竞争。④正如江苏“十三太保”形散神不散，以差异化发展成就“苏大强”的经济体量，城市足球的竞争有助于凝聚起打造赛事品牌的强大合力。⑤初夏时节，被网友称为“苏超”的江苏省首届城市足球联赛火爆出圈。⑥“苏超”爆火，还火在真诚。“苏超”战队以城市命名，更能激发“为家乡站台”的凝聚力与荣誉感。A．⑤①②⑥③④B．⑤①②③④⑥C．⑤②③④⑥①D．⑤②⑥④③①5．锡城某校开展“孝亲敬老，走进生活”专题学习活动，请你参加。（6分）(1)【了解现状】随着医疗进步和生育率下降，老龄化问题尤为突出，老年人的养老方式是每个家庭必须面对的现实问题。锡城调查本市老人的养老方式，将统计数据形成如下图表。（2分）锡城老人养老方式调查数据养老方式城市占比农村占比特点描述家庭养老48%89%与子女同住或独居社区居家养老35%8%依托社区服务（送餐/医疗/家政服务）机构养老12%2%养老院/护理机构其他（旅居等）5%1%候鸟式养老/互助养老请仔细阅读表格，至少写出两条结论。(2)【走进社区】社区新建一家养老院，院长为敬老院征集了多副对联，准备分别贴在院内的不同场所，但是对联不小心被弄乱了，院长请你为这副对联的上联选出最合适的下联（

）（2分）上联：衣食无忧夕阳美

下联：A．鹤发童颜仁者寿 B．医护有爱晚晴浓C．春秋有庆心常安 D．欢声笑语总舒心(3)【融入家庭】小吴同学和父母已经在无锡定居多年，爷爷和奶奶一直住在老家四川农村，不久前奶奶去世，小吴的父亲担心爷爷身体状况，想接他来无锡同住，但爷爷以不习惯城市生活、舍不得老朋友、家里有两亩地需要照料等理由推辞，为此两人闹得有些不愉快。其实子女尽孝可以有多种方式，不一定非要让老人离开老家，居住在不熟悉的陌生城市。如果你是小吴，你会怎样对爸爸说？请你完成下面的情景对话。爸爸：（坐在沙发上一筹莫展）小吴：（2分）爸爸：（拍拍小吴的肩膀）儿子，你的建议非常好，就听你的。二、阅读与鉴赏（45分）（一）古诗文阅读（13分）阅读下面的古诗文，完成下面小题。【甲】陶歌（清）龚轼白釉青花一火成，花丛釉里透分明。可参造化先天妙，无极由来太极生。【乙】（蔡）伦有才学，尽心敦慎，数犯严颜，匡弼①得失。每至休沐，辄闭门绝宾，暴体田野。后加位尚方令。永元九年监作秘剑②及诸器械莫不精工坚密为后世法。自古书契多编以竹简，其用缣帛③者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意④，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。（节选自《后汉书·蔡伦》）【注】①匡弼：纠正辅佐。②秘剑：皇室用的剑。③缣帛：丝绸布匹。④造意：想出办法。6．下列句中加点字解释不正确的一项是（

）（2分）A．数犯严颜（多次） B．辄闭门绝宾（总是）C．麻头及敝布（破旧的） D．帝善其能（善于）7．下列断句正确的一项是（

）（2分）A．永元九年/监作秘剑及诸器械/莫不精工/坚密为后世法B．永元九年/监作秘剑及诸器械/莫不精工坚密/为后世法C．永元九年/监作秘剑/及诸器械莫不精工/坚密为后世法D．永元九年/监作秘剑/及诸器械莫不精工坚密/为后世法8．翻译句子。（2分）自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。9．品读《陶歌》，完成填空。（3分）诗歌前两句描绘了中国传统工艺品青花瓷的________、________，其中一个“________”字，写出青花瓷蓝白相间，纯净中流露出典雅。后两句称赞青花瓷虽然是后天人造，却像自然天造那般美妙。10．我国的文明之光一直以来都是被劳动人民的创造力点燃的。请你结合以上古诗文的内容，分析哪些方面体现出劳动人民的创造力？写出其中两点。（4分）（二）实用类文本阅读（9分）小语同学对江苏方言“五里不同音”现象很是好奇，于是他与Deepseek展开了一次对话。请你一同参与体验。①小语：什么是方言？②Deepseek：方言是同一语言在不同地域或社会群体中形成的变体，具有独特的语音、词汇和语法特征，但其使用者仍能意识到彼此属于同一语言共同体。简单来说，方言是语言在时间和空间上的“地方化版本”。③小语：请向我介绍江苏的方言。④Deepseek：江苏省的方言如同一座鲜活的语言博物馆，生动诠释着南北文化的碰撞与交融。横贯全省的长江与淮河，将这片土地天然划分为吴语、江淮官话和中原官话三大方言区——烟雨江南的苏州话柔婉绵软，保留着中古汉语的浊音与七声调，一句“倷好”（你好）浸润着水乡雅韵；江北的泰州、扬州方言则带有南北过渡色彩，既存江淮官话的铿锵顿挫，又杂糅着吴语遗韵；而徐州、宿迁的北方腔调浑厚直率，儿化音与中原官话一脉相承。⑤小语：江苏方言为什么差异性这么大呢？⑥Deepseck：江苏省方言的多样性源于地理、历史、文化等多重因素的复杂交织。首先，长江与淮河两大水系将江苏自然分割为苏南、苏中和苏北三大区域，形成天然屏障，阻隔了语言的统一演变。苏南水网密布、地形破碎，孕育了保留中古汉语特征的吴方言；而苏北平原开阔，长期受中原文化辐射，方言更接近北方官话。其次，历史上的多次移民潮深刻重塑了语言格局：从晋代“永嘉南渡”到明代“洪武赶散”，北方移民带来的中原汉语与吴越土著语言碰撞融合，形成了江淮官话等过渡性方言；清末太平天国战争后的人口重构，更让部分地区方言杂糅了南北元素。此外，行政区划的长期割裂加剧了分化——苏南曾属吴文化核心区，徐州等地则长期隶属中原政权，而近代行政边界的频繁调整（如南通、连云港的移民交汇）进一步催生方言“拼图”。经济模式差异亦不可忽视：苏南商贸繁荣的吴语区坚守传统音韵，苏北农耕区方言则趋近北方，大运河沿岸因商业流通形成独特的江淮官话圈。这些因素交织作用，让江苏一省之内并存吴语、江淮官话、中原官话三大体系，甚至衍生出南通等地的混合方言，成为中国南北语言文化交汇的鲜活缩影。⑦小语：听你这么一说，方言真有趣啊，可是我身边的许多同学都不会讲无锡话了……⑧Deepseek：你身边的无锡同学不会讲方言，正是城市化进程中方言传承断裂的典型缩影。作为吴语分支的无锡话，其消退绝非偶然：自上而下的普通话推广政策让方言被逐出校园，而原本承载着评弹雅韵和市井烟火的无锡话，却成了“听得懂却说不出”的乡愁密码。当方言不再被需要，消失的不仅是一种语言，更是一整套与江南生活息息相关的文化记忆。11．下列说法与材料内容理解不符合的一项是（）（2分）A．方言是语言的一种，具有独特的语音、词汇和语法特征。B．南北文化在江苏省碰撞交融，为这里增添了更多色彩。C．大运河沿岸因商业流通，方言更接近北方官话。D．无锡方言是与江南生活息息相关的文化记忆。12．请概述江苏方言“五里不同音”的原因。（4分）13．小文同学认为，还是普通话更便于交流，应大力推广普通话，传承方言已无必要性。对此，你的看法是什么？请说明你的理由。（3分）（三）文学类文本阅读（15分）阅读下面文章，完成后面的任务。火车饺子秦文涵①“奶奶，你快点，来不及咯。”小迪站在门外喊，“我已经把三轮车骑回来了，刚叫修车的王瘸子把车轱辘补好咯。”②“莫着急，莫着急，饺子刚下锅。”奶奶往锅里又添了一瓢凉水。③“等哈，火车都要跑咯，撵不上。”小迪弓背弯腰踩在脚踏板上。④“火车它还能上天？”奶奶吼了一嗓子。转身去柜子里寻保温桶。⑤小迪自顾自地把车铃按得叮咚叮咚乱响。奶奶把门一关，眼不见，耳不听，心不烦。没过一分钟，奶奶又把门打开：“你二爹二妈去了吧？”小迪刹住三轮：“肯定到了，他们和哥一起去的，哥接到的通知是新兵提前到火车站集合。”⑥奶奶走到客厅，瞄了瞄挂在墙上的旧钟，轻声说“来得及，来得及”，像是说给小迪听的，又像是说给自己听的。⑦大孙儿浩子是自己和老伴儿一手带大的，直到上高中，老伴儿患肺癌走了，才送到大儿子、大儿媳妇身边。浩子是自己从小看到大的，看得娇贵，娃儿倒也听话，就是学习上不争气，勉强混个高中文凭，今年刚成年，一家人决定把他送去部队里头。他也不犟，说肯吃苦，而且是在保家卫国。这话要叫老伴听到肯定高兴，可惜老伴早走了两年。今天孙儿正式入伍，至少两年见不到，奶奶心里头舍不得。浩子打小就爱吃韭菜鸡蛋馅饺子，每次包一盖垫，浩子一顿至少吃二十个，一连吃两三天，不说腻。⑧奶奶也知道有句老话：上车饺子，下车面。得图个吉利。所以她一早就起床，去菜园子里摘韭菜，菜叶子上还带着露水，薅下四五把，回到院子里，用压水井打上一桶水，把韭菜放到里头漂着。又走到鸡笼里捡了六个刚下的鸡蛋，又加了几个，打在盘子里搅拌匀平。到面缸才发觉面粉见底，赶忙喊上二孙，祖孙俩骑上三轮车往街上赶。还没到街上，后轮瘪了，蹬死蹬不动。无奈让小迪推去修车，自己继续徒步上街。现和面团是来不及了，最后只买了些饺子皮回去包。⑨小迪修车往返，来回折腾。奶奶手忙脚乱，边骂边忙活饺子。终于饺子出锅，装进保温桶。坐上三轮车，小迪像匹脱缰的野马，朝车站飞速驶去。奶奶坐在后面紧拽扶手，嚷着快点，再快点。一个急转弯，三轮车轧上一块石头，两人跟车身踉跄了一下。奶奶道：“还是慢些，路上车多。”⑩小迪看到路上好多地方，都曾经和堂哥一起玩过。他其实不清楚堂哥去当兵意味着什么，只知道他要有两年时间见不到堂哥了，想到这里，他也有一些伤感。⑪车站熙熙攘攘，一眼能瞅见身穿绿色军装的小伙子们，他们胸口挂大红花，肩上斜系绶带，齐刷刷地站成方块状，正有条不紊地列队依次进站。小迪搀扶着奶奶往人群里冲，周围多是送士兵的亲人，不少在偷偷抹泪。小迪的二爹眼尖，看到祖孙俩，叫住二人。会合之后，一问才知道浩子所在的队列刚刚已经进站，这会儿铁定是叫不回来了。奶奶急得团团转，眼睛里泪水打转，突然愣了一下，随后转身提着袋子走到车站门口。奶奶站在车站门口，拿出保温桶，转开盖子。小迪走过来说：“奶奶，你这是要做啥子哟？”奶奶把桶递给小迪说：“桶你拿着，分给这些大哥哥吃。”⑫阳光刺破云层，照在停站的火车上。奶奶用筷子夹起一个饺子，朝列队而来的新兵送去，新兵很快反应过来，弯腰用嘴巴接住，一边咀嚼一边往前走。后面的新兵见状也是弯腰张嘴去接，一口一个，在嘴里仔细回味。跟站队打饭一样，奶奶哭着送走一个，接着又送走一个。有的兵含泪吃下饺子，有的兵吃完后用胳膊偷偷擦拭眼角的泪。就这样，一个又一个，刚好到最后一个新兵时，就剩下最后一个饺子。最后的兵吃完后，朝奶奶敬了个军礼，随后踏入车站安检门。⑬小迪盖上保温桶说：“奶奶，你……”⑭奶奶说：“他们吃了，就等于你哥吃了。”（选编自《微型小说选刊》2025年第9期）14．一波三折是小说常见的情节特点，请结合⑧-⑪小节，参考示例概述你发现的波折，至少两处。（4分）示例：奶奶将食材准备妥当，才发现面缸里面粉见底。15．有人认为文章第⑦小节多余可以删去，你同意吗？请结合文章内容说明理由。（3分）16．文章第⑨小节画波浪线句，奶奶先“嚷着快点，再快点”，后又道“还是慢些”，请分析奶奶的心理活动。（3分）17．小说灵感来自一个温馨的送别画面，奶奶在车站给即将入伍的孙子喂饺子吃。而小说却作了不同的安排，请概括小说结局，并结合文章内容说说这样改写的好处。（5分）