成都师范学院招聘助学助管员笔试真题2025

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年成都师范学院招聘助学助管员

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.7000人以上B.5000人以上C.2000人以上D.3000人以上【答案】：D2.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点B.具备过硬的思想政治素质C.追求伟大,为己为人D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导【答案】：C3.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-50%B.15%-60%C.20%-60%D.15%-30%【答案】：A4.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.培养各类高级人才B.传承、创新文化，培养跨文化的人才C.从事科学研究，创新科技成果D.直接服务社会【答案】：B5.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.情感挫折B.人生发展挫折C.人际交往挫折D.学业挫折【答案】：C6.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.理论与实践相结合的原则【答案】：C7.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立A.感情需求B.控制需求C.利益需求D.包容需求【答案】：A8.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.严谨治学B.与时俱进C.实事求是D.理论联系实际【答案】：A9.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师长关系B.师教关系C.师生关系D.同事关系【答案】：C10.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.关爱学生C.爱国守法D.爱岗敬业【答案】：A11.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.专业培养目标和基本规格B.教学时数C.课程设置与开设顺序D.教学方法的运用【答案】：D12.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.素质拓展B.创新创业C.课堂教学D.社会实践【答案】：C13.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.指导学生能力B.科学研究能力C.课堂教学能力D.社会服务能力【答案】：C14.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.创造性思维B.形式逻辑思维C.抽象逻辑思维D.辩证逻辑思维【答案】：D15.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等教育的微观管理制度B.高等学校的运行制度C.高等教育的宏观管理制度D.高等学校的管理制度【答案】：C16.创造性的基本结构中不包括（）。A.创造性思维B.创造性勇气C.创造性意识D.创造性人格【答案】：B17.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.智力B.思维程序C.智力技能D.知识迁移【答案】：C18.用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称为（）。A.个案法B.实验法C.问卷法D.产品分析法【答案】：C19.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）A.奈塞尔B.布鲁纳C.奥苏泊尔D.皮亚杰【答案】：A20.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（）。A.语义编码B.语言中介编码C.语言听觉编码D.视觉编码【答案】：B21.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性B.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性C.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性D.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制【答案】：D22.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。A.注意的分配B.注意的选择C.注意的稳定D.注意的灵活性【答案】：A23.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。A.进行发散性思维训练B.在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练C.进行反省认知训练D.加强基本技能训练【答案】：B24.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的（）。A.加涅B.罗森塔尔C.波斯纳D.戴尔【答案】：C25.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考【答案】：B26.任何一个高级专门人才的养成，绝不是一二个教师的作用，而是全体任课教师、甚至包括教学管理人员和工勤人员共同劳动和影响的结果。这段话体现高校教师劳动的（）。A.群体性B.复杂性C.示范性D.创造性【答案】：A27.大学生职业辅导的首要任务是（）。A.帮助学生了解职场B.帮助学生了解自我C.求职技巧指导D.帮助学生发展健全的职业自我概念【答案】：B28.国家实行学位制度。学位分为（）。A.学士和硕士B.学士、硕士和博士C.硕士和博士D.学士、硕士和博士后【答案】：B29.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。A.后习俗阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.前道德阶段【答案】：B30.属于师德养成的一般路径的是（）。A.师德规范B.师德原则C.师德品质D.师德教育【答案】：D31.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.京师同文馆B.福建船政学堂C.京师大学堂D.北洋水师学堂【答案】：C32.下列不属于大学生的感知觉特征的是（）。A.逻辑知觉水平不断提高B.感知的精确性趋于完善C.感知的计划性尚需提高D.感知的目的性更加明确【答案】：C33.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。A.原型启发B.定势C.变式D.迁移【答案】：B34.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）A.职业生涯的决定B.职业生涯的变化C.职业生涯的了解D.职业生涯的辅导【答案】：A35.从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.道德行为B.教学业绩C.人格魅力D.知识学问【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.经济环境B.心理环境C.人际环境D.物质环境【答案】：BCD37.高等学校毕业论文的指导工作应做到（）。A.成绩评定程序因人而异B.选题要有创新性C.要有整体素质高的教师担任指导教师D.要有严格的评分指标体系【答案】：BCD38.激励应遵循的原则有（）。A.多样性原则B.多多益善原则C.物质性原则D.递进性原则E.协调性原则【答案】：ADE39.班杜拉认为观察学习的过程包括（）。A.保持阶段B.动机阶段C.复制阶段D.注意阶段【答案】：ABCD40.大学教师的指导作用体现在（）A.引导学生的价值取向B.引导学生人生发展C.指导学生学习D.指导大学生的就业【答案】：ABCD41.职业道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。A.调节领导与职工间B.协调职工与企业间C.协调企业职工间D.调节企业与市场间【答案】：ABC42.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.强制权B.命令权C.监督权D.裁决权E.处罚权F.教育违法G.刑事违法H.治安违法【答案】：ABCDE43.按照迁移的顺序，迁移可以分为（）。A.顺向迁移B.逆向迁移C.反向迁移D.纵向迁移【答案】：AB44.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。A.“精”B.“知”C.“熟”D.“会”【答案】：ABCD45.感觉适应是（）心理现象。A.刺激物持续作用引起的B.感受性发生了变化的C.两种刺激同时作用时引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】：AB46.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.自主公开招聘教师B.公派研究生出国留学项目C.学历标准D.严格教师资格标准【答案】：ABCD47.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是（）。A.对待职业荣誉的态度要谦B.获得职业荣誉的手段要正C.对职业荣誉要竞争，要当仁不让D.争取职业荣誉的动机要纯【答案】：ABD48.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.英国、德国和美国B.中世纪西欧、德国和美国C.意大利、法国和英国D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”【答案】：BD49.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是（）。A.以政府行政性评价为指导B.以第三方评价为核心C.以高校自我评价为基础D.管、办、评分开【答案】：ABCD50.对为人师表的认识正确的是（）。A.是从师立业的根本前提B.为人师表是师德教育的准则C.是社会发展对教师职业的特殊要求D.是教师职业道德的一项最起码的要求【答案】：ABCD51.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.义利观B.价值观C.荣辱观D.幸福观【答案】：ABCD52.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合B.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益C.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益D.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益【答案】：ABC53.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（