2026年湘教版七年级下册历史期末名校测评卷（含答案可下载）

2026年湘教版七年级下册历史期末名校测评卷（含答案可下载）

本试卷满分100分，考试时量60分钟，命题严格对标湘教版七年级下册历史课程标准要求，覆盖隋唐至明清前期统一多民族国家巩固全册核心考点，贴合名校日常教学测评难度。一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.公元589年，隋军南下灭掉陈朝，统一全国，这一历史事件产生的深远影响不包括A.结束了长期分裂割据的局面B.顺应了统一多民族国家的发展趋势C.为随后的隋唐盛世局面奠定基础D.直接引发了大规模的隋末农民大起义2.科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革，湘教版教材中明确指出科举制正式确立的标志是A.隋文帝分科考试选拔官员B.隋炀帝正式设立进士科C.唐太宗增加科举考试科目D.武则天创立殿试和武举制度3.唐太宗统治时期，政治清明、经济发展、国力强盛，历史上称之为贞观之治，下列哪一项举措不属于唐太宗的治国政策A.虚心纳谏，重用魏征等谏臣B.减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产C.创立三省六部制，完善中央官制D.明确中央机构的职权及决策程序4.生产工具的革新是农业发展的重要推动力，唐代出现的便于耕作、可以自由控制深浅的新型农具是A.曲辕犁B.直辕犁C.耧车D.筒车5.唐太宗时期，文成公主入藏带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，这一历史事件迎来了唐与哪个少数民族政权的友好交往A.匈奴B.吐蕃C.突厥D.回纥6.唐代对外交往十分活跃，鉴真六次东渡，最终到达日本，传授佛法，将中国的建筑、雕塑、书法等技术传到当地，鉴真东渡的目的地对应如今的A.朝鲜半岛B.印度半岛C.日本D.阿拉伯地区7.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，这一历史事件爆发的影响不包括A.对社会经济造成极大的破坏B.唐朝的国势从此由盛转衰C.逐渐形成藩镇割据的局面D.直接推翻了唐朝的统治8.五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，这一时期的社会发展的突出特点是A.始终保持统一的和平局面B.政权分立，但统一是必然趋势C.南北政权长期稳定对峙D.少数民族政权完全掌控全国9.北宋建立后，宋太祖为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，推行的基本国策是A.重农抑商B.重文轻武C.尚武轻文D.对外开放10.北宋与辽签订的澶渊之盟，约定辽宋约为兄弟之国，宋每年送给辽岁币，双方保持和平局面，这一盟约产生的积极影响是A.彻底消除了辽宋之间的矛盾B.维持了辽宋长期的和平往来局面C.导致北宋直接灭亡D.加重了北宋人民的负担，没有任何积极意义11.湘教版教材明确指出，我国古代经济重心南移最终完成于哪一时期A.隋唐时期B.北宋时期C.南宋时期D.元朝时期12.随着宋代商业的繁荣，世界上最早的纸币出现在北宋前期的四川地区，这一纸币的名称是A.会子B.交子C.银票D.铜钱13.铁木真通过多年征战，统一了蒙古各部，于1206年建立了蒙古政权，他被蒙古贵族尊称为A.成吉思汗B.元世祖C.宋太祖D.金太祖14.元朝建立后，为了对辽阔的疆域进行有效的治理，设立了专门的机构管辖西藏地区，标志着西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，这一机构是A.澎湖巡检司B.宣政院C.西域都护府D.伊犁将军15.活字印刷术的发明是我国对世界文明的伟大贡献之一，北宋时期发明活字印刷术的工匠是A.蔡伦B.毕昇C.沈括D.郭守敬16.明成祖时期，郑和率船队7次下西洋，最远到达了哪里，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来A.非洲东海岸和红海沿岸B.美洲大陆沿岸C.地中海沿岸D.大洋洲沿岸17.明朝中期，倭寇在中国东南沿海烧杀掳掠，百姓生命财产遭受巨大损害，领导军队抗击倭寇，基本肃清东南沿海倭患的民族英雄是A.岳飞B.文天祥C.戚继光D.郑成功18.清朝雍正年间，为了强化君主专制，设立了辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，这一机构的设立标志着君主专制进一步强化，它是A.内阁B.军机处C.中书省D.六部19.1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收回了我国的宝岛台湾，郑成功收复台湾的重要意义是A.彻底消灭了所有外来侵略势力B.维护了国家领土主权的完整C.直接在台湾设立了台湾府D.结束了中国的分裂割据局面20.清朝中后期，严格限制对外贸易，实行闭关锁国政策，关于这一政策的影响，下列说法正确的是A.完全阻断了中国与世界的所有联系B.面对西方殖民者的侵略活动，起到了完全的自卫作用C.使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程D.大力促进了中国海外贸易的发展二、材料解析题（本大题共3小题，每小题15分，共45分）21.阅读下列材料，回答问题。材料一：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料二：唐朝时期，世界上有70多个国家或地区与中国有往来，大量的外国人来到唐朝经商、学习、为官，唐朝的高僧也主动走出国门，到其他国家传播文化、求取佛经，对外交流十分繁盛。请回答：（1）材料一体现了唐太宗什么样的治国理念？（4分）结合所学知识说出他在位期间开创的治世局面的名称。（3分）（2）根据材料二并结合所学知识，列举两位唐代为中外文化交流做出突出贡献的高僧人物。（4分）（3）结合上述材料和所学知识，简要概括唐代强盛局面出现的原因。（4分）22.阅读下列材料，回答问题。材料一：元朝的疆域十分辽阔，“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，元朝统治者根据各地的情况，将全国划分为不同的行政区域，委派官员进行管理，加强了中央对地方的有效控制。材料二：宋代的海外贸易十分繁荣，当时中国商船的踪迹，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸，政府在主要的港口设立专门的机构管理海外贸易，鼓励外商来华贸易，外贸所得在南宋财政收入中占有重要地位。材料三：宋元时期，我国的科技成就取得了突出的突破，对世界文明的发展产生了深远的影响，英国著名学者培根曾说，中国的三大发明改变了整个世界的面貌和状态。请回答：（1）材料一描述的是元朝哪一地方行政管理制度？（4分）元朝设立的哪一机构负责管辖澎湖和琉球（今台湾）？（3分）（2）根据材料二说出宋代设立的管理海外贸易的机构名称。（4分）（3）结合所学知识，列举两例宋元时期领先世界的科技成就。（4分）23.阅读下列材料，回答问题。材料一：明太祖朱元璋为了强化皇权，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升六部的职权，六部直接向皇帝负责，同时分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室统治。材料二：清朝入关后，为了巩固统一多民族国家，在政治、边疆治理等方面采取了一系列措施，平定边疆叛乱，设置专门管理机构，加强了对边疆地区的有效管辖，奠定了现代中国版图的基础。请回答：（1）根据材料一说出明太祖强化皇权的两项具体措施。（6分）（2）结合所学知识，列举两项清朝为巩固西北边疆采取的措施。（6分）（3）结合上述材料，简要说明中国古代君主专制政治的整体演变趋势。（3分）三、综合探究题（共15分）24.中国古代的对外政策随着时代的发展不断演变，从汉唐时期的全面开放，到明清时期逐步走向封闭，对中国社会发展产生了截然不同的影响。结合所学知识回答下列问题：（1）列举一例明代前期中国主动开展大规模对外交往的著名历史事件。（4分）（2）结合所学知识分析，明清时期我国从对外开放逐步转向闭关锁国的原因有哪些？（6分）（3）从古代对外政策的演变中，你可以得到哪些历史启示？（5分）参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）1.D2.B3.C4.A5.B6.C7.D8.B9.B10.B11.C12.B13.A14.B15.B16.A17.C18.B19.B20.C二、材料解析题（共45分）21.（1）以民为本、存百姓的民本治国理念（4分）；贞观之治（3分）（2）玄奘西行天竺求取佛经，鉴真东渡日本传播中华文化（4分）（3）统治者重视民生，轻徭薄赋，发展经济；推行开放包容的对外政策和民族政策；生产技术不断进步，社会稳定等，言之有理即可得分（4分）22.（1）行省制度（4分）；澎湖巡检司（3分）（2）市舶司（4分）（3）毕昇发明活字印刷术，指南针广泛应用于航海，火药武器广泛用于战争等，任意答出两项即可得分（4分）23.（1）废除丞相制度和中书省，六部直接对皇帝负责；分封诸子为王驻守各地巩固统治；取消行中书省，设立“三司”等分权措施，任意答出两项即可得6分（2）平定噶尔丹叛乱，平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖整个新疆地区，妥善安置回归祖国的土尔扈特部等，任意答出两项即可得6分（3）君主专制皇权不断强化，中央对地方的控制不断加强（3分）三、综合探究题（15分）24.（1）郑和下西