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文档简介
洪洞县大槐树镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、学校社会工作者主要服务于成长中的青少年学生,以下哪一类不属于学校社会工作者的服务特征
A.了解服务对象的生理、心理及社会发展特点和个性化需求
B.以支持性、保护性及排除危险因素的服务为主
C.帮助学生提升学业与兴趣爱好的能力
D.注意对学生角色的权利与义务双重因素的理解和把握
【答案】:C
2、?李大爷与邻居关系紧张,并为此感到烦恼。一次与邻居吵架后,李大爷向社会工作者小张求助,小张热情接待了李大爷,并听他讲述了事情发展的整个过程,接下来小张首先要做的是()。
A.对其问题进行预估
B.对其提供资源信息
C.对其制定干预目标
D.与其签订服务协议
【答案】:A
3、混凝土衬砌施工质量检查中,衬砌钢筋相邻主筋搭按位置应错开距离应()。
A.不小于200mm
B.不小于1000mm
C.不小于1200mm
D.不小于1500mm
【答案】:B
4、社会工作者直接表达自己的不同看法,属于心理社会模式中的()技巧:
A.探索一描述一宣泄
B.间接治疗
C.直接影响
D.心理动力反思
【答案】:C
5、社会工作者老高对某社区矫正对象开展个案辅导,老高尊重服务对象,相信他有改变自我的愿望与能力,并积极促进服务对象外部环境的改善,促使服务对象积极改变、融入社区,从心理社会治疗模式看,上述老高做法的理论假设是()。
A.每个人都要重拾希望
B.每个人都有成长潜力
C.每个人都要面对社会问题
D.每个人都要学会沟通
【答案】:B
6、小明在学校是一个喜欢“捣乱”的孩子,老师将他带到社会工作者那里寻求帮助。在与小明面谈后,社会工作者发现,小明与同班几个居住在同一社区的学生关系很好,成为“好哥们儿”,而且他们都喜欢在上课时“捣乱”,小明也因此而变得调皮捣蛋。在这一案例中,社会工作者最适合介入的对象为()。
A.小明本人
B.小明的同学
C.小明的家庭
D.小明的“好哥们儿”
【答案】:D
7、张奶奶今年73岁,按照我国老年阶段的划分标准,张奶奶的年龄属于()。
A.低龄
B.中龄
C.高龄
D.长寿
【答案】:B
8、下列关于父母对子女的抚养义务的说法,错误的是()。
A.父母对子女有抚养教育的义务
B.父母抚养子女到18岁为止
C.对尚在高中及其以下学历教育,也没有抚养义务
D.父母对子女有教育的义务
【答案】:C
9、根据《职业病防治法》,劳动者被诊断患有职业病,但用人单位没有依法参加工伤保险的,其医疗和生活保障由()承担。
A.劳动者本人
B.劳动者所在用人单位
C.劳动者所在工会
D.用人单位所在地卫生行政部门
【答案】:B
10、不同的社会工作方法在应用个别化原则时是有所区别的,其中最强调个别化原则的是()。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会工作行政
【答案】:A
11、小胡和爱人大学毕业后留在了当地,组建了自己的家庭,结婚三年后,生下了一个女儿。工作繁忙的小两口平日里无法照顾女儿,便让生活在农村的爸爸妈妈过来照顾,并住在了一起。现在,小胡的家庭属于()。
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.寄养家庭
【答案】:B
12、在上题中,张阿姨的合法权益受到了侵害,她与两个儿子协商不成,只得到社区居委会寻求帮助。张阿姨运用了()方式来保障自己的合法权益。
A.政府部门保护
B.司法保护
C.社会组织保护
D.家庭保护
【答案】:C
13、阿尔德弗尔的ERG理论中,R代表()。
A.生存需要
B.关系需要
C.成长需要
D.心理需要
【答案】:B
14、党的十八届四中全会通过的()进一步强调了保障和改善民生及推进社会治理创新的法律制度建设。提出要依法加强和规范公共服务,完善教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、食品安全、扶贫、慈善、社会救助和妇女儿童、老年人、残疾人合法权益保护等方面的法律法规。加强社会组织立法,规范和引导各类社会组织健康发展。制定社区矫正法。
A.《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》
B.《中共中央关于全面推进社会建设若干重大问题的决定》
C.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
D.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
【答案】:D
15、根据著名心理学家艾德沃特的观点,下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有()。
A.春情萌动
B.做逻辑思考,具有解决问题及作决定的技能
C.进入个人、家庭与工作角色中
D.能够逻辑思考并自主作决定
E.生理与性达到成熟状态,如具有生育能力
【答案】:D
16、《宪法》规定,公民在()情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
A.有病
B.年老
C.丧失劳动能力
D.年老、疾病或者丧失劳动能力
【答案】:D
17、累计缴费时间满5年不足10年,领取失业保险金的期限最长为()个月。
A.12
B.14
C.16
D.18
【答案】:D
18、根据《社区矫正实施办法》,下列对未成年人实施社区矫正的说法中,正确的是()
A.对未成年人的社区矫正应当与成年人分开进行
B.未成年人的社区矫正应当由其就读学校负责实施
C.未成年社区矫正人员的矫正小组应当有法官参加
D.未成年社区矫正人员的矫正宣告应当公开进行
【答案】:A
19、军人小郭2013年底复员,当地民政部门联络上了当地的公交公司。可是小郭既无学历优势、又无专业特长,难以在新的岗位中如鱼得水。社工小李决定为他开展个案服务。下列对于小李的做法,说法不正确的是()。
A.小李主要担当同行者的角色
B.目的是陪小郭走过职业转向的特殊时期
C.协助小郭做好压力预防
D.给小郭施加压力,使其尽快适应
【答案】:D
20、李先生参加职工基本养老保险达14年,几年退休后发现自己不能领取养老保险。根据他的情况,他也不能()。
A.要求退还已经缴纳的养老金
B.再缴纳一年的养老保险,然后按月领取基本养老金
C.将已缴纳养老保险金转入新型农村社会养老保险
D.将已缴纳养老保险金转入城镇居民社会养老保险
【答案】:A
21、小强近期迷恋手机游戏,无心学习。班主任向社会工作者小张求助。
A.缘由诊断
B.临床诊断
C.分类诊断
D.心理动态诊断
【答案】:C
22、小强正值“叛逆期”,对父母的管教日益反感,有几次因学习成绩下滑和迷恋网游跟父母发生争吵,还声称要离家出走。小强父亲对此火冒三丈,觉得这个儿子白养了,小强母亲向社会工作者老张求助。老张引导他们理解相互的感受、想法和期待,协助他们从新的角度来看待家庭中的规则。上述工作过程,反映出老张运用的主要治疗模式是()
A.任务中心模式
B.认知行为治疗模式
C.结构式家庭治疗模式
D.萨提亚家庭治疗模式
【答案】:D
23、社会工作者小张设计了一份项目申请书,参加社区公益创投活动。在这份项目申请书中,需要重点说明的内容有()。
A.项目的政策意义和实践意义
B.项目的主要目标和成效指标
C.项目的主要内容和实施策略
D.项目的盈利模式和社会影响
E.项目的经费预算和交代方式
【答案】:A
24、根据《就业服务与就业管理规定》,下列就业服务中,
A.为劳动者提供职业介绍服务
B.为劳动者提供职业培训服务
C.为用人单位提供代理招聘服务
D.为用人单位提供劳动保障事务代理服务
【答案】:A
25、下列各项情形中,可以被认定为工伤的是()。
A.钟某在工地附近溜达的时候,被工地上的石头砸到
B.小彭下班后去见客户因为醉酒驾车发生车祸导致出现轻微脑震荡
C.小明因为要回家处理一些事情,回家时发生了车祸
D.小莉在下班途中被机动车撞倒(非本人主要责任),造成腿部骨折
【答案】:D
26、服务对象分别是城乡低保对象、特困供养人员或者流浪乞讨儿童等,就需要依据不同的救助政策协助其申请相应的社会救助项目,有针对性地解决服务对象的困难和问题。这体现了社会救助社会工作具有()特点。
A.工作过程的持续性
B.服务对象的多样性
C.工作方法的融合性
D.工作依据的政策性
【答案】:D
27、小皮,13岁,从甲市流浪到乙市,后在乙市救助保护机构帮助下返回甲市。甲市的救助保护机构到小皮家进行调查评估,发现小皮母亲已去世,父亲有监护能力,但经反复教育仍拒绝履行监护责仼。根据《国务院办公厅关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》,甲市救助保护机构可以采取的措施是()。
A.直接承担对小皮的监护责任
B.委托其他人对小皮代为监护
C.要求当地后委会承担对小皮的监护责任
D.向人民法院申请撒销小皮父亲的监护人资格,并依法另行指定监护人
【答案】:D
28、王明今年40出头,正义感很强,好打抱不平。在一次见义勇为时,王明行为过当,致犯罪嫌疑人重伤,被判有期徒刑三年,缓刑三年,是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑,情绪低落。面对王明的困惑,作为社会工作者,适当的做法是()。
A.劝他在缓刑期间少管闲事,好好反省自己
B.肯定他见义勇为的行为,使其能够肯定自己
C.对他的问题不作正面回应,防止他情绪波动
D.指出他冲动好斗的性格特征,让他反思自己的行为
【答案】:B
29、作为被判处刑罚的服务对象,适合于用()的方法来处理。
A.接纳
B.社区工作
C.小组工作
D.个案工作
【答案】:C
30、禁毒是全社会的共同责任,我国禁毒工作实行()为主的方针。
A.预防
B.禁种
C.禁贩
D.禁吸
【答案】:A
31、根据《法律援助条例》,被告人没有委托辩护人,人民法院为被告人指定辩护人时,法律援助机构应当提供法律援助。下列案件中,无须对被告人进行经济状况审查即可提供法律援助的是()。
A.被告人是老年人的案件
B.被告人是妇女的案件
C.被告人是未成年人的案件
D.被告人可能被判处有期徒刑的案件
【答案】:C
32、老周有大周、小周两个儿子,小周在年幼时被他人依法收养。2009年,离异多年的老周与王某再婚,王某有一个已成年的儿子小利。2015年6月,大周及其子均得病去世,留下老周曾孙小明,老周于2015年11月去世,无遗嘱。根据《继承法》,老周下列亲人中,有权继承老周遗产的是()。
A.小周、王某
B.小周、小明
C.小明、王某
D.小利、王某
【答案】:C
33、关于成立社会团体的条件说法正确的是()。
A.会员全部为单位会员,会员数应在50个以上
B.地方性的社会团体冠以“中华”字样
C.无固定住所
D.有专职工作人员
【答案】:D
34、服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安,而且时间又非常紧迫,因此,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象最近的生活状况上,采用()提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受,迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。
A.直接式
B.封闭式
C.间接式
D.开放式
【答案】:D
35、服务对象孙大爷手术后回家休养,行动不便,社会工作者小马协助他联络到社区食堂为他送餐,并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中,社会工作者小马扮演的角色是()。
A.使能者
B.联系人
C.倡导者
D.治疗者
【答案】:B
36、烹饪小组的组员经常在一起讨论交流烹饪问题,分享自己的做饭技巧,组员的烹饪技巧得到明显的提高。属于小组工作的()功能。
A.提供组员自我改变的社会场景
B.创造相互帮助、共同成长的学习机会
C.打造增能的社会支持网络
D.塑造小组组员的共同体归属感
【答案】:B
37、根据《军队离退休干部休养所暂行规定》,军队离退休干部移交地方后,
A.人力资源社会保障部门
B.老干部管理部门
C.民政部门
D.组织部门第4页
【答案】:C
38、小王小时候父母就去世了,和姥姥、姥爷一起生活,后来姥姥、姥爷因病去世,留下一些遗产,小王的舅舅和阿姨们就将姥姥的遗产瓜分,且因为小王的妈妈已经去世,所以没有分给小王,小王将舅舅、阿姨告上法庭,法院依据()制度,判定小王也有继承权。
A.转继承
B.顺序继承
C.代位继承
D.本位继承
【答案】:C
39、为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小张按照“认识现有的问题—界定问题—探索可行的解决方法—认识各种可能的限制—选取解决办法—设计完整的计划—发展评估计划”的过程,开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是()。
A.战略性策划
B.问题解决策划
C.创新性策划
D.方案发展策划
【答案】:B
40、根据《社会救助暂行办法》,社会救助制度坚持()、救急难、可持续,与其他社会保障制度相衔接,社会救助水平与经济社会发展水平相适应。
A.广覆盖
B.低水平
C.托底线
D.稳增长
【答案】:C
41、某小区的残疾人张某找到居委会,希望能领到每月增发的50元困难补助,理由是别的社区残疾人已经领了这项补助半年之久。张某的需要属于()。
A.表达型需要
B.比较型需要
C.感觉型需要
D.规范型需要
【答案】:B
42、关于城市社区建设工作中的“社区”的界定,下列说法正确的是()。
A.聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体
B.居民委员会辖区
C.居民委员会
D.社区党组织、社区居民委员会以及社区服务站的总称
【答案】:B
43、优抚社会工作的内容不包含()。
A.协助优抚对象适应机构内新的生活
B.协助老年优抚对象适应晚年生活
C.协助伤残军人的康复与融入社会
D.提高军人各项待遇
【答案】:D
44、根据美国著名社区工作专家罗斯曼的分类法,修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等,属于社区工作目标中的()。
A.过程目标
B.任务目标
C.社会目标
D.基本目标
【答案】:B
45、社会工作者小胡计划对受虐女群体进行研究,并决定采取定性研究方法,此研究方法应侧重于()。
A.发现所研究的受虐妇女群体的特征
B.推论受虐妇女群体的总体特征
C.验证有关妇女被虐的理论假设
D.归纳提炼出有关受虐妇女问题的理论
【答案】:A
46、下列哪种不是法规与政策对社会工作提供支持的方式()。
A.通过规定各种优惠政策而支持社会工作机构的发展
B.为社会工作机构提供必要的硬件条件
C.直接投资兴建社会工作机构
D.政府向社会工作机构购买社会工作服务
【答案】:C
47、企业社会工作的主要策略是()。
A.争取职工的职业福利
B.协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规
C.因地制宜开展和设计有特色的服务项目
D.兼顾公共性、公益性与多方共赢
【答案】:D
48、在涉及吸毒的案件中,我国规定相关组织可以进行现场检测,以收集相应的证据,对于现场检测不满的可以申请实验室检测,对于实验室检测不满的,可以申请实验室复检,下列关于实验室检测和实验室复检说法错误的是()。
A.都应在收到检测报告后24小时内将检测结果告知被检测人
B.接受委托单位应当在接到检测样本后三日内出具实验室检测报告
C.都在公安机关接到相关申请后的三日内作出是否同意进行检测的决定
D.必须在同一个检测单位检测
【答案】:D
49、在社区工作中,社会工作者与社区居民一起讨论,互相交换意见,并由居民做出合乎自己愿望的决定,是遵循了社区工作的()的实践原则。
A.注重以人为中心的发展目标
B.尊重社区自决
C.强调社区参与
D.坚持社区行动过程中的理性原则
【答案】:B
50、针对部分高三学生因学习任务繁重,出现焦虑、失眠,学习效率下降的情况,社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组,目的是帮助高三学生学习自我减压方法,释放压力,调适心情,降低焦虑,提高学习效率。该小组依据的是()。
A.阿德勒式小组理论
B.精神分析小组理论
C.行为治疗小组理论
D.完型治疗小组理论
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、根据《中华人民共和国民法典》,名誉是对民事主体的()等的社会评价。
A.品德
B.声望
C.才能
D.信用
【答案】:ABCD
2、社会服务机构的组织结构和职权大致可分为()。
A.矩阵式组织结构
B.直线式组织结构
C.事业部制组织结构
D.直线参谋式组织结构
E.职能式组织结构
【答案】:BD
3、促进就业的原则包括()。
A.平等就业和自主择业原则
B.照顾特殊和困难群体就业原则
C.禁止16周岁以下未成年人就业原则
D.国家促进就业原则
E.通过失业保险制度促进原则
【答案】:ABCD
4、社会工作者小黄运用个案研究收集退休人员张大爷的资料,根据“人在环境中”的观点,小黄适宜的做法有()。
A.观察张大爷与其所处环境的互动关系
B.将资料上升到理论层面,并推及社区其他老人
C.弄清张大爷的家庭、朋友、原工作单位等方面的情况
D.根据个人经验提出假设.并在资料收集过程中予以验证
E.了解张大爷的生命历程,掌握其中重大事件的详细信息
【答案】:AC
5、根据《天津市物业管理条例》规定,业主委员会作为业主大会的日常工作机构,执行业主大会的决定事项,履行下列职责,包括()。
A.监督管理规约的实施
B.组织筹集专项维修资金
C.组织业主委员会换届和补选工作
D.完成业主大会交办的其他事项
【答案】:ABCD
6、人类可以有意识地调节自己的行为,其行为的根本目的是适应环境,维持个体及种族的繁衍;这种行为复杂,存在着各个不同的侧面。以上体现了人类行为的()特点。
A.适应性
B.多样性
C.动态性
D.可控性
E.指向性
【答案】:ABD
7、根据《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》,加强社会工作专业人才队伍建设的指导思想包括()。
A.以人才培养为基础
B.以人才使用为根本
C.以人才评价激励为重点
D.以人才流动为动力
E.以政策制度建设为保障
【答案】:ABC
8、根据民政部《培育发展社区社会组织专项行动方案(2021-2023年)》,通过综合包户、结对帮扶等多种方式,重点为社区内低保对象、特困人员、空巢老人、农村留守人员、困境儿童、残疾人、进城务工人员及随迁子女等困难群体提供包括()等各类关爱服务,构建守望相助的邻里关系,推动社区志愿服务常态化。
A.社会服务
B.亲情陪伴
C.生活照料
D.社会融入
【答案】:BCD
9、根据《人民调解法》的规定,下列关于人民调解程序的说法,正确的有()。
A.当事人一方明确拒绝调解的,人民调解委员会不得调解
B.调解民间纠纷,应当及时、就地进行,防止矛盾激化
C.人民调解员应当记录调解情况
D.当事人双方经过自愿协商并达成协议后,才能结束调解
E.征得当事人同意后,人民调解员可以按需要邀请具有专门知识的人参与调解
【答案】:ABC
10、2011年出台的《退役士兵安置条例》,突出强调退役士兵就业自主性,鼓励()。
A.自主择业
B.自谋职业
C.自主创业
D.稳定就业
E.自行判断
【答案】:ABC
11、医务社会工作者在医疗团队中连接各方资源,下列属于这一团队的有()。
A.特护病人
B.药师
C.社会工作者
D.物理治疗师
E.健身教练
【答案】:BCD
12、关于社会工作研究,下列说法中正确的是()。
A.社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
B.社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域
C.社会工作研究注重采用社会工作视角
D.社会工作研究不可以独立于具体实务过程
E.社会工作研究的成果可以指导社会工作实务
【答案】:ABC
13、《劳动合同法》关于试用期的规定有()。
A.同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期
B.试用期内不允许解除合同
C.以完成一定工作任务为期限的劳动合同不得约定试用期
D.试用期包含在劳动合同期限内
E.试用期工资可以约定为合同约定工资的20%
【答案】:ACD
14、学校社会工作者大潘了解到,一部分学生虽然有学习意愿,但对老师布置的学习任务,要么马虎对付,要么拖拖拉拉,影响了学习效果。为提升这些学生的行动力,大潘计划开展一系列有针对性的服务,适宜的做法有(??)。
A.鼓励学生参与物理、化学、生物等课程的教学实验,分享感受与经验
B.对学生提出任务目标,及时检查执行情况,培养及时完成功课的习惯
C.开展历奇辅导,帮助学生经历新
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