2017年人教版三年级数学期中测试题合集

2017年人教版三年级数学期中测试题合集前言期中考试是检验学生半学期学习成果、发现学习中存在问题的重要环节。为帮助广大一线教师更好地组织复习备考，也为家长辅导孩子提供参考，同时方便学生进行自我检测，我们精心汇编了这份《2017年人教版三年级数学期中测试题合集》。本合集依据2017年人教版三年级数学上册教材内容，结合期中教学进度与重点，筛选并编制了相关测试题。内容力求覆盖全面，难易适度，注重基础知识与基本技能的考查，希望能对教学有所助益。一、测试范围与核心知识点梳理本次期中测试主要涵盖人教版三年级数学上册前半学期的核心内容，具体包括：1.万以内的加法和减法（一）：重点掌握两位数加、减两位数的口算，以及几百几十加、减几百几十的笔算方法，并能正确进行计算和验算。2.万以内的加法和减法（二）：进一步学习万以内数的连续进位加法和连续退位减法，熟练掌握计算法则，能解决相关的实际问题。3.有余数的除法：理解有余数除法的意义，掌握其竖式计算方法，知道余数必须比除数小，并能运用有余数除法解决简单的实际问题。4.时、分、秒：认识时间单位时、分、秒，掌握它们之间的进率，能正确读写钟面上的时刻，会进行简单的时间计算。5.测量：认识长度单位毫米、分米、千米，以及质量单位吨、克，能进行简单的单位换算，并能结合生活实际选择合适的单位。6.长方形和正方形：认识四边形，掌握长方形和正方形的特征，理解周长的含义，能正确计算长方形和正方形的周长。二、测试题合集（一）基础巩固卷考试时间：90分钟满分：100分一、填空题(每空1分，共20分)1.在（）里填上合适的单位。一袋洗衣粉重约500（）；小明身高约13（）；课桌高约7（）；一辆卡车的载质量约3（）。2.3厘米=（）毫米（）厘米=5分米2千米=（）米4000千克=（）吨3.一个数除以7，商是6，余数最大是（），这时被除数是（）。4.钟面上，秒针从数字3走到数字6，经过了（）秒；分针从数字3走到数字6，经过了（）分。5.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（）厘米。6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3000克○3千克4米○39分米1时○65分7.最小的三位数与最大的两位数的和是（），差是（）。8.一个正方形的边长是9厘米，它的周长是（）厘米。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.1吨铁比1吨棉花重。（）2.笔算加减法时，要从个位算起。（）3.四边形有四条边，四个角。（）4.300减125的差是275。（）5.钟面上，分针走一圈，时针走一大格。（）三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面图形中，（）是正方形。A.四条边都不相等的四边形B.四条边都相等，四个角都是直角的四边形C.对边相等，四个角都是直角的四边形2.一只鸡重约（）。A.2克B.2千克C.2吨3.一节课的时间是40（）。A.秒B.分C.时4.356+278的和大约是（）。A.600B.630C.5005.一个长方形的周长是20厘米，长是7厘米，宽是（）厘米。A.13B.3C.5四、计算题(共30分)1.直接写出得数(每题1分，共10分)300+500=700-400=35+47=96-38=23×3=56÷7=40×5=72÷8=180+20=63÷9+8=2.用竖式计算，带※的要验算(每题4分，共20分)345+287=※703-265=236×3=50÷8=※458+369=五、动手操作题(共10分)1.画一条长4厘米5毫米的线段。(3分)2.在下面的方格纸上画一个长6厘米，宽3厘米的长方形，并计算它的周长。（每个小方格的边长代表1厘米）(7分)六、解决问题(每题5分，共25分)1.三年级一班有男生25人，女生23人。每6人一组参加植树活动，可以分成多少组？2.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有285本，科技书比故事书少76本。科技书有多少本？两种书一共有多少本？3.一块长方形的菜地，长是15米，宽是9米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？4.小红每天坚持跑步，她每分钟大约跑180米，跑了5分钟，她大约跑了多少米？5.妈妈带了500元钱去买衣服，买了一件上衣用去238元，买了一条裤子用去156元，妈妈还剩多少钱？（二）能力提升卷考试时间：90分钟满分：100分一、填空题(每空1分，共22分)1.3千米=（）米50毫米=（）厘米2吨=（）千克120秒=（）分2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。5厘米○50毫米1吨○999千克4时○200分3.□÷6=8……△，△最大是（），这时□是（）。4.一个正方形的周长是28分米，它的边长是（）分米。5.把一个长10厘米，宽6厘米的长方形对折成两个同样大小的小长方形，每个小长方形的周长可能是（）厘米，也可能是（）厘米。6.钟面上，时针从12走到3，经过了（）小时；分针从12走到3，经过了（）分钟。7.一个数比300多540，这个数是（）；600比一个数多280，这个数是（）。8.在减法算式中，减数和差都是350，被减数是（）。9.用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。10.按规律填数：306，309，（），315，（）。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.两个数相加的和一定大于其中任何一个加数。（）2.1000克棉花和1千克铁一样重。（）3.四边形一定有四条直的边和四个直角。（）4.周长相等的两个长方形，它们的长和宽也一定分别相等。（）5.秒针走一圈，分针走一小格。（）三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面哪个物体的厚度最接近1毫米（）。A.一本数学书B.一张银行卡C.一块橡皮2.一个三位数乘一位数，积不可能是（）。A.三位数B.四位数C.五位数3.下面算式中，余数是4的是（）。A.35÷6B.47÷5C.60÷74.从一个长8厘米，宽5厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。A.32B.20C.265.小红早上7:30到校，中午11:50放学，她上午在校时间是（）。A.4小时20分B.4小时30分C.4小时四、计算题(共28分)1.直接写出得数(每题1分，共8分)48+36=90-27=600×3=80÷9=1吨-300千克=2分米-8厘米=36÷（2×3）=40+600÷3=2.用竖式计算，带※的要验算(每题4分，共20分)※537+468=804-356=307×5=65÷7=※900-546=五、动手操作与思考(共10分)1.先量一量下面图形每条边的长度，再计算它的周长。（单位：毫米）(5分)[此处应有一个不规则多边形图形，例如一个五边形或六边形]2.一张长方形纸，长20厘米，宽12厘米。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是多少？剩下部分的周长是多少？(5分)六、解决问题(每题5分+5分+6分+6分=22分)1.三年级同学去参观博物馆，一班去了42人，二班去的人数是一班的2倍，三班去的人数比二班少15人。三班去了多少人？三个班一共去了多少人？2.一根铁丝正好可以围成一个边长是15厘米的正方形。如果用这根铁丝围成一个长是20厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？3.学校食堂买来一批大米，第一周吃了256千克，第二周吃了280千克，还剩164千克。这批大米一共有多少千克？如果计划吃5周，平均每周吃多少千克？4.一块长方形的广告牌长6米，宽2米。如果每平方米的广告牌需要用油漆2千克，那么漆好这块广告牌（两面都漆）一共需要多少千克油漆？三、参考答案及评分建议（此处为简洁起见，仅提供基础巩固卷的参考答案要点，能力提升卷可参照此模式自行制定或根据教学实际调整）基础巩固卷参考答案要点：一、填空题1.克，分米，分米，吨2.30，50，2000，43.6，484.15，155.266.＝，＞，＜7.199，18.36二、判断题1.×2.√3.√4.×5.√三、选择题1.B2.B3.B4.B5.B四、计算题1.直接写出得数：800，300，82，58，69，8，200，9，200，152.竖式计算（略）：632，438，708，6……2，827（验算略）五、动手操作题1.（略，注意长度准确）2.（画图略）周长：(6+3)×2=18厘米六、解决问题1.(25+23)÷6=8(组)2.科技书：____=209(本)，一共：285+209=494(本)3.(15+9)×2=48(米)4.180×5=900(米)5.____=106(元)或500-(238+156)=106(元)评分建议：*填空题、判断题、选择题：按题目赋分。*计算题：直接写出得数每题1分；竖式计算每道4分（其中竖式正确3分，验算1分，若无验算则计算结果正确即给全分，步骤酌情给分）。*动手操作题：按要求完成，测量或画图规范，计算正确给分。*解决问题：列式正确给2-3分，计算正确1-2分，答语完整1分（根据题目难度和步骤多少灵活调整）。四、使用建议1.教师教学参考：本合集可作为教师期中复习阶段的参考资料，帮助教师了解学生对各知识点的掌握情况，以便调整教学策略。基础卷可用于单元过关或期中模拟，能力提升卷可用于学有余力学生的拓展训练。2.家长辅导助手：家长可根据孩子的