中小学功能室各项管理制度

中小学功能室各项管理制度总则为规范我校各类功能室的建设、管理与使用，充分发挥其在教育教学中的重要作用，保障教学活动的顺利开展，提高教育教学质量，确保师生人身安全与设备完好，依据国家相关教育法规及本校实际情况，特制定本系列管理制度。本制度适用于学校所有功能室，包括但不限于实验室（物理、化学、生物）、计算机教室、音乐教室、美术教室、语音教室、通用技术教室等。各类功能室的管理与使用均须遵循本制度的基本原则，结合各室特点细化执行。功能室管理实行“统一领导、分级负责、专人管理、责任到人”的原则。学校主管教学副校长负责统筹规划，教务处（或总务处）负责日常监督与协调，各功能室指定专人担任管理员，负责具体的日常管理、维护与指导工作。一、通用管理规定（一）管理人员职责1.熟悉业务：功能室管理员应熟悉本室仪器设备、器材、药品的性能、用途、操作方法及维护保养知识，具备相应的专业技能。2.规范登记：建立健全各项台账，对仪器设备、器材、药品的购进、验收、入库、领用、借用、损坏、维修、报废等情况进行详细登记，做到账物相符、账账相符。3.维护保养：定期对仪器设备进行检查、调试、保养和维修，确保设备处于良好可用状态。对精密、贵重仪器要妥善保管，严格按照操作规程使用。4.安全管理：严格执行安全操作规程，加强防火、防盗、防潮、防尘、防腐蚀、防触电等安全措施。对有毒、有害、易燃易爆等危险品，要按国家规定严格管理，专柜存放，双人双锁，领用登记。5.卫生保洁：保持功能室内外环境整洁卫生，仪器设备、器材摆放有序，营造良好的教学环境。6.开放服务：在保证正常教学的前提下，有条件的功能室应向师生开放，为学生自主学习、科技创新活动提供支持。（二）使用与教学管理1.预约使用：教师使用功能室应提前预约，管理员根据预约情况统筹安排。特殊情况需临时使用，应征得管理员同意。2.课前准备：教师应提前到达功能室，与管理员共同检查设备状况，做好教学前的各项准备工作。管理员应积极配合教师准备所需仪器、器材和材料。3.规范教学：教师在功能室组织教学时，应严格遵守本室管理制度和操作规程，对学生进行安全教育和规范指导，确保教学活动安全有序进行。4.学生要求：学生进入功能室应遵守纪律，服从指导，按规定操作仪器设备，爱护公物，保持安静和整洁。严禁携带与教学无关的物品进入，严禁在室内追逐打闹、喧哗。5.课后整理：教学活动结束后，教师应组织学生整理好仪器设备、器材和工具，清理实验（活动）残留物，填写《功能室使用记录》。管理员对室容室貌、设备状况进行检查验收。二、各功能室专项管理制度（一）实验室管理制度（含物理、化学、生物）1.入室要求：学生进入实验室必须穿好实验服（化学、生物实验室），严禁穿拖鞋、背心。严禁携带食物、饮料及易燃易爆物品。2.实验操作：严格按照实验指导书或教师要求进行操作，不得随意更改实验步骤和药品用量。实验时要精力集中，规范操作，注意观察，做好记录。3.药品管理：*化学药品实行分类存放，剧毒、易燃易爆药品必须专柜存放，严格执行“双人双锁”管理制度，领用、归还均需详细登记。*生物实验材料（如标本、菌种等）要妥善保管，防止变质、污染和流失，废弃生物材料按规定分类处理。4.仪器使用：精密仪器使用前必须检查，使用后要清洁、保养并填写使用记录。发生故障应立即停止使用，及时报告管理员，不得擅自拆卸、维修。5.安全防护：熟悉消防器材、紧急喷淋、洗眼器等安全设施的位置和使用方法。实验中如发生意外（如失火、爆炸、灼伤、中毒等），应立即采取应急措施，并报告教师和管理员。6.废弃物处理：实验产生的废液、废渣等不得随意倾倒，应分类倒入指定容器，由学校统一按环保规定处理。7.实验报告：学生应独立完成实验报告，如实记录实验数据和现象，分析实验结果。（二）计算机教室管理制度1.入室要求：进入计算机教室应换鞋或穿鞋套，保持室内清洁。严禁携带软盘、光盘、U盘等存储介质（经教师允许除外）及其他与教学无关的物品。2.设备操作：严格按照教师或管理员的指导开机、关机和进行操作。不得擅自更改计算机系统设置、删除系统文件或安装与教学无关的软件。3.网络使用：遵守国家网络安全管理规定，文明上网，不浏览不良信息，不传播有害内容，不进行网络游戏。4.设备保护：爱护计算机及辅助设备，不得随意拔插电源、网线，不得用力敲击键盘、鼠标，不得在设备上乱涂乱画。5.用电安全：注意用电安全，不得私拉乱接电线。如遇停电或设备故障，应立即关闭电源，并报告教师或管理员。6.课后关机：课程结束后，应按正确程序关闭计算机，整理好座椅，经教师允许后方可离开。管理员负责检查所有设备电源是否关闭。（三）音乐教室管理制度1.器材管理：音乐器材（如钢琴、乐器、音响设备等）应登记造册，专人负责。使用前检查，使用后清洁、保养，放回原处。2.声音控制：进行声乐或器乐练习时，应注意控制音量，避免影响其他班级上课或办公。3.乐器使用：学生应在教师指导下正确使用乐器，轻拿轻放，防止损坏。贵重乐器未经教师同意不得擅自使用。4.环境维护：保持室内安静、整洁、通风。禁止在琴键、乐器、墙壁上乱涂乱画。禁止携带食物、饮料进入。5.服装要求：进行舞蹈或形体训练时，应按要求穿着适宜的服装和鞋履。（四）美术教室管理制度1.材料管理：绘画工具、材料、模型、展品等要分类存放，妥善保管。学生自带工具材料应自行负责。2.创作规范：在指定区域进行绘画、制作等活动，保持桌面、地面清洁。使用颜料、胶水等材料时，避免弄脏衣物和环境。3.工具使用：正确使用剪刀、刻刀等工具，注意安全，防止伤害事故发生。使用后及时清洗、整理，放回原处。4.作品展示与保管：优秀学生作品可按规定展示，展示作品应妥善保护。学生个人作品课后自行带走或按教师要求存放。5.卫生清洁：课后及时清理废弃材料和垃圾，清洗使用过的工具和容器，保持室内整洁。（五）语音教室管理制度1.设备使用：严格按照操作规程使用语音设备，不得随意插拔耳机、麦克风等部件。使用前检查设备是否完好，如有问题及时报告。2.音量控制：使用耳机时，应将音量调至适宜大小，以免损伤听力或影响他人。3.纪律要求：保持室内绝对安静，专注听讲和练习。不得在室内交头接耳、随意走动，不得利用设备进行与教学无关的操作。4.设备保护：爱护语音设备及桌椅，不得在设备和桌面上乱涂乱画，不得随意拆卸设备部件。5.课后整理：课程结束后，应将耳机、麦克风等放回原位，关闭个人终端电源，经教师检查后方可离开。管理员负责关闭总电源和空调等设备。（六）通用技术教室管理制度1.工具管理：各类工具（如木工工具、金工工具、电工工具等）应分类存放，标识清晰。使用前检查工具完好情况，使用后清洁、保养并归位。2.操作安全：严格遵守安全操作规程，按要求佩戴劳动防护用品（如护目镜、手套等）。使用电动工具时，须在教师指导下进行，确保安全。3.材料使用：合理规划和使用材料，提倡节约，减少浪费。剩余材料按规定回收存放。4.作品制作：在教师指导下进行项目设计与制作，鼓励创新。制作过程中要保持工位整洁，及时清理废料。5.设备维护：对技术教室的机床、台虎钳等大型设备，要定期检查和维护，确保运行良好。使用完毕后及时清理和保养。6.废弃物处理：金属屑、木屑等废弃物要分类收集，倒入指定垃圾桶，不得随意丢弃。三、安全管理与应急处置1.安全第一：各功能室必须将安全工作放在首位，定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改。2.应急预案：各功能室应根据自身特点制定相应的安全事故应急预案，并组织师生学习，定期进行演练。3.事故报告：发生安全事故或重大设备损坏时，管理员及相关人员应立即采取应急措施，并第一时间报告学校领导和相关部门，不得隐瞒不报。4.责任追究：对因管理不善、操作不当或违反制度规定造成安全事故或财产损失的，将视情节轻重追究相关人员责任。四、附