湖南省益阳市2025-2026学年高一下学期期末考试生物学自编试卷（人教版）（原卷版）

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页湖南省益阳市2025-2026学年高一下学期期末考试自编试卷生物学试题（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题共40分）一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．AbC、aBc、ABC、aBC是某个体（AaBbCc）所产生的几种卵细胞类型，至少需要几个卵原细胞（

）A．2 B．3 C．4 D．12．如图为某单基因遗传病的系谱图，该遗传病的遗传方式属于（）A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传C．伴X染色体显性遗传 D．伴X染色体隐性遗传3．某同学用激光笔照射弹簧，可观察到如下图所示图像。该实验模拟的是（

）A．分析基因与DNA的关系B．DNA分子X射线衍射实验C．测定DNA中嘌呤与嘧啶含量D．探究DNA半保留复制机制4．某同学用橡皮泥制作二倍体的细胞减数分裂Ⅰ后期染色体变化模型。下列叙述错误的是（）A．可用两种颜色的橡皮泥制作同源染色体B．应体现出同源染色体分离并移向两极的趋势C．需将大小相同的染色体放在细胞同一极D．该模型有助于理解孟德尔遗传定律5．噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如下图所示。该实验条件下，噬菌体每20分钟复制一代。下列叙述正确的是（）

A．该实验证明了DNA的复制方式为半保留复制B．大肠杆菌为噬菌体增殖提供了模板、原料、酶和能量C．A组试管III中含32P的子代噬菌体比例较低D．B组试管III上清液中的放射性强度与接种后的培养时间成正比6．下图所示DNA分子片段中一条链含15N，另一条链含14N。下列有关说法错误的是（

）

A．解旋酶作用于③处，DNA聚合酶催化形成①处的化学键B．该DNA分子含有2个游离的磷酸基团，除此之外其余磷酸基团均与2个脱氧核糖相连C．若该DNA分子中一条链上G＋C占该链碱基总数的56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量D．把此DNA放在含14N的培养液中复制三代，子代中含15N的DNA占1/87．人的XY染色体结构如图所示，其中Ⅰ片段为同源区段，Ⅱ-1、Ⅱ-2片段为非同源区段。下列叙述错误的是（

）

A．Ⅰ片段上的基因的遗传与性别相关联B．Ⅱ-1片段上的基因只能遗传给女性C．Ⅱ-2片段上的基因只能遗传给男性D．关于位于Ⅰ片段上的等位基因的基因型有7种8．噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如图所示。下列分析正确的是（）A．离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离B．大肠杆菌为噬菌体的增殖提供能量、模板、原料和酶等C．若培养时间过长，则A组试管Ⅲ上清液的放射性强度会增强D．B组试管Ⅲ上清液的放射性强度与第二次接种后的培养时间成反比9．下列有关基因和染色体的叙述错误的是（）①染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上③同源染色体的相同位置上一定是等位基因④一条染色体上有许多基因，基因是有遗传效应的DNA片段⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”A．②③ B．②④ C．③ D．④⑤10．下图为某家族两种遗传病的系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，其中一对基因位于X染色体上。下列叙述正确的是（

）A．甲病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B．Ⅱ-6的基因型为AaXBYC．Ⅲ-10和Ⅲ-12生一患病孩子的概率是5/9D．III-11的甲病致病基因一定来自I-111．2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平永远离开了我们，但他的杂交水稻事业仍在继续。杂交育种、航天育种、单倍体育种和多倍体育种等育种方法都在蓬勃开展，造福人类，下列叙述不正确的是（

）A．杂交育种可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上B．航天育种可以大大提高突变率，但不一定能达到育种目的C．单倍体育种的目的是为了获得纯合的单倍体植株D．在多倍体育种过程中，需用秋水仙素处理使细胞中染色体数目加倍12．甲病（卵子死亡）是一种单基因遗传病，患者卵细胞退化，最终导致不孕；乙病（鱼鳞病）是一种以皮肤角化障碍为主的单基因遗传病。某家系关于甲病和乙病的遗传系谱图如图1，对部分家系成员的致病基因进行扩增和电泳后得到的结果如图2，不考虑X、Y染色体的同源区段及其他突变。下列相关叙述不正确的是（

）A．甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病B．7号个体的致病基因来自2号和6号个体C．5号与6号个体再生一个孩子，患两种病的概率是1/16D．通过辅助生殖技术，7号个体有可能生育不含致病基因的孩子二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13．影响同一性状的两对等位基因中的一对基因（显性或隐性）掩盖另一对基因中显性基因的作用时，所表现出的遗传效应被称为上位效应，其中的掩盖者被称为上位基因，被掩盖者被称为下位基因，若上位效应由隐性基因引起，则称之为隐性上位，由显性基因引起则称之为显性上位。在某植物的杂交过程中，F2的花色和花型出现以下性状分离比，下列说法错误的是（

）A．该植物F2中花色性状分离比出现9∶3∶4的原因是显性上位B．基因控制花色合成的途径可以表示为：C．该植物F2中花型性状分离比出现12∶3∶1的原因是隐性上位D．控制花型的两对基因中P基因对R基因具有上位效应14．图甲、乙为某生物细胞分裂某一时期示意图，图丙为细胞分裂相关过程中同源染色体对数的数量变化，图丁为细胞分裂相关的几个时期中染色体与核DNA分子的相对含量。下列有关叙述正确的是（

）A．图乙细胞所处的时期对应图丙中的④和图丁的cB．图丁中a时期对应图丙的②C．精原细胞、造血干细胞的分裂过程均可以用图丙表示D．图甲所处的时期对应图丙的①和图丁的b15．某雌果蝇（2n=8）甲的性染色体由一条等臂染色体（由两条X染色体相连形成）和一条Y染色体组成，该果蝇可产生两种可育配子。经诱变处理后的乙果蝇与甲果蝇进行杂交，过程如下图所示。下列叙述正确的是（

）A．在甲果蝇的母本形成配子的过程中，发生了染色体结构和数目变异B．由于基因突变具有不定向性，乙果蝇的常染色体和性染色体均可被诱变C．若乙果蝇的X染色体上发生显性致死突变，则F1均为雌性D．甲果蝇所有体细胞中染色体数为8，配子中染色体数为416．某单基因遗传病的系谱图如下，其中Ⅱ-3不携带该致病基因。不考虑基因突变和染色体变异。下列分析正确的是（

）A．若该致病基因位于常染色体，Ⅲ-2与正常男性婚配，子女一定不患该病B．若该致病基因位于常染色体，则该系谱图中患者都为杂合子C．若该致病基因位于性染色体，Ⅲ-1患病的原因是Ⅱ-2减数分裂形成配子过程中性染色体间发生了交换D．若该致病基因位于性染色体，Ⅲ-1和Ⅱ-2的基因型相同第II卷（非选择题共60分）非选择题：本题共5小题，共60分。17．某两性花植物果实的白色和黄色是一对相对性状，由等位基因A和a控制，长形和圆形是一对相对性状，由等位基因D和d控制。让结白色长形果实与结黄色圆形果实的植株进行杂交，F1全为白色长形果实，F1自交后F2的表型及比例如图所示。回答下列问题：(1)该植物两对相对性状中的显性性状分别是___________，基因A/a、D/d的遗传遵循___________定律，判断依据是___________。(2)F2果实表型为白色长形的植株基因型有___________种；若F2果实表型为黄色长形的植株自交，后代的表型及比例为___________。(3)该植物的粉花和红花是一对相对性状，由E/e和F/f两对等位基因控制，这两对等位基因间的相互作用如图所示。研究人员以纯合的粉花和红花为亲本进行杂交，F1全为粉花；F1自交，F2中粉花392株，红花89株。①亲本粉花和红花的基因型分别为___________；若对F1的粉花植株进行测交实验，后代的表型及比例为___________。F2表型为粉花的植株中纯合子占___________。②欲鉴定F2中红花植株是否为纯合子，请设计最简便的实验方案，并预测实验结果。实验方案：___________。预期实验结果及结论：___________。18．如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中NaHCO3溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在X位置。20min后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。在不考虑外界环境因素对瓶内气压影响的情况下，请据此实验回答下列问题：(1)若将图中的NaHCO3溶液换成等量清水，重复上述实验，30min后，要使水滴维持在X的位置上，针筒的容量_____（填“需要”或“不需要”）调节。(2)与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合速率数值_____（填“偏高”、“偏低”或“相同”），原因是_____。(3)若将图中的NaHCO3溶液换成等量浓度的NaOH溶液，在20℃、无光条件下30min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。则该植物的实际光合速率是_____mL/h。(4)如果在另一相同实验装置中，其他条件不变，只增加光照强度，结果20min后针筒的容量也维持在0.6mL读数处，但若只将温度提升至30℃，20min后针筒容量需要调至0.8mL读数处，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出：在上述条件下，限制光合作用的主要因素是_____（填“光照强度”、“温度”、“光照强度和温度”或“其它因素”）。(5)如果在该植物的叶片上涂上一层凡士林（一种油膏状物质），针筒的读数大幅度变小，原因是_____。19．如图为真核生物蛋白质合成过程示意图，请据图回答：（1）合成蛋白质的模板是[①]_____；携带氨基酸的“工具”是_____（填图中数字）。（2）蛋白质的“装配机器”是_____。（3）根据图中的碱基排列顺序，查阅下列的密码子表，依次写出所形成蛋白质的前5个氨基酸的名称是_____。部分氨基酸密码子表氨基酸名称甲硫氨酸丙氨酸苏氨酸脯氨酸缬氨酸密码子AUGGCA，GCCACG，ACCCCC，CCAGUC，GUG（4）用RNA聚合酶抑制剂处理细胞后，细胞质中RNA含量显著减少，原因是_____过程被阻断。20．盐胁迫是影响植物生长和发育的主要非生物胁迫因素之一，不仅影响农作物的产量和品质，还加剧了全球粮食安全的潜在风险。科研小组以番茄为实验材料，研究不同盐度胁迫下番茄的光合特性和生理适应机制，检测了番茄叶片的一系列相关生理指标，结果如下表所示。其中CK为对照组，S1~S3为不同盐度胁迫组。组别盐度胁迫程度（mmol·L-1NaCl）净光合速率（μmol·m-2·s-1）叶绿素含量相对值丙二醛（μmol·g-1）脯氨酸（μg·g-1）CK046.163.720.024260S110034.13.590.029380S220028.913.050.039950S330024.152.680.0471410注：丙二醛是植物细胞在盐胁迫下发生膜脂过氧化作用的产物，其含量可以反映盐胁迫植物的膜系统损伤程度。回答下列问题：(1)叶绿素分布在叶绿体的_______上，进行叶绿素含量测定时，先用_______提取各组叶片的光合色素，研磨时加碳酸钙的目的是_______，再测定各提取液在_______（填“红光”或“蓝紫光”或“绿光”）下的吸光值，通过公式计算叶绿素含量。(2)结果表明，随盐胁迫加剧，番茄脯氨酸含量呈_______的变化趋势，从渗透压的角度分析，其意义在于调节细胞渗透平衡，防止细胞_______，减少盐胁迫对植物的损害。(3)据表分析，盐胁迫组净光合速率均比对照组低，原因可能是_______（答出两点）。(4)进一步研究发现，外源施加5-氨基乙酰丙酸（ALA）处理时，番茄在盐胁迫下体内叶绿素含量会增加，有利于光反应产生更多的_______，直接影响碳反应中_______过程，最终促进有机物的生成，以此缓解植物盐胁迫带来的不利影响。21．我国科学家利用无机催化剂与生物酶相结合的方式，依据植物光合作用原理构建人工光合系统，将大气中的CO2合成了淀粉。该人工光合系统的工作流程如下图所示，其中①②表示具体过程。请回答下列问题：

(1)自然界中，光合作用的光反应阶段类似于图中步骤①，该阶段在叶绿体的___________上进行，可将水分解为氧气和H+，进而产生_________