中考化学复习-金属和金属材料复习课件

金属画的化学密码—金属和金属材料复习课任务一：初识金属画有金属光泽硬度大具有延展性金属画之优势家居装饰呈现出丰富的光影。艺术收藏金属材质不易损坏。礼品定制展现出极高的可塑性任务一：初识金属画金属画之选材【思考】假如你是一名金属蚀刻师,现有客户提出以下三种要求:①硬度较大,价格较便宜。②质量轻,便于悬挂。③颜色鲜艳,美观。你会分别推荐哪种金属作为底板?任务一：初识金属画金属画之选材客户要求推荐金属理由硬度较大，价格较便宜质量轻，便于悬挂颜色鲜艳，美观FeFe的年产量高AlAl的密度较小Cu或AuCu为红色，Au为黄色，色泽鲜明任务一：初识金属画金属画之选材铝板铜板【思考】为什么不选择颜色鲜艳的金和银呢？任务一：初识金属画Au一万年前Ag8000年前CuFeAl7000年前2500年前1886年金属画之选材【思考】金属是以怎样的形式存在于自然界？Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2高温任务一：初识金属画铁矿石焦炭空气Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2高温C＋CO22CO高温C＋O2CO2高温大量放热任务二：巧制金属画金属画之原理凹板画的制作示意图凸板画的制作示意图“蚀刻液”任务二：巧制金属画提出问题铁片、铝片、铜片、盐酸、AgNO3溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液金属铁、铝、铜，选择什么蚀刻液呢？哪种蚀刻液才具备最佳艺术美感？实验试剂活动1：选择蚀刻液任务二：巧制金属画设计方案活动1：选择蚀刻液蚀刻液Cu金属底板蚀刻液反应原理预测现象FeAlCu稀盐酸Fe+2HCl=FeCl2+H2↑AgNO3溶液Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2CuSO4溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu稀盐酸AgNO3溶液CuSO4溶液2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CuAl+3AgNO3=3Ag+Al(NO3)3AgNO3溶液Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)21、产生大量气泡2、有银白色固体析出3、蓝色溶液逐渐变为无色，有红色物质析出有银白色物质析出，溶液变蓝任务二：巧制金属画KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAuFe+2HCl=FeCl2+H2↑2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑Cu+HCl2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CuFe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2Fe+MgCl2金属活动性由强到弱与酸反应与盐反应任务二：巧制金属画金属板的预处理“打磨处理”将硫酸铜溶液滴加在铝板上无明显反应【思考】

Al、Fe、Cu、Au与氧气反应的条件？

任务二：巧制金属画金属的化学性质：1、2、3、金属

根据我们选择的试剂和化学方程式，总结金属的化学性质。任务二：巧制金属画金属的化学性质

能与氧气反应

能与酸反应能与盐溶液反应差异性

反应条件不同难易、剧烈程度不同金属的活动性顺序共性任务二：巧制金属画NaMgAlKCa【思考】从微观角度分析，为什么金属的化学性质既有共性，又有差异性？共性：差异性：最外层电子数<4，易失电子最外层电子数不同或者电子层数不同任务二：巧制金属画活动2：制作金属画组别金属板蚀刻液1-2Fe3-4Al5-6Cu佩戴好手套，打磨注意金属板边缘，避免划伤手指。妥善处理蚀刻废液，以便回收处理。实验分组任务二：巧制金属画评选“最佳设计组”活动3：展示金属画评价维度等级化学原理准确性□A □B □C作品清晰度与美观度□A □B □C创意与设计□A □B □C展示表达与团队协作□A □B □C任务二：巧制金属画任务三：守护金属画如何防止金属生锈？要有能够与铁发生反应的物质Fe＋H2O＋O2

Fe2O3•xH2O反应物要能相互接触实验结论：铁在水、氧气同时存在时能生锈。Fe＋H2O＋O2

Fe2O3•xH2O控制反应物控制生成物及时除锈镀铬隔绝氧气隔绝水改变金属内部结构防锈原理及措施

如何防止铁制品生锈？任务三：守护金属画如何防止金属生锈？任务三：守护金属画如何防止金属生锈？涂油漆烤蓝不锈钢制保护膜改变金属结构埋地管道接电源的负极电化学防护【课堂小结】1、我知道了......2、我感受到了......3、我操作了......4、我会应用了......5、我还想了解......大概念物质的多样性基本思路与方法核心知识实践与态度淬炼金属创世魂，传承文明强国梦，吾辈当自强！金属的应用CO2CuSO4O2HClZnZnCl2FeSO4AgNO3【闯迷宫】“羊群”（铁）如何穿过吃人的狼群（与铁发生化学反应）的迷宫，安全取出金属画。Fe链接中考1.（2025宜宾）《天工开物》记载“凡金箔每金七分造方

寸金一千片”，表明金具有良好的（

）A.导热性B.延展性C.导电性D.抗腐蚀性B链接中考2.（2025山西省）分析下列实验过程的相关信息，推理判断正确的一项是（

）A．操作2是过滤B．固体是纯铜

C．反应中溶液颜色没有变化 D．铁的金属活动性比铜强D链接中考3.（2025河北）

如图所示为某班学生用废旧金属制作班徽的过程。下列说法错误的是（

）A.①中利用了铁能被磁铁吸引的性质

B.②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代C.④中铁板上会出现红色图案

D.⑤中塑封是为了防止班徽生锈B4.（2025河北）根据下图回答问题：链接中考（2）图2所示为探究镁和X金属活动性强弱、金属与酸反应吸放热情况的实验。①反应前打磨金属的目的是___________；②左侧有气泡，右侧无气泡，说明镁的金属活动性比X___________；③得出镁和稀盐酸反应放热，依据的现象：一是左侧小气球先胀大后轻微缩小，二是___________。除去金属表面氧化物及污物，防止干扰实验强左侧红墨水液面先上升后恢复至原状5．（2025陕西省）某学习小组同学探究铁钉锈蚀的条件时做了如图所示的实验。

(1)一段时间后，实验①中铁钉锈蚀最严重的部位是

(填“a”“b”或“c”)。(2)上述实验能证明铁钉锈蚀与

有关。(3)用稀盐酸或稀硫酸清除上述实验后锈蚀铁钉表面的铁锈时，发生反应的化学方程式为

(任写一个)。b氧气和水6．（2025河北样卷）某化学小组在实验室进行铜粉与氧气反应的实验后，设计图9所示实验方案，从实验后的氧化铜和铜的混合粉末中回收铜（部分生成物已略去）请回答下列问题：（1）铜丝常作导线，利用了铜的

性。（2）操作X中除玻璃棒、烧杯外，还需使用的玻璃仪器有

。导电漏斗（3）步骤①中试剂A需“过量”，其目的是

。（4）步骤②所得滤渣的成分是