26提问题补充条件课件-人教版二年级下册数学

提问题，补充条件下面的问题，用什么方法计算？怎么计算？1．求两部分一共是多少？2．求一个数比另一个数多（少）多少？3．求一个数是另一个数的几倍？4．求一个数的几倍是多少？求总共数用加法计算，一个数+另一个数=总共数。求相差数用减法计算，大数-小数=相差数。求倍数用除法计算，（几倍数÷一倍数=倍数）。求几倍的数用乘法计算，（一倍数×倍数=几倍数）。学习任务一（1）明确已知信息与待解决问题。（2）根据已知条件补充问题。布置教室的同学中，男生有9人，女生有18人。请你提出数学问题并解答。布置教室的同学中，男生有9人，女生有18人。请你提出数学问题并解答。阅读理解。

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知道了布置教室的男生和女生人数。要根据给出的已知条件提出问题并解答。分析解答根据男生和女生的人数，可以求总人数，相差人数。①布置教室的一共有多少人？18＋9＝

27（人）②女生比男生多多少人？18-9＝

9（人）布置教室的同学中，男生有9人，女生有18人。请你提出数学问题并解答。。

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分析解答或者提出乘除关系的问题。③女生人数是男生的几倍？18÷9＝

2布置教室的同学中，男生有9人，女生有18人。请你提出数学问题并解答。。

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分析解答④男生比女生少多少人？⑤布置教室的总人数是男生人数的几倍？18－9＝

9（人）你提出的是什么问题？怎样解答？27÷9＝

318＋9＝

27（人）布置教室的同学中，男生有9人，女生有18人。请你提出数学问题并解答。。

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学习任务二回顾反思，知识总结。布置教室的同学中，男生有9人，女生有18人。请你提出数学问题并解答。回顾反思已知两个数量，可以根据需要求它们的和、差，以及它们之间的倍数关系。条件相同，问题不同，解答时用的运算也不同。布置教室的同学中，男生有9人，女生有18人。请你提出数学问题并解答。学习任务三（1）明确已知信息与待解决问题。（2）根据问题补充合适条件。同学们在教室里挂了8个

，

。挂了多少个

？

请你口头补充合适的条件并解答。阅读理解同学们在教室里挂了8个

，

。挂了多少个

？

请你口头补充合适的条件并解答。知道了

的个数，要求

的个数，但不知道两种灯笼的数量关系。要补充合适的条件，从而求出

的个数。

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。

分析解答可以补充两种灯笼相差多少或它们的总数。8＋5＝

13（个）同学们在教室里挂了8个

，

。挂了多少个

？

请你口头补充合适的条件并解答。

比

多5个。也可以补充乘除关系的条件。8÷2＝

4（个）

的个数是

的2倍。分析解答你补充了什么条件？是怎样解答的？同学们在教室里挂了8个

，

。挂了多少个

？

请你口头补充合适的条件并解答。9－8＝

1（个）

和

共有9个。8×2＝

16（个）

的个数是

的2倍。学习任务四回顾反思，知识总结。同学们在教室里挂了8个

，

。挂了多少个

？

请你口头补充合适的条件并解答。回顾反思虽然要求的问题相同，但根据不同的数量关系可以补充不同的条件。补充的条件要合理。例如，如果补充的是它们的总数，必须要超过8个。同学们在教室里挂了8个

，

。挂了多少个

？

请你口头补充合适的条件并解答。根据已知条件和问题，提出问题或补充合适的条件，再解答。（1）同学们挂了42个红气球、7个黄气球。

？（2）老师买了45个

，

。买了多少个

？根据已知条件和问题，提出问题或补充合适的条件，再解答。（1）同学们挂了42个红气球、7个黄气球。

？42÷7=问题1：红气球的数量是黄气球的几倍？42−7=问题2：红气球比黄气球多多少个？答：红气球的数量是黄气球的6倍。答：红气球比黄气球多35个。635（个）根据已知条件和问题，提出问题或补充合适的条件，再解答。（1）同学们挂了42个红气球、7个黄气球。

？42+7=问题3：红气球和黄气球一共有多少个？问题4：气球总数是黄气球的多少倍？答：红气球和黄气球一共有49个。42+7=答：气球总数是黄气球的7倍。49÷7=49（个）49（个）7根据已知条件和问题，提出问题或补充合适的条件，再解答。（2）老师买了45个

，

。买了多少个

？45÷5=补充条件1：桃子的数量是苹果的5倍45＋10=补充条件2：苹果比桃子多10个答：买了9个苹果。答：买了55个苹果。9（个）55（个）根据已知条件和问题，提出问题或补充合适的条件，再解答。（2）老师买了45个

，

。买了多少个

？45－5=补充条件3：苹果比桃子少5个答：买了40个苹果。40

（个）通过本节课的学习，你有什么收获？1．已知两个数量，可以根据需要求它们的和、差，以及它们之间的倍数关系。条件相同，问题不同，解答时用的运算也不同。2．当所求问题相同时，依据不同的数量关系，可补充不同的合适条件，如补充能关联已知量和未知量的和、差、倍数类条件。补充的条件需合理，例如补充总数的条件应大于对应已知数量。选择问题或条件，将题目补充完整并解答。（1）王师傅修理了26台空调，张师傅修理了15台空调。

？

①两人修的空调相差多少台？

②两人一共修理了多少台？①26－15=11（台）

②26+15=41（台）

选择问题或条件，将题目补充完整并解答。（2）黑兔有6只，

，白兔有多少只？