1.1会计的发展历史

第一章会计概述本章学习目标掌握会计内涵、会计基本假设、熟悉会计基本理论框架体系，了解会计智能化演进路径，区分数智会计与传统会计、会计信息化的本质差异。01知识目标本章学习目标培养具有会计业务辨别能力，能用会计眼光去观察、分析各种经济现象、实践活动以及开展创新思考与探索；初步形成数智会计环境下的关键职业能力素养。02能力目标本章学习目标建立对企业数智化转型必要性及战略价值的深度认同，培养大学生诚实守信、不做假账的职业素养，“生态有价”的生活理念，数智化创新思维能力及严谨科学的质疑精神。03价值目标目录contents01会计的发展历史 02会计的基本概述03会计的规范04数智会计05会计的工作内容第一节会计的发展历史经济越发展，会计越重要。亲爱的同学们，认识的会计是什么样子的呢？当你来到大学，会发现学费、生活费、日常购物、文艺晚会等等都离不开“钱”，人类的这些活动都属于经济活动。请你想一想：如我们身边单位、家庭、个人还有哪些经济活动？经济活动在现代社会是不是无处不有？一个小案例第一节会计的发展历史近代会计显著特征：复式簿记问世及会计理论的建立等15世纪至20世纪30年代的会计显著特征：会计专职人员的出现等古代会计15世纪以前的会计现代会计显著特征：管理会计诞生、计算机应用及会计理论体系的建立与完善等20世纪30年代至现在的会计一.古代会计：原始社会所处年代：公元15世纪以前的会计。这种有关经济活动的简单记录，可以看作“会计”的萌牙状态。原始社会：人类就已经开始了会计活动，出现了对有关经济事项的计量和记录行为。如我国的“结绳记事”“绘图记率”“刻契记事”、埃及的“泥板”等行为。一.古代会计：奴隶社会商朝“官厅会计”会计思想体系开始形成。西周设立了专门会计机构和专门人员，出现“会计”名词也。“官厅会计”从中央到地方已初步构成一个经济管理系统，采用了以“收付”为记账符号，“上收下付”为基本特征的单式收付记账法，并对一部分收支以钱币为计量单位进行核算。标志：“官厅会计”形成

二.近代会计:复式记账法所处年代：15世纪—20世纪30年代（资本主义社会形成以后）的会计卢卡·帕乔利（意大利的一位修道士、教授、学者）卢卡·帕乔利1494年，他在专著《算术、几何、比与比例概要》的第二部分“簿记论”中系统地总结了当时流行于意大利的威尼斯、佛罗伦萨等地的复式记账法。使其迅速传遍欧洲各国，并陆续传播到世界各地，标志着近代会计的产生。二.近代会计:复式记账法唐宋期间经济发展兴盛，产生了较为完善的会计方法“四柱结算法”“龙门账”的诞生标志：“四柱结算法”“旧管（上期结余）＋新收（本期收入）－开除（本期支出）＝实在（本期结存）”二.近代会计:复式记账法明末清初为了适应手工业和商业的发展，又出现了一种新的记账法“四柱结算法”“龙门账”的诞生标志：“龙门账”进（全部收入）－缴（全部支出）＝存（资产并包括债权）－该（负债并包括业主投资）三．现代会计：现代会计产生背景现代会计理论英国爱丁堡首创“执业会计师制度”和“公认会计原则”作为现代会计的基本特征，奠定了现代会计理论的基础。会计准则会计界逐渐形成了一套有关财务报表的规范和准则，即会计准则。股份制公司18-19世纪初，出现了“公司”组织形式，尤其是股份制公司的产生，推出了企业所有权与经营权分离的管理要求。三．现代会计：财务会计与管理会计20世纪50年代以后，管理科学逐渐渗入会计学科，出现了注册会计师协会等职业组织。1952年，国际会计师