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行动,零容忍向欺凌说不,小学主题班会课件CONTENTS目录01一、校园里的“小恶魔”02二、勇敢说“不”,从我做起03三、校园里的“安全线”04四、向欺凌说“不”,从我做起PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、校园里的“小恶魔”良好的班风是班级进步的基石1欺凌不一定是打人,可能是说脏话、嘲笑、孤立、霸凌同学的座位。2欺凌不一定是大打出手,可能是用手机拍同学、在班级群里发不实信息。3欺凌不一定是故意,可能是无意中伤害了别人,但没有及时制止。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.欺凌的“隐形”形式快乐课间,文明相伴1欺凌者可能在课上故意冷落别人,或在课后孤立同学。2欺凌者可能在班级群里发不实信息,或在同学面前说别人坏话。3欺凌者可能在课后故意让别人做重复的作业,或在同学面前炫耀。总结:课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.如何识别欺凌友爱互助·共同进步1若"发觉"欺凌,要第一时间告诉老师或家长。2不要被欺凌者拉下水,要勇敢站出来。3遇到欺凌,要保护自己,不要怕、不要软,要勇敢说“不”。让我们一起努力,成为更棒的自己!3.面对欺凌,我们怎么做从小养成好习惯健康快乐伴我行!1我们要成为同学的“好朋友”,而不是“小恶魔”。2我们要成为老师和家长的“好帮手”,而不是“坏榜样”。3我们要成为校园的“安全卫士”,而不是“欺凌者”。4.我们是校园的“守护者”PART-02二、勇敢说“不”,从我做起快乐学习,天天向上1说“不”不是软弱,是勇敢的表现。2说“不”不是怕麻烦,是保护自己。3说“不”不是怕被骂,是保护他人。掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.说“不”不是软弱高效学习,快乐成长!1说“不”可是大声说出来,也可是写下来。2说“不”可是告诉老师,也可是告诉家长。3说“不”可是帮助别人,也可是保护自己。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.说“不”的方式一寸光阴一寸金1说“不”可能会被误解,但这是保护自己的正确方式。2说“不”可能会被责备,但这是维护自己尊严的正确方式。3说“不”可能会被孤立,但这是保护自己成长的正确方式。“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.说“不”的后果4.说“不”的力量051说“不”可改变一个人的未来。062说“不”可保护一个班级的和谐。073说“不”可守护一个校园的温暖。内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式面向小学生内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、校园里的“安全线”安全第一,预防为主——共建和谐平安校园1.安全线的“三防”081防止被欺负,要敢于说“不”。092防止被伤害,要保护好自己。103防止被孤立,要建立友谊。让我们一起守护平安上学路!2.安全线的“三步”111第一步:"发觉"欺凌,第一时间告诉老师。122第二步:保护自己,不要怕、不要软。133第三步:帮助他人,成为校园的“守护者”。3.安全线的“三心”141心有猛虎,细嗅蔷薇。152心有良知,不为所动。163心有底线,不越红线。4.安全线的“三愿”171愿我们成为校园的“好榜样”。182愿我们成为同学的“好伙伴”。193愿我们成为校园的“好卫士”。PART04/COLLECTIVELIFE四、向欺凌说“不”,从我做起团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐团结·友爱·进取·创新快乐成长每一天1.说“不”的“三要”201要勇敢,不要怕。212要坚定,不要动摇。223要坚持,不要放弃。人人为我,我为人人——共建美好班集体1不要被欺负,要勇敢说“不”。2不要被孤立,要勇敢站出来。3不要被伤害,要勇敢保护自己。2.说“不”的“三不”团结就是力量,让我们携手共建优秀班集体!3.说“不”的“三力”231理解力:明白欺凌的危害。242表达力:勇敢说出自己的想法。254意志力:坚持说“不”,不被吓倒。积

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