2026春小学信息技术四年级下册期末练习卷（泰山版）附答案

2026春小学信息技术四年级下册期末练习卷(泰山版)考试时间：60分钟满分：100分一、填空题(每空1分，共20分) 4.筛选数据时，我们可以根据设置条件，只显示符合要求的数据，隐藏6.排序时要先确定,再选择排序方向，确保排序结果符合预期。7.保护数据安全，要做到不随意泄露他人的,不打开来历不明的 ,及时备份重要数据。8.用文字呈现数据时，要做到、条理清晰，让读者能快速理解数据所表9.词云可以将中出现频率高的词语突出显示，直观展现12.智能技术在给我们生活带来便利的同时，也带来了、隐私泄露等挑战。二、选择题(每题2分，共30分)1.下列哪种方法不属于数据收集的常用方法?()2.小明想快速找到班级同学中身高超过140厘米的同学信息，最合适的操作是()3.对班级同学的体重数据进行排序，若想按照从轻到重的顺序排列，应该选择()4.下列关于数据安全的说法，错误的是()C.不打开来历不明的文件D.使用安全的密码保护自己的账号5.下列哪种方式适合呈现一组数据的变化趋势?()6.词云的主要作用是()A.展示数据的变化趋势B.突出文本中高频词语7.知识图谱与普通文字呈现相比，最大的优势是()8.下列哪种情况属于大数据的应用?()A.记录班级同学的身高B.手机APP推荐喜欢的视频9.收集数据时，下列做法能保证数据准确的是()10.对数据进行筛选后，隐藏的内容()A.被删除了B.只是不显示，仍然存在11.下列关于排序的说法，正确的是()A.排序只能对数字数据进行B.排序后的数据无法恢复到原来的顺序12.下列哪种行为会威胁到数据安全?()13.用文字呈现数据时，不需要注意的是()A.内容准确B.条理清晰C.文字越多越好D.语言简洁14.智能分析大数据的核心是()A.收集大量数据B.对数据进行分析和挖掘，提取A.记录每天的睡眠时间，分析睡眠是否充足B.记录每天的饮食，分析营养是否均衡D.根据运动数据，调整运动计划2.筛选数据时，只能设置一个筛选条件。3.排序可以帮助我们快速找到数据中的最大值和最小值。()5.词云可以帮助我们快速把握文本的核心内容。()7.大数据就是数量很多的数据，没有其他特点。()8.智能技术虽然便利，但也可能带来隐私泄露的风险。()9.对数据进行处理后，原始数据就没有保留的必要了。()10.用数据指导健康生活，需要长期坚持记录和分析数据。()四、简答题(每题5分，共20分)1.简述数据收集的基本步骤，至少写出3个步骤。4.举例说明大数据和智能技术在我们日常生活中的应用(至少举2个例子),并说说五、应用题(每题10分，共20分)完成以下任务：(1)写出你计划采用的数据收集方法，并说明选择这种方法的原因；(2)说明收集数据时需要注意的事项，确保数据准确、有效；(3)收集完数据后，你会用哪些方法对数据进行处理，帮助大家了解班级同学的课外(1)确定你要收集的与健康生活相关的数据(至少3种);(2)说明你收集这些数据的方法和频率；(3)说说你会如何处理和呈现这些数据，以及如何根据数据调整自己的生活习惯，让2026春小学信息技术四年级下册期末练习卷(泰山版)参一、填空题(每空1分，共20分)1.问卷法、实验法(后两空顺序可互换);询问法2.准确性、完整性(顺序可互换)3.查找4.具体条件5.升序、降序(顺序可互换);降序6.排序条件7.个人信息；文件(或链接)8.内容准确(或语言简洁)9.文本(或一段文字)10.关联关系(或逻辑关系)11.数量大(或体量大)12.信息泄露(或网络安全、虚假信息等合理答案均可)二、选择题(每题2分，共30分)三、判断题(每题1分，共10分)1.x2.×3.√4.×5.√6四、简答题(每题5分，共20分)1.基本步骤(答对3个及以上得满分，少答1个扣1分，表述合理即可):(1)明确收集目的，确定要收集的数据内容；(2)选择合适的数据收集方法；(3)开展数据收集工作，认真记录每一项数据；(4)对收集到的数据进行初步核对，确保数据准确、完整；(5)整理收集到的数据，为后续处理做准备。2.区别(3分):筛选是根据设定的条件，只显示符合要求的数据，隐藏不符合条件的数据，不改变数据的顺序；排序是按照一定的标准(如数字大小、字母顺序),将例子(2分，各1分，合理即可):筛选例子：从班级同学的成绩数据中，筛选出数学成绩在90分以上的同学；3.(答对4点及以上得满分，少答1点扣1分，表述合理即可)(1)不随意向陌生人透露自己和他人的个人信息(如姓名、住址、联系方式等);(2)不打开来历不明的文件、链接，不随意下载陌生软件；(3)为自己的账号设置复杂、安全的密码，并定期更换；(4)重要的数据及时进行备份，防止数据丢失；(5)使用电脑、手机时，及时更新杀毒软件，防范病毒攻击；(6)不随意转发他人的隐私数据，尊重他人的数据安全。4.例子(2分，各1分，合理即可):(1)手机导航APP:利用大数据分析实时路况，为我们规划最优出行路线；(2)购物APP:通过分析我们的浏览和购买记录，推荐我们可能喜欢的商品；(3)智能手表：收集我们的运动、睡眠数据，智能分析健康状况，提醒我们合理作息便利(3分，结合例子说明，合理即可):节省时间，提高效率，让我们的生活更便捷、更个性状态(如健康、喜好),做出更合理的选择。五、应用题(每题10分，共20分)1.(1)收集方法及原因(4分，方法2分，原因2分，合理即可):示例：采用问卷法。原因：班级同学人数较多(40人),问卷法可以快速收集所有同学的数据，操作简单、高效，且能保证数据收(2)注意事项(3分，答对3点及以上得满分，合理即可):①问卷中明确说明课外阅读时间的统计标准(如“每天课外阅读时间，单位：分钟”);②提醒同学如实填写，不随意编造数据；③收集问卷后，逐一核对，发现填写不完整、不合理的数据(如负数、过大的数字),④妥善保管问卷，防止数据丢失。(3)数据处理方法(3分，答对3种及以上得满分，合理即可):①筛选：筛选出课外阅读时间在30分钟以上、1小时以下等不同区间的同学人数；②排序：将同学的课外阅读时间按照从长到短(或从短到长)的顺序排列，找出阅读③文字呈现：统计不同阅读时间区间的同学人数，用文字描述班级同学课外阅读的整体情况；④分析总结：根据处理后的数据，分析班级同学课外阅读的特点，提出合理的阅读建2.(1)收集的数据(3分，每种1分，合理即可):示例：①每天睡眠时间；②每天运动时间；③每天饮水量；④每天三餐是否规律。(2)收集方法和频率(3分，方法1分，频率2分，合理即可):收集方法：观察法、记录法(每天自己记录相关数据);收集频率：每天记录1次，睡眠时间、饮水量、运动时间每天晚上记录，三餐规律情况当天随时记录，每周汇总1次。(3)数据处理、呈现及调整(4分，处理1分，呈现1分，调整2分，合理即可):8小时),对数