2026年北师大版（新教材）初中生物七年级下册期末综合测试卷及答案

年北师大版（新教材）初中生物七年级下册期末综合测试卷及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确选项）下列营养物质中，既可为人体提供能量，又属于有机物，且人体需求量最大的供能物质是（）

A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素人体消化吸收的主要器官是小肠，下列结构特点不属于小肠吸收功能的是（）

A.小肠内壁有大量环形皱襞和小肠绒毛

B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成

C.小肠内有多种消化液，能分解各类有机物

D.小肠绒毛内分布丰富毛细血管和毛细淋巴管长期缺乏维生素A，人体会出现的典型病症是（）

A.佝偻病B.坏血病C.夜盲症D.骨质疏松均衡膳食宝塔中，底层每日摄入量最多的食物类别是（）

A.谷薯类B.蔬菜水果类C.肉蛋类D.油脂类血液组成成分里，具有运输氧气功能的血细胞是（）

A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血浆动脉血与静脉血划分的根本依据是（）

A.血管所在位置深浅B.血液中氧气含量高低

C.血管管壁厚薄D.血液流动速度快慢心脏四个腔室中，连接肺动脉、泵血至肺部的腔是（）

A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室下列血管中，只允许红细胞单行通过的是（）

A.主动脉B.静脉C.毛细血管D.肺动脉人体呼吸作用的实质是（）

A.吸入氧气，排出二氧化碳

B.分解有机物，释放能量

C.肺泡与血液完成气体交换

D.外界空气与肺泡气体交换呼吸系统完成气体交换的核心器官是（）

A.鼻B.气管C.肺D.支气管呼吸全过程中，肺泡内氧气进入血液的生理原理是（）

A.主动运输B.扩散作用C.过滤作用D.重吸收作用人体代谢产生的尿素、多余水和无机盐主要排出途径是（）

A.呼吸系统呼气B.皮肤排汗C.泌尿系统排尿D.粪便排出肾脏结构和功能的基本单位是（）

A.肾皮质B.肾单位C.肾小球D.肾小管尿液形成过程中，肾小球起到的生理作用是（）

A.重吸收B.滤过C.储存D.分泌原尿与血浆相比，原尿中不含有的物质是（）

A.葡萄糖B.大分子蛋白质C.尿素D.无机盐人体调节生命活动有两大系统，其中起主导调节作用的是（）

A.内分泌系统B.神经系统C.循环系统D.呼吸系统反射活动的结构基础是（）

A.神经元B.神经中枢C.反射弧D.大脑皮层下列反射活动中，属于人类特有的条件反射是（）

A.吃到梅子分泌唾液B.看到强光闭眼

C.读到美食文字流口水D.手碰到火焰迅速缩回视觉形成过程中，感受光线刺激、产生神经冲动的结构是（）

A.角膜B.晶状体C.视网膜D.视神经幼年时期甲状腺激素分泌不足，会引发的疾病是（）

A.侏儒症B.呆小症C.巨人症D.甲亢人体运动系统的完整组成是（）

A.骨、骨骼、肌肉B.骨、骨连结、骨骼肌

C.骨骼、关节、肌腱D.骨、关节、韧带骨中使骨骼具有硬度的无机物主要是（）

A.钙盐B.蛋白质C.脂肪D.糖类运动过程中，起到支点作用的结构是（）

A.骨B.骨骼肌C.关节D.神经下列行为符合健康膳食与食品安全要求的是（）

A.长期只吃肉类不吃蔬菜

B.食用过期但无异味的熟食

C.三餐定时定量，荤素搭配

D.口渴时大量饮用碳酸饮料代替白开水跨学科实践“调查班级同学运动习惯”，该调查的核心目的是（）

A.统计学生身高体重数据

B.分析运动对人体循环、呼吸、运动系统的影响

C.检测学生尿液成分变化

D.记录每日食物摄入种类二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分）消化系统由__________和消化腺两大部分组成；最大的消化腺是__________，它分泌的消化液不含消化酶。输血遵循的基本原则是输__________血；少量失血时，__________型血可接受A、B、AB、O四种血型血液。人体血液循环分为体循环和__________循环；体循环起点为__________。呼吸道对吸入空气具备温暖、清洁和__________的处理作用；肺泡壁和毛细血管壁都由__________层上皮细胞构成，利于气体交换。尿液形成包含肾小球的滤过作用和__________的重吸收作用；膀胱的功能是__________尿液。神经元基本结构包括细胞体和__________；神经调节的基本方式是__________。幼年生长激素分泌过多会患__________；胰岛素分泌不足会引发__________病。骨骼肌由中间的肌腹和两端的__________组成；骨骼肌受神经传来刺激会发生__________，牵引骨绕关节完成运动。三、分析简答题（本大题共3小题，共18分）34.（6分）简述小肠适于消化和吸收营养物质的两大类结构特点，各写出两点。35.（6分）简述尿液形成的完整过程，并说明血浆、原尿、尿液三者成分的一处主要区别。36.（6分）区分条件反射与非条件反射，各举一例，并说明二者核心差异。四、综合应用题（本大题共2小题，共12分）37.（6分）长跑运动时，人体呼吸、心跳明显加快，请结合七下知识点分析：运动时呼吸系统、循环系统协同工作的意义。38.（6分）青少年长期挑食、缺钙且缺乏维生素D，易出现骨骼发育不良，请结合骨的成分与营养知识说明原因，并给出合理饮食建议。五、实验与跨学科实践题（本大题共1小题，10分）某小组开展跨学科实践：探究“运动强度对脉搏跳动次数的影响”，实验步骤：①安静静坐5分钟测脉搏；②慢走5分钟测脉搏；③快速跑步3分钟测脉搏。记录三组数据并对比。

（1）该实验变量是什么？（2分）

预测三组脉搏数据变化规律并分析原理。（4分）

（3）结合人体物质运输知识，说明运动后脉搏加快对细胞生命活动的作用。（4分）参考答案一、选择题（每题2分，共50分）1.B2.C3.C4.A5.B

6.B7.D8.C9.B10.C

11.B12.C13.B14.B15.B

16.B17.C18.C19.C20.B

21.B22.A23.C24.C25.B二、填空题（每空1分，共20分）消化道；肝脏同型；AB肺；左心室湿润；一肾小管；暂时储存突起；反射巨人症；糖尿肌腱；收缩三、识图分析简答题（共18分）34.（6分）

适于消化：①小肠内有胆汁、胰液、肠液多种消化液，可分解糖类、蛋白质、脂肪；②小肠长度长，食物停留时间久，充分消化。

适于吸收：①小肠内壁有环形皱襞与小肠绒毛，增大吸收面积；②绒毛壁、毛细血管壁仅一层上皮细胞，物质易透过。

（每点1.5分，共6分，合理即可得分）35.（6分）

过程：血液流经肾小球时，水、无机盐、葡萄糖、尿素滤过到肾小囊形成原尿；原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重吸收回血液，剩余水、无机盐、尿素形成尿液。（4分）

成分区别：血浆含大分子蛋白质，原尿无大分子蛋白质但含葡萄糖，尿液不含葡萄糖。（2分）36.（6分）

非条件反射：生来就有，先天形成，如缩手反射、膝跳反射；

条件反射：后天学习形成，需大脑皮层参与，如听到上课铃进教室；

核心差异：非条件反射由脊髓等低级神经中枢控制，生来具备；条件反射需要大脑皮层参与，后天学习获得。

（举例各1分，核心差异4分）四、综合应用题（共12分）37.（6分）

长跑时骨骼肌细胞消耗大量氧气，产生大量二氧化碳；呼吸加快加深，增大肺内气体交换量，吸入更多氧气、排出多余二氧化碳；心跳加快，血液循环速度提升，加快氧气运输至全身组织细胞，同时快速将细胞产生的二氧化碳运回肺部排出，保障细胞呼吸作用持续供能，维持运动。（逻辑完整6分）38.（6分）

原因：骨中钙盐决定骨骼硬度，缺钙骨骼硬度不足；维生素D能促进人体对钙的吸收，缺VD则钙吸收效率低，青少年骨骼生长发育受阻，易出现软骨病、骨骼变形。（3分）

饮食建议：每日摄入牛奶、豆制品、鱼虾等含钙食物；多食用蛋黄、动物肝脏补充维生素D；适度户外活动晒太阳，促进皮肤合成VD，均衡搭配蔬果、谷物。（3分）五、实验与跨学科实践题（10分）（1）实验变量：运动强度（2分）

（2）规律：