七年级上册Unit 8 When is your birthdayUnit8 导学案

Unit8Whenisyourbirthday?

Period1

姓名：学号：

学习目标：1、掌握以下词汇

when.month.January,Februaiy.March,April,May.June.July,August,September,October,

November.December

2、学会日期的表达

3、学会句型:…Whenisyourbirthday?-Mybirthdayis-

重难点：1、学会日期表达2、学会询问他人生日的句型

知识链接：小组复习学习过的1-31的基数词

预习达标：补全对话

—isyourbirthday?你的生日是什么时候？

—Mybirthdayis.我的生日是六月四号

…isyourbirthday?你的生日是什么时候？

-It's.是/、月四号

总结:询问某人生日用疑问词,我们可以回答Mybirthdayis…或人…,后要跟上______和，并且日

期要月________________

合作学习：

一、尊握以下词汇

when,month,January,February,March,April,May,

June,July,August,September,Oclober,November,December

1.个人自读、跟读la录音，记忆本深单词及短语

2.小组互相检查读写情况

3.根据汉语写出下列英语单词并展示

什么时候，何时生日_月

二月三月四月五月

六月七月八月九月

十月十一月十二月

4.自己读并记住汉语意思，组内检查.

5.小组成员竞赛，看谁记得多而快.

二、通过使用句型以及回答学会询问他人的生日

1.听录音，给1b对话编号

2.练习1b的对话，用自己的生日编新对话

3.小组竞赛，展示对话交际

课堂练习：

一、根据句意，补全已给出首字母的单词

1.Aprilisthefmonthoftheyear.

2.Samis12yearsold.HisbisOctober3rd.

3.Teachers'dayisonStenth.

4.Children'sdayisonJ1st.

5.Wisyourbirthday?

二、月英语写出卜.列基数词和序数词

10,,

归纳总结：

1、句型：…Whenisyourbirthday?-Mybirthdayis-

2、日期的表达方式

拓展练习

一、英汉翻译

月］号2.7月2号

月15号4.herbirthday

5.Januaryfifth

二、选择

()isyourbirthday?

A.WhoB.WhereC.HowmanyD.When

()2.Augustisthemonthoftheyear.

A.eighthB.ninthC.eightD.nine.

()3.Themonthof(heyearisApril.

A.firstB.secondC.thirdD.fourth

()yourbirthdayNovember24th?-

A.Yes,it'sB.No,it'snotC.Yes,itisD.No,itisnot

课后反思：

本节课我学会了：______________________________________

本节课存在的问题：______________________________________

Unit8Whenisyourbirthday?

Period2

课型：新授主备：审核：七年级英语备课组

姓名：学号：

学习目标：1、掌握词汇happy,Happybirthday,old,Howold...?party.Seeyou!

2、学习并掌握基数词变序数词的规则

3、学习句型…Whenishis/herbirthday?…His/Herbirthdayis...

一Howoldareyou?…I'm+年龄

重难点：学习并掌握基数词变序数词的规则

知识链接：I可学间相互询问生日，尹学会问他人的生日来复习上一课的日期表达。

预习达标：学习序数词：序数词是表示数目顺序的词，一般翻译为“第儿”,其构成如下:

①第1至第3独立成词：第1first,第2second,第三third.它们都有缩写形式，1st,2nd,3M

②第4到第19是在基数词的基础上加后缀-th.

如：第4fourth,第5fifth,第6sixth,第11eleventh,第18eighth它们的缩写形式一般在阿拉伯数字后加后缀-lh

构成。

需要注意的是第5,第8,第9第12,第15的拼写：fifth—fiflheight-eighthnine—ninihiwelve-twelflh

fifteen---fifleenih

③整一的序数词由基数词将y变为ie再加后缀-th构成。

如:第20twentieth(20th)第30thirtieth(30th)第40fortieth(40th)

④两位数的序数词只需把个位数变为序数词就可以了，十位数不做改变。

如：21twenty-first(21st)第42forty-second(42nd)第55fifty-fifth(55th)第98ninely-eighth(98th)

合作学习：

一、会读写happy,Happybirthday,old,Howold...?Party,Seeyou

(1)个人自读并记忆单词

(2)小组成员相互检查单词记忆情况

(3)根据汉语写出下列英语单词及短语并展示.

第一第二第五_________第八第九第十二第二十

_______第三十高兴年龄年老的

二、听录音，练习对话

过程：(1)听录音并跟读，完成2a(2)再听一遍录音，完成2b

(3)再听一遍录音，完成2c(4)两人一组，练习2d对话

(5)组内交流，表演2e对话：

课堂练习：

一、写出下列数字的序数词

二、写出下列短语.

1.多大年龄2.他的生日3.生日快乐

4.出生日期5.生日晚会_____________6.今天下午

7.再见月5日9.9月］曰

归纳总结：

1、熟读下面基数词变序数词的歌谣，看谁记得快，用得准确。

基变序，有规律，一、二、三特殊记，末尾字母t,d,d,f来把ve替，八减t,九去e,th要从四加起，ty

变成加，若是遇到几十几，只变个位就可以

2、询问其他人的年龄及生日的句型

…Howoldishe/she?一He/Sheis13.

---Whenishis/herbirthday?―His/Herbirthdayis--

拓展练习：

一、月所给词的适当形式填空

1.Mondayisthe(two)dayoftheweek.

2.Tomhas(12)colorpens.

3.The(one)monthofayearisJanuary.

4.Todayis(she)birthday.

5.His(birth)isNovember18th.

二、选择.

()isyourbirthday?

A.WhoB.WhereC.HowmanyD.When

()2.Mymother'sbirthdayis.

A.July22stB.July22thC.July22ndD.22n(J

()3.ThemothisApril.

A.firstB.secondC.thirdD.fourth

()4,---isyourmother'sbirthday?---It'sMay

A.When,twentyB.What,twentiethC.When,twentiethD.What,twenty

()5.—isM汰e?—Heis12.

A.HowB.HowoldC.WhoD.What

()6.—Happybirthday!―.

A.H叩pybirthday!B.YesC.ThesametoyouD.Thankyou

三、完成句子

l.I'm5.(对划线提问)_____________________________

2.HerbirthdayisJune3rd.(变为一般疑问句)

3.我妈妈的生日是七月四号.Myis4lh.

4.他的生日是十月二号翻译)_________________________________________

课后反思：

本节课我学会了：______________________________________

本节课存在的问题：______________________________________

Unit8Whenisyourbirthday?

Period3

课型：新授主备：审核：七年级英语备课组

姓名：学号：

学习目标：1.掌握单词first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth,twentieth,,test,trip

2.学习介词in,on,at的用法

3.复习名词所有格

重难点：1、.学习介词in,on,at的用法2、复习名词所有格

知识链接，同学间相互询问生FI,尹学会问他人的生R及年龄°

预习达标：

1、询问某人生日用疑问词，我们可以回答Mybirthdayis…或人…,后要跟上和，并且日期

要用_______________

--Whenisyourbirthday?--MybirthdayisJuly5th.

--Whenisherbirthday?--HerbirthdayisMay2nd.

2.howold对年龄提问，回答时常用句型，Tm+数词”或叶m…yearsokT.

—Howoldarcyou?--I'mthirteen.

3、复习名词所有格：名词所有格是由名词+'s构成的，翻译为“…的”

①名词单数+'s

Thisismyuncle'sbedroom.这是我叔叔的卧室。

②以s或es结尾的名词复数只加‘

Thesearestudents'texlbooks.这些是学生的课本。

③如果事物是或人是两个名词共同所有，则在后一个名词上加's

ThisisLucyandLily'sroom.这是Lucy和Lily的房间。

④如果事物或人是两个名词分别所有，则在每一个名词后加，s

TheseareLucy'sandLily'sdesks.这是Lucy和Lily的书桌。

4、词in,on,al的用法

①in+年，月份，某年某月，季节以及不具体的早上、下午、晚上

in2023在2023年inMay在5月inspring在春天

②。ni具体某一天，如几月几日或星期几。

onOciober1st在10月1日onMonday在星期一

③at+时刻atseven在7点athalfpastfive在5:30

合作学习：

一、1、个人自读，记忆P45-P46单词.2、小组互相检查单词读写情况.

3、完成P45课本练习。

运用Whenisyourbirthday?Mybirthdayis一来询问生日

1.小组练习卜.列对话

A.Whenisyourbirthday?B.MybirthdayisJuly5th.

A.Whenisherbirthday?B.HerbirthdayisMay2nd.

A.Whenishisbirthday?B.HisbirthdayisAugust5th.

2、小组竞赛，展示对话.

归纳总结：1、.学习介词in,on,at的川法2、复习名词所有格

课堂练习：翻译下列短语.

1.在八月2.在［0月］日3.英语测试

4.学校旅行5.篮球比赛6.我妈妈的生日

拓展练习：

一、用所给单词的适当形式填空

1.—Whenis(Gina)birthday?-

■一It'sMay.(twenty-five)

2.Howold(be)yoursister?

3.…Howoldareyou?―I'm(25)

4.Hisbirthdayison(Aprilone)

二、选择

()isyourbirthday?—Il's.

A.FebruarytwoB.FebruarysecondC.February2ndD.Februarythetwo

()isyourbirthday?

A.WhoB.WhereC.HowmanyD.When

()3.Mymother'sbirthdayis.

A.July22stB.July22ndC.July22

()4.ThemonthoftheyearisApril.

A.firstB.secondC.thirdD.fourth

()5.Mysister'sbirthdayisMarch.

A.onB.toC.inD.at

三、句型转换按要求写出下列句子的形式。

September24th(变为一般疑问句并作否定回答)

____________________________________________?No,.

2.TheEnglishpartyisMay18th.(对划线部分提问)

theEnglishparty?

3.Mymotherisforty.(对划线部分提问)

______________________________________________________?

4.TomhasanEnglishtestinMarch.(对划线部分提问)

TominMarch?

likesbasketball.(改为否定句)

课后反思：

本节课我学会了:

本节课存在的问题:

Unit8Whenisyourbirthday?

Period4

课型：新授主备:审核：七年级英语备课组

姓名:_____________学号：_________

学习目标：1、掌握单词art,festival,dear,student,thing,term,busy,time.Haveagoodtime

2、学习学校常见活动，学会安排活动日期和自己的日程。

重难点：学习学校常见活动，学会安排活动日期和自己的日程。

知识链接：复习日期的表达方式

预习达标：

1、试着翻译下列短语

soccergameschooltrip_SchoolDay

booksaleEnglishDay.artfestival

SportsDay_____________EnglishpartyHaveagoodtime!

2^学习busy的有关用法

busy形容词，”忙碌的，繁忙的”,其反义词为free

bebusy忙碌Heisabusyman.

bebusydoingsh忙于做某事Sheisbusywriting.

bebusywithsh忙于做某事Heisbusywihhiswork.

合作学习：

一、熟练掌握本课时单词.

1、记忆本课时单词.2、小组互相检查单词读写情况.

二、运用Whenis----询问活动日程

1.两人一组练习下列对话

A.Whenistheschool(rip?B.It'sSeptember21st.

2.组内同学合作，根据2a表格编写句子

3.阅读2b,完成2b表格

4、完成3a的填空题。

5、根据右边的问题仿照3a写一个便条。

6、完成self-check的1,2小题。

课堂练习：

一、翻译下列短语

1.多大年纪__________的生口

3.艺术节___________tenth

5.郊游________________

二、根据句意和首字母提示完成单词.

mother'sbisinJuly.isthestrip?

'sbirthdaypisonMay1stcomesbeforeDe