美术学院课堂教学改革方案

美术学院课堂教学综合改革实行方案

为了加强我院课堂教学工作，切实提高课堂教学质量,根据学校的安排布署及指导意见,

制定我院课堂教学综合改革实行方案如下：

一、指导思想

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部有关全面提高高等教育质量口勺

若干意见》及《内蒙古民族大学课堂教学综合改革指导意见》的精神，全面贯彻贯彻科学发

展观，遵照高等教育发展规律和人才成长规律，树立科学日勺教学观、学生观和人才观，坚持

以教师为主导、学生为主沐日勺教学理念，加强组织领导、更新教学观念、深化教学改革，全

面提高我院教育教学质量，

二、改革重要环节及目的

1、课堂教学模式改革

教师树立先进的I教学理念，实现角色转变，由课堂主导者转换为课堂引导者及组织者。

学生学习方式有所转变，积极参与并积极合作研究，能力与素质有所提高。

2、现代化信息技术的应用

所有改革H勺专业课（专业实践课）可以随时使用移动多媒体设备进行辅助教学。重点选

择1-2门视觉传达设计专业的I专业及理论课程运用学校清华数字化教学资源进行混合式教

学模式改革试验并逐渐推!二

3、考试评价方式改革

成绩评估科学量化，重视过程评价。考试内容重视素质和能力的考核。专业课考试方式

实现以观摩为主打勺多种形式进行考核，专业理论课比重叠理，重视教学过程环节的评价。

三、改革形式

所有采用课程立项形式，按规定填写立项书，明确改革目的及详细措施并做好记录与反

思与总结，在经学院审核后报教务处立案。

四、实行环节与试点对象

1、2023年6月一一2023年9月动员、调查分析、学习阶段

学院组织学习讨论学校课堂教学综合改革指导意见并制定详细实行方案，召开教学改革

动员大会及教研室等不一样层面组织学习、讨论，统一思想认识，结合2023版培养方案及

2023版课程教学大纲的修订，明确课堂教学改革的目的任务及详细措施及规定。

2、2023年9月一一2023年7月改革试点实行、完善阶段

试点对象为2023级美术学（师范类）专业及视觉传达设计专业所有学科关键课程及专

业主干课程及其他年级部分专业理论课。2023级专业（实践）课中的关键课程及专'也主干

课程可自由申报。重点为视觉传达设计专业课程及专业理论课程。

实行改革II勺课程在总结历年的教改实践基础上，按学院统一安排布署进行详细实行时间

阶段，教研室及负责人要组织好听课跟踪，不停研究教学内容，切磋新U勺教学措施，将好的

经验进行全院交流，做好课程评价及总结。

3、2023年9月——2023年9月深入改革及大范围推广阶段

试点对象为2023级、2023级美术学（师范类）专业及视觉传达设计专业所有学科关键

课程及专业主干课程及全院专业理论课。其他年级所有专业课（含限选课及任选课）可自由

申报。

对一年的教学改革进行整体总结并修订整改详细计划，把先进切实可行的改革措施大范

围推广。举行学院层面课堂教学改革研讨并召开学生座谈会，理解学牛.对课堂教学II勺意见和

提议；查找课堂教学中存在的问题，分析研究，纠正课程改革过程中出现的偏差，重点推广

深入深化改革思绪并制定适合专业选修课的改革方案。

4、2023年9月一一2023年9月全面实行阶段

学院构成专家组要对改革效果进行评估，全面总结的做法和经验，形成成熟的，具有先

进教学理念及普遍应用现代化数字教学资源并在学院各年级全面实行推广，在此基础上，为

2023版人才培养方案的制定及教学大纲的调整提供根据。试点对象为全院美术学（师范类）

专业及视觉传达设计专业所有课程。

五、改革课程详细环节与内容（参照）

（一）课堂教学模式改革：

教师应具有町j观念与认识：

1.学院主线任务一一人才培养；学院中心工作——教学；学院H勺生命一一教学质量:

学院发展的动力一一教学改革。

2.教学目的一一培养素质、能力与人格；

教学管理理念一一“以人为本”；教学质量提高的关键一一特色。

3.学生是教学活动的主体；老师是课堂引导者及组织者；创立交流型的教学模式是

让学生转变学习方式，调动学习积极性，培养学生观测、思索、研究、辨析的能力。

4.“打铁还需自身硬”“学生的创新首先是老师的创新”

改革课程的内容与流程（参照）

1、教学准备：

1）课程开课1周前准备好上课有关材料（教案、教材、进度表、点名册、参照资料、

教具、范画、课件、视频、投影仪等），由教研室组织核查并填单，改革计划及内容在教案

中有所体现。

2）“一人一案”个性培养教学模式:

因材施教、因人施教。根据学生不一样特点分组或个别制定方案进行培养。可以调

整教学内容、教学进度、作业设置、培养目的等。前提纲充足理解学生的生理阶段、性格特

性、个性倾向、学习能力、学习态度、学习爱好等。

3）混合式辅助教学模式：

①所有课程充足运用多种教具、范画、画册、图书、课件、视频、投影仪、、微

博等其他辅助教学手段进行辅助教学，尤其是现代信息技术的结合应用。除了运用多媒体教

室（无课时）或学院会议汇报厅以外所有改革课程在教学过程中实现随时运用移动投影仪

在画室的辅助教学，教学课件（以图片范画为主）及视频应提前有所设计，每门课程至少使

用2-3次。每个讲课班级应建立一种独立的J群，用于课下随时修改草图、答疑沟通等。

学院根据学校选定课程1一2门，运用清华数字化教学聚源进行网络教学试验。

②所有课程在教学过程中根据专业特点经学院同意可以进行户外写生教学、人体模

特教学的内容调整。

③所有课程在教学过程中根据专业特点经学院同意可以进行参观展览教学、名家讲

座、示范、研讨教学等辅助教学。

4）其他教学形式改革：

重点围绕“怎样调动学生学习积极性”、“学生是教学活动的主体”、“怎样引导学生

开展自主与合作学习”、“怎样培养学生的分析、评价、综合等思维品质和研究批判精神”、

“怎样培养学生发明性思维”、“怎样创设民主、宽松的学习气氛”等。

5）考试评价方式改革

专业理论课:

取消期中考试，重视过程评价，课程过程中评价重视能力与素质日勺培养。填写《美

术学院专业理论课课程成绩评估表》，课程教学评估方式为平时（出勤与过程考核）占50%,

期末考试占50机课程成绩评估包括：课内与课外、口头与笔头、理论与实践、过程与成果。

根据课程性质、特点，理论课程评价可波及如下环节：作业、课堂交流与提问、指定阅读、

广泛阅读、读书汇报、设计汇报、研究汇报、期中考试、小组讨论、个人陈说、自我评价、

小组评价、班级讨论、教师点评、期末考试等。

专业课：

①课程教学评估方式为平时（出勤与过程考核）占50$,期末观摩考试占50机

②填写《美术学院专业课课程成绩评估表》

③期末观摩考试形式为班级观摩、集体观摩、观摩展览、观摩公开课等。观摩评价

考虑原因：作业完毕状况与效果、体现与论述能力、观测与探究能力、自我评价、同学及观

摩组教师评价、任课教师评价等。

④课程过程评价重点波及如下环节：综合能力评价（构图能力、造型能力、想象能

力、体现能力、研究能力、反应能力、体现能力、组织能力等）；审美品格评价（技法掌握、

语言体现、材料运用、鉴赏•水平、作业过程等）；个性特质（性格特性、协作精神、进步幅

度等）

6）课程结束后，教师应认真总结并填写完《内蒙古民族大学美术学院课堂教学综

合改革项目书》（汇报书中含教学过程反思记录等）。教研室或专业负责人组织做好课程改

革效果审核评价总结（含个人总结、学生调查问卷、专家组评价等），效果优秀予以奖励，

对未按规定执行及为完毕项目任务者收回预支经费并取消承担课程资格。学院通过组织课

改专业负责人汇报会、课改教师交流会、课改优秀教师公开观摩课、学生座谈会等予以推

广。

五、保障措施

1、管理制度

建立鼓励约束机制、完善管理制度。梳理有关日勺教学管理制度，对不利或阻碍教学改革

的内容进行修改，鼓励教师把更多的精力投入到课堂教学，鼓励教师在教学上勇于改革、勇

于创新，增进教学内容的比化和教学措施、手段的改善。排课、教学评比、绩效评价、教师

教学质量评价优先向改革效果明显U勺老师倾斜。

2、组织领导

组长：包格日乐吐副组长：土永波

组员：宝军、王都一乐、格日勒、张宁、李宇亮、玮继贤、卜祥维、于宏、包海涛

专业负责人：美术学一张宁视觉传达设计一于宏、卜祥维专业理论课一一格日勒

3、所需教学仪器设备及经费预算

1）改革经费预算（2）23年10万、2023年12万、2023年15万。总计：37万元）

经”概算（教学仪器设备除外）单位：元

2023年2023年2023年其他

类

教学范画及画册、1.5万1.7万2.5万

图书资料费

调研费1.6万1.8万2万

实践费1.2万2万2.5万

成果打印费1.5万1.7万2万

小型研讨会议钳2.8万3万4万

奖励刊登费用1.4万L8万2万

合计10万12万15万

2）改革所需设备预算（总计：208500元）

序仪器设备名型号单数单价金额（元）生产1家备注

号称位S:（元）

1便携式投影索尼台10320032023索尼产品名称：Sony/索尼VPL-KU22官方标配

仪VPL-DX12颜色分类：白色

2便携式办品牌：Sony/索尼

公教学投影型号；VPL-DX122

仪家庭高清技术；三片LCD技术

投影变焦倍数：1.2倍

亮度：1200流明（含）-2023流明（不含〉

辨别率（dpi）:1024x768dpi

对比度：1000:1-2023:1

2底图柜0号整套登10■1000■10000德邦、办公虎、带抽植.移动.型号：0号。材质：全钢

（三节、下洛克菲勒等

颜色：亚光白。钢板规格：拉屉轨道1.3mm,

节带脚》

柜体1.0mm

将套尺寸：1730*1300*930（耳宽深）

整套尺寸：75*1208*850（高宽深）

3底图柜0号1；节个10150015000鹤邦、办带如胆移动.型号：0号。材质：全倒

带脚公虎、洛

颜色：亚光白.钢板规格：抽陋轨道L3mm，柜

克菲勃等

体1.0mm

整套尺寸：1730*1300*930（高宽深）

隹套尺寸:75*1208*850（整宽深）

4数码摄影机尼康台10800()80000尼康2416万、储存介质SD卡、上市时间2023年3

D7200月传感甥尺寸23.5mmxl5.6mm影像处理类型

18-200EXPEED4

5数码摄像机索尼高清数台11202312023索尼存储介质：闪存式DL数码像素：600万以

上。光学变焦：12倍。上市时间：2023年。

码摄像机

感光元件：CMOS.屏帚尺寸：3.5英寸。传

FDR-AX100E

感器尺寸：1英寸。防抖性能：光学防抖。

4K

触摸屏。摄像机类型：高清摄软机。静态有效

像素：约14207j像素。动态有效像素：约

1420万像素。接口类型：USB。电池类

型：NP-FV70

6数码摄像机Sony/索尼a11800018000索尼传感器KxmorAPS-CCMOS

EA50摄像像素1600万像素

机EA50CK［头卡E卡口(18亳米)

EA50CH(E

高清视频-AVCHD2.(1

18-200)

记录格SD视频・MPEG2

NEX-EA50式摄影-未指定的格式

音频-LPCM/AC3

7笔记本电脑宏磐(acer)台5230011500宏其商品名称：宏其E3-U1-C5Q2

E3-111-C5Q

211.6英寸商品编号：1156796品牌：宏普(acer)1:

超薄本(四架时间：2014-07-21商品毛直:2.07kg

核N2930

4G500G商品产地：中国大陆辨别率：一般屏

核芯显卡(1366X768)尺寸：11.6英寸

win8.13芯

电池)蓝灰显卡:集成显K

色

总计：208500元

附件：附1:课程改革过程构造图

附2：美术学院课堂教学妹合改革课程一览表(2023—2023第一学期)

附3：美术学院课程教学准备核查报备单

附4：《美术学院专业理论课课程成绩评估表》

附5：美术学院专业课程成绩评估表

附6：内蒙古民族大学美术学院课堂教学综合改革项目书

附7：内蒙古民族大学美术学院课堂教学综合改革学生评价表（专业课）

附1:课程改革过程构造图

附2：美术学院课堂教学综合改革课程一览表（2023—2023第一学期）

备

序号课程名称任课教师专业、班级开课教研室负责人

注

1素描1张宁美术学2023级汉授一班美术基础

2素描1温莹莹美术学2023级汉授二班美术基础

3素描1苏雅拉图美术学2023级蒙班美术基础

4速写1毕力格美术学2023级汉授一班美术基础

5速写1傅可美术学2023级汉授二班美术基础张宁

6速写1包海燕美术学2023级蒙班美术基础

7色彩1苏雅拉图美术学2023级汉授一班美术基础

8色彩1何和平美术学2023级汉授二班美术基础

9色彩1白音吉力根美术学2023级蒙班美术基础

10设计素描李哲视觉传达设计2023级汉授一班视觉创达设计

11设计素描于淼视觉传达设计2023级汉授一班视觉创达设计

12设计素描孙伟宁视觉传达设计2023级蒙授班视觉创达设计于宏

13设计色彩杨潇视觉传达设计2023级汉授一班视觉创达设计卜祥维

14设计色彩宣宏博视觉传达设计2023级汉授一班视觉创达设计

15设计色彩白论视觉传达设计2023级蒙授班视觉创达设计

19外美史崔子庆视觉传达设计2023级汉班国画及理论

20设计史卓娜视觉传达设计2023级蒙班国画及理论

美术教学理国画及理论格日勒

21乌云美术学、2023级汉班

论与措施

美术教学理国画及理论

22乌云美术学、2023级蒙班

论与措施

附3；美术学院课程教学准名核查报名单

20学年度——20学年度第学期教研室:

课程名称任课教师教案（讲义）进度表点名册教材教具、参照资料任课教师签字其他

教研室主任（签字）:

侪注：I.此我用于开课前核杳教学准备状况，可在集体备课时记录，填写后交学院教务办立案.

2.其中教案、进度表、点名册、教材项目填“有”或“”：点名册一项任课教师必须和对学生选课信息与否对的.

3.其中教具参照资料一项填写开课所使用的净物用品、画稿、范画、画册、课件、视频、网络、群等辅助教具及资料。

附:4：《美术学院专业理论课课程成绩评估表》

美术学院专业理论课课程成绩评估表

20学年度——20学年度第学期课程名称:任课教师：开课教研室:

平时成绩（50%）期末成绩

学号姓名考勤(10%)课堂交流与提问作业与汇报集体评价（10%）自我评价（10%）期末考试（50%）最终成绩备注

（10%）（10%）

教研室主任（签字）:

褥注：1.此表用于专业理论课任课教师成缴评估记录参照，平时成绩评估项目可根据实际状况有所改动，结课后教研室主任审核签字后将学生成绩

录入教务网络并交学院教务办立案。

2.平时成绩评估中；作业与汇报可以选择指定阅篌、广泛阅读、读书汇报、设计汇报、研究汇报、小论文等形式.集体评价包括小组评价、

班级讨论、教酊点评等形式。

附5：美术学院专业课程成绩评估表

美术学院专业课程成绩评估表

20学年度一20学年度第学期课程名称：任课教师«开课教研室：

平时成绩(50%)期末成绩(50%)

学号姓名考勤(10M学习态度(10%)综合能力(30%)创新能力(10%)期末观摩考试(50%)母终成绩备注

教研室土任（邕字）；

的注：I.此表用于专业课任课教师成绩评估记录参照，平时成绩评估项目可根据实际状况有所改动，结课后教研室主任审核签字后将学生成绩录入

教务网络并交学院教务办立案.

2.平时成绩评估要索：学习态度评价（性格特性、协作精神、进步幅度、作业完毕等）；综合能力评价（文化底蕴、鉴赏水平、技法掌握、作

业过程、造型能力、研究能力、体现能力、体现能力等）：创新能力（语言体现、材料运用、作业成地、创作能力等）：

3.期末观摩考试形式为班级观摩、柒体观摩、观摩展览、观摩公开课等。观摩评价考虑原因：作业完毕状况与效果、体现与论述能力、观测

与探究能力、白我评价、同学及观摩组教师评价、任课教师评价等。

附6内蒙古民族大学美术学院课堂教学综合改革项目书

编号：

内蒙古民族大学美术学院

课堂教学综合改革项目书

课程名称：_________________________________

项目名称：_________________________________

申报教师：_________________________________

专业班级：________________________________

申请日期：_________________________________

内蒙古民族大学美术学院

填表说明

一、本项目书用于课改项目申报与结题，请打印填报。填报前,

请先查阅学院有关课堂教学综合改革实行方案中的有关规定与规定。

二、填报前两页后，申请教师凭签字盖章领取课改经费，项目

结题后报送到课改专'业负责人处，审核后统一交学院教务办。

三、项目书编号申请者不需要填写。表中各栏空格不够，请自

行加页。

姓名职称教研室