河北省邯郸市大名县北峰乡卓越学校2025-2026学年三年级数学下学期期末调研试题(含解析)_第1页
河北省邯郸市大名县北峰乡卓越学校2025-2026学年三年级数学下学期期末调研试题(含解析)_第2页
河北省邯郸市大名县北峰乡卓越学校2025-2026学年三年级数学下学期期末调研试题(含解析)_第3页
河北省邯郸市大名县北峰乡卓越学校2025-2026学年三年级数学下学期期末调研试题(含解析)_第4页
河北省邯郸市大名县北峰乡卓越学校2025-2026学年三年级数学下学期期末调研试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省邯郸市大名县北峰乡卓越学校2025-2026学年三年级数学下学期期末调研试题(含解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.用2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是(_____)厘米,宽是(_____)厘米,周长是(_____)厘米.2.括号里填合适的数。1分40秒=(________)秒5000米=(________)千米4吨=(________)千克50毫米=(________)厘米1米-60厘米=(________)分米3.下面的四幅图中,哪幅是淘气看到的,在括号里面“√”。()()()()4.98比79多________,48是________的8倍。5.在()里填上“>”“<”或“=”。110×6(________)70016×5(________)15×66.一根铁丝正好可以围成一个边长6厘米的正方形,这根铁丝长(_________)厘米.7.在、和这三个分数中,最大的是(________),最小的是(________)。8.用分数表示下边大正方形中的涂色部分,涂色部分占整个大正方形的。二、认真辨析,我会判。1.爸爸7:05从家出发,7:45到公司,爸爸从家到公司用了30分。(________)2.用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形,且它们的周长相等。(______)3.下面这枝铅笔的长度是6厘米8毫米.(______)4.40个25千克重的同学大约重1吨。(________)5.一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1..(______)2.甲数是156,乙数比甲数多226,乙数是1.(____)3.一个长方形长5厘米,宽2厘米,周长是7厘米.(____)4.如果A×B=C,那么C一定大于A、B.(___)5.小军每天早上7:15从家出发,7:25到校,他从家到学校用了15分钟。(________)四、计算题。(28分)1.直接写出得数。88÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=240÷6=18×3=300+400=100-60÷6=2.用竖式计算,带△的要求验算。(1)87×6=(2)△93÷5=(3)84÷7=(4)125×7=五、操作题。1.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、生活问题,我会解。1.请你提出一个两步计算的问题并解答。问题:解答:2.希望小学有380名学生乘8辆汽车去郊游.前面的7辆车各坐48名学生,第8辆车要坐多少名学生?3.6箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算,35箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?4.小明用小棒摆了6个正方形。如果用这些小棒摆三角形,可以摆多少个?(图形的边不能重合)5.王老师和张老师带着56个学生去划船,每条船最多坐4个人,至少需要几条船?

参考答案一、神奇小帮手。1、6318【详解】略2、1005400054【分析】分和秒之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,毫米和厘米之间的进率是10,米和分米之间的进率是10,厘米和分米之间的进率是10,据此解答即可。【详解】1分40秒=100秒5000米=5千米4吨=4000千克50毫米=5厘米1米-60厘米=4分米【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。3、()()()(√)【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的,根据四个人所在的位置以及小熊猫的位置确定每个人看到小熊猫的形状即可。【详解】第一幅图是从前面看到的小熊猫,是妙想看到的;第二幅图是从后面看到的小熊猫,是笑笑看到的;第三幅图是从右面看到的小熊猫,小熊猫的脸在左手边,是奇思看到的;第四幅图是从左面看到的小熊猫,小熊猫的脸在右手边,是淘气看到的;所以最后一幅图是淘气看到的。【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体,尤其是从左或右看物体时可以找准参照点看是在左手侧还是右手侧。4、196【分析】(1)求98比79多多少,用98-79即可;(2)因为数量关系式为:几倍数÷倍数=1倍数,则48÷8=6。【详解】98-79=1948÷8=6【点睛】求一个数比另一个数多多少,用减法计算;求一个数是另一个数的几倍是多少,用除法计算。5、<<【分析】先计算出算式的结果,再进行比较。【详解】110×6=660<70016×5=80,15×6=90,所以16×5<15×6【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。6、24【详解】略7、【分析】同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。据此解答即可。【详解】<,<则<<。在、和这三个分数中,最大的是,最小的是。【点睛】本题考查分数比较大小的方法,分母相同时比较分子,分子相同时比较分母。8、【分析】大正方形平均分成16份,涂色部分共占4份,由此完成填空。【详解】根据题目要求和图形所示,可知涂色部分占整个大正方形的。【点睛】此题考查分数的意义,根据题目要求完成填空即可。二、认真辨析,我会判。1、×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】7:45-7:05=40分钟,所以判断错误。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。2、×【分析】找出长方形的长与宽,正方形的边长,分别根据正方形、长方形周长公式计算出它们的周长进行比较即可。【详解】拼成长方形的周长是:(6+6+3)×2=(12+3)×2=15×2=30(厘米)拼成后正方形的周长是:6×4=24(厘米)30>24用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形,且它们的周长相等,所以判断错误。【点睛】本题的关键是先求出拼成后图形的边长,再根据它们的周长公式进行计算。3、错误【分析】量物体的长度,一般使“0”刻度线与物体的一端对齐,看另一端所指示的尺子上的刻度是多少,物体的长度就是多少.【详解】测量这枝铅笔时,是从“1”刻度线开始的,这时铅笔的末端所指示的尺子上的刻度是6厘米8毫米,而铅笔的实际长度比尺子上所指示的刻度短(少)1厘米.我们测量时一般使“0”刻度线与物体的一端对齐.4、√【分析】根据乘法的意义,求出40个同学的重量与1吨比较即可。【详解】40×25=1000(千克),1000千克=1吨40个25千克重的同学大约重1吨。说法正确。故答案为:√。【点睛】此题主要考查吨与千克之间的进率,牢记1吨=1000千克。5、√【分析】一杯果汁看作是一个整体,即1,喝了,根据分数减法的意义,则还剩下1-=,再根据分数的大小比较方法:分母相同的两个分数比较大小,分子越大,分数就越大,进行比较得解。【详解】1-=-=>所以一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查了分数减法的运算以及分数大小的比较方法,要熟练掌握。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【解析】如1×5=5,则C=B.5、×【分析】已知开始时间是7:15,结束时间是7:25,求经过时间=结束时间-开始时间即可解答。【详解】7:25-7:15=10(分钟);故答案为:×。【点睛】本题考查经过时间,掌握经过时间=结束时间-开始时间是解题关键。四、计算题。(28分)1、44;800;80;040;54;700;90【详解】略2、(1)522(2)18......3(3)12(4)875【详解】(1)87×6=522;(2)93÷5=18......3;;验算:,(3)84÷7=12;(4)125×7=875;五、操作题。1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、生活问题,我会解。1、问题:合唱组有多少人?31人【详解】略2、44名【详解】48×7=336(名)380-336=44(名)或:380-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论