湖南省怀化市洪江市实验中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题（含答案）

第第页湖南省怀化市洪江市实验中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题一、单选题（每题3分，共36分）1．下列估测数据符合实际的是（）A．九年级学生百米成绩约为6s B．人脉搏1s跳动约70次C．成年人步行百步大约200m D．一支新的2B铅笔的长度约为18cm2．喇叭里响起“我有着一个梦，埋在泥土中……”的歌声，小怡说：“是易烊千玺在演唱”她的判断是根据声音的（）A．音调不同 B．音色不同 C．响度不同 D．频率不同3．诗句“不疑行船动，唯看远树来”中“远树来”所选择的参照物是（）A．行船 B．远树 C．河岸 D．山峰4．用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，测得甲的体温是38.2℃，在没有甩体温计的情况下，用酒精消毒后又用它去测乙和丙的体温，已知乙的实际体温是37℃，丙的实际体温是39.6℃，那么测乙、丙后温度计的读数分别是（）A．38.2℃和39.6℃ B．37℃和39.6℃C．都是38.2℃ D．37℃和38.2℃5．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．用地膜覆盖农田 B．给盛有饮料的瓶子加盖C．把湿衣服晾在通风向阳处 D．把新鲜的樱桃装入保鲜盒6．如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景，下列说法正确的是（）A．物体长9.60cm，分度值为1cm B．物体长9.6cm，分度值为1mmC．物体长4.60cm，分度值为1mm D．物体长4.6cm，分度值为1mm7．关于误差，下列说法正确的是（）A．测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的B．改进测量方法，选用精密仪器就可以减小误差C．测量中的误差和错误都是不可避免的D．多次测量取平均值可以避免误差8．火车汽笛声会给铁路沿线造成一定的噪声污染，下列措施可行且属于在传播过程中减弱噪声的是（）A．在铁路两侧安装隔音板 B．禁止火车通行C．禁止鸣笛 D．减小汽笛音量9．四季更替，岁月变迁，二十四节气是中华民族智慧的结晶，下列现象属于液化的是（）A．冰雪消融B．露珠晶莹C．霜挂枝头D．千里冰封10．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：（）A．甲车的速度最快，丙车的速度最慢B．乙车在5s内运动的路程为30mC．以甲车为参照物，乙车是静止的D．甲车做变速直线运动，乙车和丙车都做匀速直线运动11．如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形，关于下列波形图说法正确的是（）A．声音的音调与物体振动的幅度有关B．乙和丙的响度相同C．丙图中两波峰间距最小，所以丙的音调最低D．甲和乙的音调相同12．已知水银、煤油、酒精的熔点分别为−39°C、−30°C、−117°CA．酒精温度计 B．煤油温度计C．水银温度计 D．煤油温度计或水银温度计二、填空题（每空2分，共20分）13．下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的大（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的好（3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的高14．小李五次测量同一个物体的长度，记录的数据分别是：25.3mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm、则该同学使用的刻度尺分度值是mm，该物体的长度应该记为mm。15．如图是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全．你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为℃，乙的示数为℃．16．15℃时空气中的声速是m/s。爷爷在小林的旁边拉二胡，小林听到的二胡声是通过传过来的。17．一艘轮船在静水中的航速为v0且保持不变，这艘轮船先沿江面顺流而下到大畲坪，再逆水返回原处，往返用时间分别为t1和t2，可算得江水的流速为。（用v0，三、实验探究题（每空2分，共26分）18．如图所示，是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观察图像并回答：（1）这种合金是物质（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是℃。（2）该合金熔化时需要（填“吸热”或“放热”），且熔化时温度（填“升高”或“保持不变”）。（3）图中第4min时合金处于态。19．如图所示，小明同学在做“探究声音的产生”的实验。（1）如甲图所示，小明用锤敲击音叉，观察到乒乓球被弹开，这种研究方法叫作；并且能够说明声音是由于物体的而产生的；（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边的音叉会把小球弹起，如果把该实验搬到月球上进行，那么小球（选填“能”或“不能”）弹起？原因是：。20．在“测量平均速度”的实验中，需要的器材有：木板（附有刻度尺）、小车、木块、金属挡板、秒表等。（1）本次实验的原理是：，实验时应保持斜面倾角较小是为了减小测量（选填“路程”或“时间”）时造成的误差。（2）实验时先确定了小车的起点和终点分别为A和C，小车自A点从静止开始运动到C点小车的平均速度vAC=（3）小红测量小车上半程AB段的平均速度时，过了A点才开始计时，到了B点立刻停止计时，这样会导致测量结果（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。四、计算题（每小题9分，共18分）21．一列火车以25m/s的速度匀速前进，某一时刻路过如图所示的路标。（1）火车的速度等于多少km/h。（2）火车还要多长时间才能到达怀化？（3）若该火车完全通过一条长3300m的隧道需要用时140s，求火车的长度？22．一辆汽车以14m/s的速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，声音在空气中的速度为340m/s，求：（1）汽车在这段时间内行驶的路程；（2）鸣笛处距高山崖多远；（3）听到回声时，汽车距山崖多远？23．附加题：安粒粒有一支温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但标度却不准确，标准大气压下，它在冰水混合物中的读数是-5℃，在沸水中的读数是105℃。则：（1）这支温度计的分度值是多少？（2）当它指示的温度是17℃时，实际温度是多少？（3）当温度为多少摄氏度时，它的指示温度等于实际温度？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A.九年级学生百米成绩约为15s，故A不符合实际；B.人脉搏1min跳动约70次，故B不符合实际；

C.成年人步行的幅度约为0.6m，成年人步行百步大约60m，故C不符合实际；

D.一支新的2B铅笔的长度约为18cm，故D符合实际。

故选D。

【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。2．【答案】B【解析】【解答】喇叭里响起“我有着一个梦，埋在泥土中……”的歌声，小怡说：“是易洋千玺在演唱”，她是根据音色来判断是易洋千玺在唱歌的。

故B正确，而ACD错误。故选B。

【分析】声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色。3．【答案】A【解析】【解答】解：以行船为参照物，行船处于相对静止状态，远处的树和行船之间的位置不断发生变化，树是运动的，所以会感到“远树来”．故选A．【分析】由题意可知，本题研究的是树的运动状态，“远树来”说明树处于相对运动状态，那么它与所选参照物之间的位置应该发生了变化．4．【答案】A【解析】【解答】体温计液泡上方有一段细小的弯曲，当温度降低后，水银柱体积收缩，不能通过这个位置流回液泡，因此在不甩动的情况下，体温计的示数要么不变，要么上升，肯定不会降低。

根据描述可知，测量完甲的温度为38.2℃，此时乙和丙的实际体温是37℃（小于38.2℃）和39.6℃（高于38.2℃），那么两次测温后，他的记录数据是38.2℃和39.6℃，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。

【分析】由体温计特殊构造和使用方法可知，体温计使用前必须用力甩，据此分析判断。5．【答案】C【解析】【分析】加快液体上方空气流动可加快蒸发，升高液体温度和增大液体的表面积也可加快蒸发．

【解答】解；用地膜覆盖农田，给盛有饮料的瓶子加盖，把新鲜的樱桃装入保鲜盒都是减慢了液面上方的空气流动，故都减慢了蒸发．而把湿衣服晾在通风向阳处既加快了液体上方空气流动，又提高了液体的温度，故加快了蒸发，故A、B、D不符合题意．

故选C.

【点评】本题主要考查学生对影响蒸发快慢因素的了解和掌握是一道基础题．6．【答案】C【解析】【解答】根据图片可知，刻度尺的分度值为1mm，物体左端对应的刻度为5.00cm，右端对应的为9.60cm，物体长度为9.60cm故ABD错误，C正确。故选C。

【分析】刻度尺的分度值等于一个大格表示的长度除以中间的小格数，根据“测量值=准确值+估读值”记录两个刻度值，然后相减即可。7．【答案】B【解析】【解答】A．误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间的差异，故A错误；BCD．误差只能减小，不能避免，通过多测几次求平均值，使用精密仪器和改进实验方法可以减小误差，故B正确，CD错误。故选B。

【分析】A.测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。

BCD.误差不同于错误，错误可以避免，误差不可避免，只能尽量减小，在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差。8．【答案】A【解析】【解答】A.根据减弱噪声的途径和方法可知，在铁路两侧安装隔音板是在传播过程中减弱，故A符合题意；BCD．根据减弱噪声的途径和方法可知，禁止火车通行、禁止鸣笛、减小汽笛音量是在声源处减弱噪声，故BCD不符合题意。故选A。

【分析】减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。9．【答案】B【解析】【解答】A．冰从固态变为液态水，是熔化现象，故A不符合题意；B．露珠是空气中水蒸气遇冷，由气态变为液态，是液化现象，故B符合题意；C．霜是空气中的水蒸气遇冷直接从气态变为固态，是凝华现象，故C不符合题意；D．冰是水由液态变为固态，是凝固现象，故D不符合题意。故选B。

【分析】气体变为液体是液化现象，气体直接变为固体，是凝华现象；液体变为固体是凝固现象；固体变为液体，是熔化。10．【答案】B【解析】【解答】A．根据左图可知，甲车的速度为v甲根据右图可知，乙车的速度为6m/s，丙车的速度为4m/s，所以乙车的速度最快，甲车和丙车速度最慢，故A错误；B．根据右图可知，乙车的速度为6m/s，则在5s内运动的路程为s乙故B符合题意；C．甲的速度为4m/s，乙的速度为6m/s，则乙车的速度大于甲车的速度，所以以甲车为参照物，乙车是运动的，故C不符合题意；D．根据题意可知，甲、乙、丙三车均做匀速直线运动，故D不符合题意。故选B。

【分析】A.根据s-t图，利用速度公式求出甲车的速度；由v-t图可知乙车和丙车的速度，据此比较大小；

B.根据公式s=vt求出乙车5s内运动的路程；

C.根据甲、乙两车的速度关系可知乙车的相对运动状态；

D.运动速度不变，运动路径是直线的运动是匀速直线运动。11．【答案】D【解析】【解答】A．音调跟物体的振动频率有关，故A错误；B．乙的振幅小于丙的振幅，故乙的响度小于丙的响度，故B错误；C．相同时间内波峰的个数最多，即丙的频率最大，所以丙的音调最高，故C错误；D．根据图片可知，甲和乙在相同时间内波峰的个数相同，即它们的振动频率是相同的，所以甲和乙的音调是相同的，故D正确。故选D。

【分析】A.声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关；

B.声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关；

C.在波形图中，响度主要通过振幅来体现。‌振幅是波形图中波峰或波谷到基线的垂直距离。振幅越大，代表声音的响度或音量越大；振幅越小，响度则越小。

D.在波形图中，波的疏密程度表示频率。12．【答案】A【解析】【解答】液体温度计的工作原理为液体的热胀冷缩，即必须保证测温介质为液态才能正常工作。水银、煤油、酒精的凝固点分别为−39°C、−30°C、−117°C．−80°C的水银和煤油都是固态，只有酒精为液态，那么应该选择酒精温度计。13．【答案】响度；音色；音调【解析】【解答】（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的响度大；（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声音色好；（3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话的音调高。

【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。14．【答案】1；25.3【解析】【解答】（1）根据测量数据25.3mm可知，倒数第二位数字“5”所在的单位为mm，则分度值即为0.1cm。（2）比较可知，27.2mm明显偏大，则是错误记录，应舍去。因此物体的长度为L=25.3mm+25.2mm+25.215．【答案】18；-16【解析】【解答】（1）在a图中，温度计的分度值为1℃，且数字从左到右越来越大，所以显示的是0℃以上的温度，此时的温度为18℃；（2）在b图中，该温度计的分度值也是1℃，且数字从左到右越来越小，所以显示的是0℃以下的温度，此时的温度为-16℃．

【分析】（1）（2）根据图片确定温度计的分度值，根据刻度增大的方向确定在0℃以上还是以下，根据液面位置读出示数即可。16．【答案】340；空气【解析】【解答】（1）根据声速的知识可知，15℃的空气中声音的传播速度等于340m/s。（2）二胡的声音是通过空气传播到小林耳中的。

【分析】（1）根据声速的知识解答；

（2）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能传播声音。17．【答案】t【解析】【解答】设江水的流速为v水，船沿江面顺流而下到大畲坪行驶的路程为s，

则船顺水行驶的速度等于船速和水速之和，即v1=v0+v水；根据s=vt可知，s=v1t1=(v0+v水)t1①船逆水行驶的速度等于船速和水速之差，即v2=v0-v水；由速度公式据s=vt得到，返回原处通过的距离s=v2t2=(v0-v水)t2②由①②联立解得：水流速为v水=t18．【答案】（1）晶体；210（2）吸热；保持不变（3）固、液其存【解析】【解答】（1）根据图片可知，这种合金熔化时温度保持不变，即它有熔点，那么这种合金是晶体。温度保持210℃不变，则它的熔点是210℃。（2）根据图片可知，BC段为熔化过程，则该合金熔化时需要放热，且熔化时温度保持不变。（3）根据图片可知，BC段温度保持不变，应该为熔化过程，则图中第4min时处于熔化过程，合金处于固液共存态。

【分析】（1）判断晶体与非晶体熔化的最大区别，要看温度随时间变化时，是否有一段时间内，物质吸热但不升温。

（2）晶体熔化时温度保持不变；

（3）晶体在达到熔点后，熔化的过程中处于固液共存状态。（1）[1][2]从上图可知，横坐标表示时间，纵坐标表示温度，一个小格表示10℃，BC段吸热，但温度保持210℃不变，这种合金是晶体，它的熔点是210℃。（2）[1][2]由上面的分析可知，该合金熔化时需要放热，且熔化时温度保持不变。（3）图中第4min时处于熔化过程，合金处于固、液共存态。19．【答案】（1）转换法；振动（2）不能；真空不能传声【解析】【解答】（1）如甲图所示，小明用锤敲击音叉，观察到乒乓球被弹开，即用乒乓球的跳动反映音叉的振动，这种研究方法叫作转换法，说明声音是由于物体的振动而产生的。（2）如果把乙图所示的实验搬到月球上进行，那么小球不能弹起，因为真空不能传声。

【分析】（1）声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；当物体的振动不易被观察时，转换为其它物体的振动；

（2）声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。（1）[1][2]音叉的振动不易直接观察。乒乓球在实验中的作用是把音叉的振动放大，把不容易看到的现象转换成便于观察的现象，这种研究方法叫作转换法；并且能够说明声音是由于物体的振动而产生的。（2）[1][2]敲响右边音叉时，右边音叉振动产生声波，通过空气传递给左边音叉，使左边音叉振动发声，与左边音叉接触的小球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播。如果把乙图所示的实验搬到月球上进行，那么小球不能弹起，因为真空不能传声。20．【答案】（1）v=s（2）0.16（3）偏大【解析】【解答】（1）①根据v=st可知，只要测量出小车通过的距离及所用的时间，就能求出小车的平均速度，故本次实验的原理是②实验时斜面倾角较小，小车运动的时间越长，则测量时间越准确，因此保持斜面倾角较小是为了减小测量时间时造成的误差。（2）根据图片可知，刻度尺的分度值为1cm，则AC的距离为s=80.0cm，小车自A到C点所用的时间为t=5s，

则小车的平均速度vAC（3）在实验过程中，若过了A点才开始计时，到了B点立刻停止计时，则会导致测量时间偏小，根据v=st可知，会导致测量结果偏大。

【分析】（1）该实验通过测量小车运动的路程和时间，利用速度公式计算出小车的平均速度；由原理公式可知，需要测量长度和时间，由此需要测量时间的工具；

（2）根据题目提供的距离、时间信息，运用速度公式，可求出平均速度大小；（1）[1]若测量出小车通过的距离及所用的时间，根据v=st就能求出小车的平均速度，故本次实验的原理是[2]实验时应保持斜面倾角较小，通过相同的路程可增大小车运动的时间，是为了减小测量时间时造成的误差。（2）实验时先确定了小车的起点和终点分别为A和C，AC的距离为s=80.0cm小车自A点从静止开始运动到C点所用的时间为t=5s，小车的平均速度v（3）小红测量小车上半程AB段的平均速度时，过了A点才开始计时，到了B点立刻停止计时，则测量时间偏小，根据实验原理，这样会导致测量结果偏大。21．【答案】（1）根据题意可知，火车的速度为25m/s，合25m/s=25×3.6km/h=90km/h。（2）根据路牌可知，从该标志牌处到怀化的路程30km，则从火车到达怀化的时间t=s（3）根据题意可知，完全通过隧道的路程为s'=vt'=25m/s×140s=3500m，而火车的长度等于火车的路程和隧道长度的差，

即L=s-L隧道=3500m-3300m=200m。【解析】【分析】（1）注意单位换算：1m/s=3.6km/h；

（2）已知路程和速度，由速度公式得火车到达怀化的时间；

（3）火车完全通过隧道的路程