2025-2026学年江西省上饶市八年级物理上册期中测试物理试卷 含答案

/2025-2026学年江西省上饶市八年级物理上学期期中测试物理试题说明：1.范围：第一章～第三章。2.满分：80分；时间：85分钟。3.请将答案写在答题卡上。一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）1.9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行，空中护旗梯队以相同的速度朝着天安门方向破空而来。如图所示，若以护旗梯队为参照物，旗帜是______的；若以地面上的观众为参照物，旗帜是______的。2.箜篌是中国传统七弦拨弦乐器。乐师演奏箜篌时使丝弦______，箜篌便能发出声音，声音通过______传播，可使听众听到美妙的乐音。3.扫地机器人能够自动躲避障碍物，其工作原理类似蝙蝠的回声定位，即利用______（选填“超声波”或“次声波”）来判断障碍物及空间方位，说明声能够传递______。4.如图甲为世界上第一支伽利略气体温度计。图乙为它的简化图，球形容器内是空气，下方的容器里盛有水，它是根据气体的______性质制成的。处是某天上午8点液面的位置，处为第二天上午8点液面的位置，则液面位于______（选填“A”或“B”）处时温度比较高。5.按照规划，我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器，前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰，可以让冰___________热量，___________（填物态变化名称）成水，将有利于人类在月球上建立活动基地并进行深空探索。6.如图是生活中晾衣服的几种情景：A、B两条裤子中，裤子B干得快，原因是裤子B的水分______（填物态变化的名称）较快；C、D两件衣服中，衣服C干得快，说明这种物态变化还与液体表面上______有关。7.如图所示是果蔬冻干，它是将果蔬放在真空环境下经冷冻、干燥制成的，其制作过程也非常简单，只需将新鲜的果蔬置于低温环境下，使其中水分______成冰状，再通过真空脱水技术，使固态的冰直接______成气态。（均填物态变化的名称）8.“配速”的定义为运动时间与路程的比值，即每运动1m所用的时间，单位是。小明在跑步训练时配速随时间的变化如图所示。小明在A点的速度比B点______，内运动的路程为______m。二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。9.如图所示，是九三阅兵时徒步方队通过天安门广场情景，展现了中国军人的精神风貌，体现了国家的强大与威严。关于阅兵现场中的一些物理量，下列估测正确的是（）A.军人的身高约为B.此时北京的气温约为C.中国军人正步走的速度约为D.升国旗时奏唱一遍国歌的时间约为10min10.小明在测量实践活动中，用同一刻度尺五次测量同一物体的长度，记录的数据分别为18.52cm、18.52cm、18.11cm、18.50cm、18.51cm。下列说法正确的是（）A.五次测量数据中没有错误数据B.数据18.50cm中最后一位“0”无意义，应去掉C.最终的测量结果应记为18.43cmD.多次测量取平均值的目的是减小测量误差11.下列有关声的说法正确的是（）A.图甲：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明音叉在振动B.图乙：逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的声音逐渐变大C.图丙：我们听不见蝴蝶翅膀振动的声音是因为它的响度小D.图丁：摩托车的消声器是通过阻断噪声的传播来控制噪声12.在“跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题”的活动中，同学们走进厨房，留心观察，列举了厨房中的一些物态变化，并运用所学知识对这些现象进行了解释。下列同学们的解释正确的是（）A.在蒸食物时打开蒸锅，看到了“白气”，这是汽化现象B.从冰箱冷藏室取出一瓶水，瓶壁变湿，是空气中的水蒸气液化形成的C.将湿抹布挂起一段时间后变干了，这是升华现象D.从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，这是凝固现象13.中华优秀传统文化博大精深，处处蕴含着古人的智慧和情怀。下列对古诗词中涉及的物理现象解释正确的是（）A.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是汽化吸热B.“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”——冰的形成是凝固吸热C.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝华放热D.“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”——雾的形成是液化放热14.甲、乙、丙三辆小车同时从同一地点出发，向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知，下列说法正确的是（）A.甲、乙、丙三辆小车中，只有甲车做匀速直线运动B.小车丙的运动速度最小C.经过，小车丙在小车乙后方D.若乙和丙运动的路程之比是，则乙和丙所用的时间之比是三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分）15.学完温度计的使用后，小明同学仔细观察了如图所示的寒暑表，细心的他发现表上除了标有“℃”外，还标有一个符号“℉”。【科普】某些国家和地区日常生活中会使用华氏温标（符号F），单位华氏度（℉）。华氏度是以其发明者德国人华伦海特命名的。1714年，他发明了玻璃水银温度计，并选取氯化铵和冰水的混合物的温度作为温度计的0华氏度，人体温度为温度计的100华氏度，按水银的体积膨胀距离均分为100份，每份定义为1华氏度（记作“1℉”）。（1）摄氏温度规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为______℃；华氏温度规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为32℉，沸水温度为212℉。则按此规定，摄氏温度的每1℃等于______℉；（2）摄氏温度（℃）和华氏温度（℉）之间的换算关系：华氏温度（℉）=摄氏温度（℃），即。请根据公式计算：①某地某天室内气温约20℃，等于多少华氏度？②由题意可知，华伦海特认为人体温度多少摄氏度？（结果保留1位小数）16.小霞一家周末到某市看“赣超”联赛，为客场球队加油。他们先自驾前往高铁站，再乘坐高铁到该市。车次发车时刻到达时刻里程/kmG2023240G2024240G2025240G2026240（1）小霞爸爸开车经过某处时，看见公路旁有如图甲所示的交通标志牌，此标志牌上“60”表示的物理意义是什么？（2）路过标志牌时小霞发现汽车的速度表如图乙所示，如果汽车以此速度匀速行驶，在正常的情况下（所经过路段无红绿灯），小霞一家到达高铁站最少要多少分钟？（3）路过标志牌时的时刻为，小霞通过网站查询到的列车时刻表如表所示。若列车均提前5min停止检票，依据以上信息并结合实际情况，小霞一家最快能够赶上哪一趟车次的高铁列车？（4）该趟高铁列车行驶的平均速度为多少？17.9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在天安门广场举行。如图所示为一个正在行进的徒步方队，当他们迈着正步通过天安门广场时，方队里每一名人民子弟兵的步幅都要精准到，步速固定在每分钟116步。而天安门东、西两个华表之间的距离，也是徒步方队在天安门前以正步走过的距离，恰好为96m。（1）求该方队行进的速度；（2）若该方队以相同速度全部通过天安门城楼（两个华表之间）的时间是80s，求方队的长度；（3）求该方队全部在天安门城楼（两个华表之间）的行走时间。（结果保留1位小数）四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）18.亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下列问题。（1）如图甲所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，就分度值而言，______刻度尺更精确些，其中放置正确的是______刻度尺；（2）如图乙所示的钟表，其分度值为______，显示的时刻为15时______分______秒；（3）如图丙所示是某种测量仪器的一部分，仔细观察可知：该仪器所测量的物理量是______，此时的示数为______。19.在城市中高层及超高层建筑越来越多，一旦发生火灾，不可盲目逃生。受儿童滑梯的启发，小明设计了一个安装在楼栋外侧的消防逃生滑梯模型，如图甲所示。小明想知道人从滑梯上滑下时速度的变化情况。路程运动时间平均速度【证据与解释】小明利用小车、斜面、挡板等器材组装了如图乙所示的装置并设计实验方案：让小车从斜面点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点的路程和时间，即可测出不同阶段的平均速度，从而判断物体从斜面下滑时速度的变化情况。（1）测量平均速度的原理是______；（2）实验中，小组同学发现小车通过段路程的时间过短，不便于测量时间，为了解决这一问题，可以只将木块向______（选填“左”或“右”）适当移动；（3）改进后，进行实验并记录数据在表格中，通过对比小车通过段路程的平均速度与段路程的平均速度，可以得出小车在下滑过程中做______（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动；【交流】（4）如果在点时，先释放小车，后按下秒表开始计时，、两点都计时准确，则所测段的平均速度______（选填“偏大”“偏小”或“准确”）；（5）下列能够大致反映实验中小车运动的图像情况的是______；（6）小明实验时，又选用了形状相同、轻重不同的小车，在同一个斜面上做了多次实验，记录数据如下表，分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻重______（选填“有关”或“无关”）；序号小车的轻重运动距离/cm运动时间/s1较轻40.032较重40.033更重40.03（7）如图甲所示，若消防逃生滑梯“l”、“2”、“3”的坡度和长度均符合安全标准，则从第三层楼层沿不同的滑梯滑下时，能最先到达地面的滑梯是______（填序号）。20.实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾前后温度变化的特点”。（1）组装实验器材时，应按______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。试管中装有适量碎冰，烧杯中盛有适量热水，烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示。（2）①点燃酒精灯前，对实验装置进行检查，发现烧杯中的温度计安装出现错误，该错误是：______。改正错误并检查无其他错误后，继续实验。②点燃酒精灯后，一边观察实验现象，一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温度计在某时刻的示数，是______℃。（3）根据实验数据绘制图像。绘制试管中物质温度随时间变化的图像如图丙所示；绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像如图丁所示。①分析图丙可知，______（选填“AB”“BC”或“CD”）段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律；②分析图丁可知，水在沸腾的过程中，温度变化的特点是______。（4）小明发现，试管中的碎冰完全熔化成水以后，继续加热，时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同，时刻以后试管中的水却没有沸腾。这是因为水虽然达到确定的温度，却不能继续______，所以不能沸腾。（5）若使用原装置给同样多的碎冰加热，要明显缩短加热时间，对加入烧杯中的水可采取的合理措施是______（选填“提高水的初温”或“减少水的质量”）。21.小王同学住在繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严重。小王想制作一个防噪声的耳罩，通过学习了“比较材料的隔声性能”来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。以下是他和同学们活动的部分过程，请你和他们一起完成此次活动。【项目材料】探究的材料有报纸、毛巾、海绵；可做声源的器材有机械闹钟、音叉；测量工具有声音监测仪、刻度尺等。【项目分析】（1）小组成员一致同意，在本实验中更适合做声源的是______。（2）设计活动时同学想到材料的厚度、包裹方式都可能影响隔音效果、具体操作时应选用厚度相同的报纸、海绵和毛巾，用相同的包裹方式包住声源，听声源声音响度的变化。用到的实验方法是______（选填“等效替代法”“控制变量法”或“转换法”）。【项目实施】（1）同学们设计了、两种实验方案：A方案：声音变化不容易辨别，可用声音监测仪来完成探究，它______（选填“能”或“不能”）减小噪声。将声音监测仪放在距离声源1m处，记录声音分贝数；B方案：固定声源，选择其中一种材料包裹住声源，从声源处慢慢向后移动，当恰好听不到声音时停下来，测量距离，重复3次取平均值。再换用其他材料重复实验。（2）两个小组分别用不同的方案，记录数据如表。一小组：次数隔音材料厚度包裹方式隔音材料包裹前声音响度/dB包裹后声音响度/dB1相同相同报纸57422毛巾383海绵29二小组：材料报纸毛巾海绵人到声源的平均距离2.82.11.2【项目交流】（1）小组同学发现生活中隔音材料应用广泛，使用隔音材料是通过在______减弱噪声。（2）二小组设计的实验中，依据听不见钟声的实际距离来判断物体的隔音性能，实际距离越长，物体的隔音性能越______（选填“好”或“差”）。（3）根据表中数据可得出结论：三种材料中隔音性能最好的是______。【项目拓展】某同学选择合适材料制作了如图所示的护耳器。评价小组认为该作品虽然隔音效果好，但是佩戴时挤压耳廓，舒适性较差。为使该作品达到优秀，请你对该作品提出合理的改进建议______。

八年级练习（二）物理说明：1.范围：第一章～第三章。2.满分：80分；时间：85分钟。3.请将答案写在答题卡上。一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）【1题答案】【正确答案】①.静止②.运动【2题答案】【正确答案】①.振动②.空气【3题答案】【正确答案】①.超声波②.信息【4题答案】【正确答案】①.热胀冷缩②.A【5题答案】【正确答案】①.吸收②.熔化【6题答案】【正确答案】①.汽化②.空气流动速度【7题答案】【正确答案】①.凝固②.升华【8题答案】【正确答案】①.快②.450二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。【9题答案】【正确答案】A【10题答案】【正确答案】D【11题答