2026江西赣州章贡区文化旅游发展集团有限公司第一批次招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解

2026江西赣州章贡区文化旅游发展集团有限公司第一批次招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.勉强/强词夺理；B.处理/处心积虑；C.参加/参差不齐；D.记载/载歌载舞2、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使员工的业务能力得到了显著提升；B.他不仅学习好，而且思想品德也很优秀；C.能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的关键；D.我们要防止类似事故不再发生3、“赣南采茶戏”被列入国家级非物质文化遗产名录，其艺术特色主要体现在：A.以武打场面为主，强调高难度动作；B.唱腔高亢激昂，多用大锣大鼓伴奏；C.表演贴近生活，语言通俗幽默，舞蹈轻盈活泼；D.角色行当齐全，严格遵循京剧程式4、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，真是首当其冲；B.这篇文章观点新颖，堪称不刊之论；C.两人意见相左，最终不谋而合；D.他虽年逾古稀，但仍老态龙钟地坚持工作5、下列关于中国古代文学常识的表述，正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集；B.“唐宋八大家”中有三位是唐代人；C.《聊斋志异》是清代蒲松龄创作的文言短篇小说集；D.关汉卿的代表作《西厢记》被誉为“元杂剧之冠”6、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.他问我：“你去不去？我说：“去。”；B.这本书介绍了历史、地理、生物……等学科知识；C.“真美啊！”她赞叹道，“这里的山水。”；D.参加会议的有教师、医生、公务员等等7、“知行合一”思想由明代思想家王阳明提出，其核心内涵是：A.知识来源于实践，又服务于实践；B.认识事物必须通过亲身实验验证；C.道德认知与道德行为本为一体，不可分割；D.学习理论后要立即付诸行动8、下列各组词语中，书写全部正确的一项是：A.融会贯通/再接再厉；B.金榜提名/走投无路；C.默守成规/相辅相承；D.按步就班/一愁莫展9、下列关于江西赣州历史文化名城的表述，正确的是：A.赣州古城墙始建于唐代，现存墙体均为原物；B.福寿沟是宋代修建的城市排水系统，至今仍在发挥作用；C.八境台因苏轼题写《八境图》而得名；D.赣州是中央苏区时期中华苏维埃共和国临时中央政府所在地10、下列句子修辞手法判断正确的一项是：A.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”——设问、比喻；B.“烽火连三月，家书抵万金。”——夸张、对偶；C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”——拟人、互文；D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”——比喻、排比11、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.氛（fèn）围档（dàng）案强（qiǎng）词夺理B.脊（jǐ）梁粗犷（guǎng）潜（qián）移默化C.惩（chěng）罚哺（bǔ）育锲（qì）而不舍D.濒（pín）临纤（xiān）维鲜（xiǎn）为人知12、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次文旅融合培训，使员工的服务意识得到了显著提升。B.能否有效保护非物质文化遗产，关键在于传承人的培养力度。C.赣州古城墙不仅见证了历史变迁，而且承载着深厚的文化底蕴。D.为了避免安全事故不再发生，公司加强了景区巡查频次。13、“宋城”是赣州历史文化的重要名片，其得名源于哪个朝代？A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝14、下列成语使用恰当的一项是：A.这座古建筑修缮后焕然一新，真是巧夺天工。B.他对待工作一丝不苟，同事们对他刮目相看。C.这篇游记写得惟妙惟肖，令人身临其境。D.面对游客投诉，经理不以为然，及时妥善处理。15、下列关于中国古代文学常识的表述，正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集。B.苏轼是唐代著名文学家，豪放派代表人物。C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。D.《史记》是我国第一部编年体通史。16、下列句子排序最恰当的一项是：

①因此，文旅融合不仅是产业叠加，更是文化价值的深度挖掘。

②只有将文化内涵融入旅游体验，才能实现可持续发展。

③近年来，各地纷纷探索文旅融合发展新模式。

④然而，部分项目仍存在重形式轻内容的问题。A.③④②①B.③②④①C.④③②①D.②③④①17、“知行合一”是哪位思想家的核心主张？A.朱熹B.王阳明C.陆九渊D.程颐18、下列各组词语中，书写完全正确的一项是：A.融会贯通再接再厉黄粱美梦B.按步就班墨守成规谈笑风声C.金榜提名走投无路一筹莫展D.委屈求全世外桃源川流不息19、下列关于公文格式的说法，正确的是：A.标题可使用二号小标宋体字，居中排列。B.正文一般使用三号仿宋体字，每自然段左空二字。C.成文日期可用阿拉伯数字标注，右空四字编排。D.附件说明位于正文之后、发文机关署名之前。20、“赣南采茶戏”被列入国家级非物质文化遗产名录，其主要艺术特色不包括：A.以客家方言演唱B.表演形式以歌舞为主C.唱腔高亢激昂，多用假声D.剧目多反映民间生活情趣21、下列词语中，没有错别字的一项是：A.按步就班B.墨守成规C.谈笑风声D.迫不急待22、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立。B.这部小说情节抑扬顿挫，引人入胜。C.面对突发疫情，医护人员首当其冲奔赴一线。D.他的演讲旁征博引，赢得了阵阵掌声。23、下列语句排列顺序最连贯的一项是：

①因此，文化传承不能脱离时代语境

②传统文化只有与现代生活相融合才能焕发新生

③否则容易沦为博物馆中的静态标本

④近年来，各地积极探索非遗活化利用路径

⑤这既是对历史的尊重，也是对未来的负责A.④②①③⑤B.②①③④⑤C.④⑤②①③D.②③①④⑤24、下列关于中国古代文学常识的表述，正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇。B.“唐宋八大家”中唐代的两位是李白和杜甫。C.《红楼梦》的作者是清代作家罗贯中。D.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，由朱熹编定并首次合刊。25、下列推理形式与“所有金属都导电，铜是金属，所以铜导电”相同的是：A.有些学生喜欢读书，小明是学生，所以小明喜欢读书。B.凡鸟都会飞，鸵鸟是鸟，所以鸵鸟会飞。C.如果下雨地就湿，地湿了，所以下雨了。D.只有年满18岁才有选举权，他有选举权，所以他年满18岁。26、下列词语之间的逻辑关系与“书籍：知识”最为相似的是：A.网络：信息B.钢笔：墨水C.教师：学生D.森林：树木27、下列句子没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我的业务能力得到了提升。B.能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的关键。C.赣州宋城历史文化街区不仅保存完好，而且吸引了大量游客。D.我们应当防止类似事故不再发生。28、下列关于赣南地区文化特征的表述，正确的一项是：A.赣南采茶戏起源于明代，以客家方言演唱，被列入国家级非物质文化遗产名录。B.赣州古城墙始建于唐代，现存墙体均为宋代原构。C.客家围屋主要分布于赣北平原地区，是客家人聚居的典型建筑。D.阳明心学在赣南的传播始于王阳明被贬龙场之后。29、下列选项中，与“努力：成功”逻辑关系不一致的是：A.耕耘：收获B.学习：进步C.犯罪：惩罚D.播种：丰收30、下列对公文用语的理解，正确的一项是：A.“特此通知”可用于请示类公文结尾。B.“妥否，请批示”是报告常用的结束语。C.“以上意见如无不妥，请批转各地执行”适用于意见文种。D.“此致敬礼”是所有正式公文的通用结尾格式。31、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.赣（gàn）江章贡（gòng）宋城（chéng）浮桥（qiáo）B.赣（gǎn）江章贡（gōng）宋城（chén）浮桥（qiào）C.赣（gàn）江章贡（gòng）宋城（chén）浮桥（qiáo）D.赣（gǎn）江章贡（gōng）宋城（chéng）浮桥（qiào）32、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过参观宋代古城墙，使游客深刻感受到了赣州历史文化的厚重。B.赣州文化旅游发展集团致力于打造集文化体验、休闲观光于一体的综合性景区。C.能否保护好古建筑，是传承中华优秀传统文化的关键所在。D.我们要发扬和继承客家文化中的优良传统，推动文旅融合发展。33、“江南宋城”是赣州的重要文化名片，其核心历史遗存主要形成于哪个朝代？A.唐代B.宋代C.元代D.明代34、下列成语使用恰当的一项是：A.这座古塔历经千年风雨，依然巍然屹立，真是巧夺天工。B.导游讲解生动有趣，让游客对客家围屋的历史渊源了如指掌。C.文旅融合项目设计新颖，堪称鬼斧神工，吸引了大量年轻人。D.修复后的老街焕然一新，与周边现代建筑相得益彰。35、下列关于赣州“福寿沟”的说法，正确的是：A.是明代为防洪排涝而修建的地下排水系统B.采用“水窗”技术实现自动启闭，防止江水倒灌C.全长约20公里，全部由青石板砌成D.主要用于输送生活用水，兼有排污功能36、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.赣州被誉为“红色故都”、“客家摇篮”、“生态家园”。B.游客常问：这座古桥有多少年历史？它为何能保存至今？C.《赣州府志》记载：“郡治东南，有台曰八境，可览江山之胜。”D.文旅部门推出三条精品线路——宋城文化游、客家风情游、红色研学游。37、“知行合一”是阳明心学的核心理念，王阳明曾在赣州讲学并践行此思想。下列对“知行合一”理解最准确的是：A.先获取知识，再付诸实践，二者分阶段进行B.知识与行动本质上是一体的，真知必能行，不行只是未知C.强调理论学习比实际行动更重要D.主张通过读书获得知识，再通过实践验证知识38、下列各组词语中，字形全部正确的一项是：A.雕梁画栋金碧辉煌古色古香B.源远流长名不虚传人杰地灵C.沧海桑田物是人非历久弥新D.美轮美奂巧夺天工栩栩如生39、赣州八境台因苏轼题诗而得名，下列诗句中与八境台直接相关的是：A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”B.“山为翠浪涌，水作玉虹流”C.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”D.“滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞”40、下列句子修辞手法判断正确的一项是：A.“章江如练，贡水似弦”运用了比喻和对偶。B.“古城墙默默守护着这座城市”运用了夸张。C.“难道这不是祖先留给我们的宝贵财富吗？”运用了设问。D.“春风拂过，老街笑了”运用了借代。41、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.赣（gàn）江章贡（gòng）虔（qián）诚郁（yù）孤台B.赣（gǎn）江章贡（gōng）虔（qiǎn）诚郁（yù）孤台C.赣（gàn）江章贡（gòng）虔（qiǎn）诚郁（yū）孤台D.赣（gǎn）江章贡（gōng）虔（qián）诚郁（yū）孤台42、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过参观八境台，使我对赣州宋代城墙的历史价值有了深刻认识。B.赣州宋城历史文化街区不仅保留了古建筑风貌，而且传承了客家民俗文化。C.能否有效保护非物质文化遗产，关键在于政府重视和群众参与是关键。D.文旅集团推出的夜游项目深受游客欢迎，原因是因为灯光设计新颖独特。43、下列成语使用恰当的一项是：A.赣州古城墙历经千年风雨，依然巍然屹立，真是巧夺天工。B.郁孤台下清江水奔流不息，令人叹为观止，心生敬畏。C.文旅讲解员对宋代历史如数家珍，游客听后无不拍手称快。D.非遗传承人技艺精湛，作品栩栩如生，堪称鬼斧神工。44、下列关于赣州历史文化常识的表述，正确的一项是：A.赣州是江西省省会，自古为江南重镇。B.章贡区因章水与贡水在此汇合成赣江而得名。C.郁孤台始建于唐代，由辛弃疾主持修建并题写《菩萨蛮》。D.赣州宋代城墙是我国现存唯一完整的明代砖石城墙。45、下列句子排序最恰当的一项是：

①它不仅见证了赣州千年的城市发展史

②还承载着深厚的客家文化与宋城记忆

③作为国家历史文化名城的核心区

④章贡区在文旅融合中注重活化利用历史资源A.③①②④B.④③①②C.③④①②D.①②③④46、下列修辞手法判断正确的一项是：“八境台前云卷舒，章贡水畔柳依依，千年宋韵入梦来。”A.比喻、拟人B.对偶、排比C.借代、夸张D.对偶、拟人47、下列词语书写完全正确的一项是：A.浮桥文庙客家围屋宋城遗址B.浮桥文庙客家围屋宋城遗趾C.浮桥文庙客家围屋宋城遗志D.浮桥文庙客家围屋宋城遗置48、下列关联词填入横线处最恰当的一项是：______加强文物保护，______要注重活态传承，______能让文化遗产真正“活”起来。A.既然……就……才……B.只有……才……所以……C.既要……也要……才能……D.虽然……但是……因此……49、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.赣州有“江南宋城”之称，其代表景点包括：八境台、郁孤台、古浮桥等。B.游客常问：“赣州宋城为何能保存完好？”专家解释，这得益于历代修缮与民众守护。C.文旅部门推出三条精品线路——宋韵探秘线、客家风情线、红色研学线。D.《赣州府志》记载：“郡治依山傍水，形胜甲于他郡”。50、下列词语中，与“文旅融合”构词方式相同的一项是：A.山水相依B.古今交融C.城乡统筹D.产教协同

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项“勉强”读qiǎng，“强词夺理”读qiǎng，但“强”还有qiáng、jiàng音，需具体语境，此处两词均读qiǎng，看似相同，但“勉强”在口语中常轻读，标准音仍为qiǎng；B项“处理”与“处心积虑”中的“处”均读chǔ，意为“处置、安排”，读音一致；C项“参加”读cān，“参差不齐”读cēn，读音不同；D项“记载”读zǎi，“载歌载舞”读zài，前者表记录，后者表承载、充满，音义皆异。故正确答案为B。本题考查多音字在具体词语中的规范读音，需结合词义辨析。2.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……”和“使……”连用导致主语残缺，应删去其一；C项两面对一面，“能否”包含正反两面，而“是关键”仅对应正面，逻辑失衡；D项否定不当，“防止……不再发生”等于允许发生，应改为“防止……再次发生”或“确保……不再发生”；B项关联词“不仅……而且……”搭配得当，前后分句主语一致，语义递进合理，无语病。本题考查常见病句类型识别，包括成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等，需逐项分析句子结构与语义逻辑。3.【参考答案】C【解析】赣南采茶戏源于民间采茶劳动，属地方小戏，内容多反映百姓日常生活，语言使用客家方言，诙谐生动；舞蹈以“矮子步”“扇子花”为代表，动作轻巧灵动，富有生活气息；音乐唱腔婉转柔和，伴奏以勾筒、唢呐等小型乐器为主，不尚喧闹。A项描述更符合武术类剧种；B项特征接近秦腔或梆子戏；D项为京剧等大剧种特点。赣南采茶戏的核心价值在于其乡土性、生活化与民俗美感，故C项准确概括其艺术特色。本题考查对地域非遗文化的理解，需区分不同戏曲类型的风格差异。4.【参考答案】B【解析】A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，不能形容做事态度，属望文生义；B项“不刊之论”指不可更改的正确言论，用于褒扬文章观点精当，使用正确；C项“不谋而合”指未经商量而意见一致，与“意见相左”矛盾；D项“老态龙钟”形容年老体衰、行动不便，含贬义或消极色彩，与“坚持工作”的积极语境冲突，应换为“精神矍铄”等。本题考查成语的准确含义、感情色彩及语境适配性，需避免常见误用。5.【参考答案】C【解析】A项错误，《诗经》是我国第一部现实主义诗歌总集，浪漫主义代表作为《楚辞》；B项错误，“唐宋八大家”中唐代仅有韩愈、柳宗元两位，其余六位为宋代文人；C项正确，《聊斋志异》确为清初蒲松龄所著文言小说集，借狐鬼故事讽喻现实；D项错误，《西厢记》作者为王实甫，关汉卿代表作是《窦娥冤》。本题考查重要作家作品及文学流派的基本认知，需准确记忆关键信息，避免张冠李戴。6.【参考答案】C【解析】A项引号嵌套错误，外层应用双引号，内层用单引号，且“我说”后冒号应改为逗号；B项省略号与“等”功能重复，二者保留其一即可；D项“等等”已表示列举未尽，前面不应再用顿号连接最后一项，应删去“公务员”后的顿号；C项感叹句被分成两部分插入说话人提示语，前段感叹号保留，后段句末句号置于引号内，符合中文标点规范。本题考查引号、省略号、顿号等的正确使用规则，需注意语气连贯与格式规范。7.【参考答案】C【解析】王阳明“知行合一”并非现代意义上的理论与实践关系，而是针对朱熹“知先行后”提出的道德哲学命题。他认为“知是行之始，行是知之成”，真正的“知”必然包含“行”的倾向，若无行动则说明并未真知，尤其在伦理领域，良知与践履本是一体。A、B、D三项偏向认识论或方法论解读，偏离阳明心学本义。该思想强调内在道德自觉与外在行为的统一，旨在纠正当时士人空谈义理、言行脱节之弊。本题考查传统文化核心概念的精准理解，需区分古今语义差异。8.【参考答案】A【解析】A项“融会贯通”指融合领会、透彻理解，“再接再厉”指继续努力，书写无误；B项“金榜提名”应为“题名”，“题”指书写名字；C项“默守成规”应为“墨守成规”，典出墨子守城，“相辅相承”应为“相辅相成”；D项“按步就班”应为“按部就班”，“部”指门类、次序，“一愁莫展”应为“一筹莫展”，“筹”指计策。本题聚焦高频易错字词，需结合词源与固定搭配判断正误，避免同音、形近致误。9.【参考答案】B【解析】A项错误，赣州古城墙主体建于北宋，历代修缮，现存墙体多为明清遗存，并非全为唐代原物；B项正确，福寿沟由北宋刘彝主持修建，利用地势高差实现雨污分流，部分段落至今仍有效排水，体现古代城市智慧；C项错误，《八境图》为孔宗瀚所绘，苏轼为之题诗，非题写图名；D项错误，中华苏维埃临时中央政府驻地为瑞金，非赣州市区。本题考查地方文史细节，需准确掌握关键史实与人物事件对应关系。10.【参考答案】A【解析】A项自问自答为设问，将“愁”比作“春水”为明喻，判断正确；B项“抵万金”为夸张，但两句结构不对仗，非严格对偶；C项“花溅泪”“鸟惊心”赋予物以人情，属拟人，但上下句各自独立表意，非互文（互文需参互见义，如“秦时明月汉时关”）；D项以梨花喻雪为比喻，但仅两句，未构成三句以上排比。本题考查修辞格辨识能力，需明确各类修辞的定义边界，避免混淆相似手法。11.【参考答案】B【解析】A项“氛围”应读“fēn”；C项“惩罚”应读“chéng”，“锲而不舍”应读“qiè”；D项“濒临”应读“bīn”。B项读音全部正确。“脊梁”读jǐliang，“粗犷”读cūguǎng，“潜移默化”读qiányímòhuà，均为易错音，需重点识记。本题考查现代汉语普通话常用字音的规范认读能力，属于言语理解与表达基础考点。12.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，前半句“能否”为两面，后半句“培养力度”为一面，搭配不当；D项否定失当，“避免……不再发生”意为让事故继续发生，逻辑错误，应删去“不”。C项关联词“不仅……而且……”使用恰当，语义递进合理，无语病。本题考查病句辨析能力。13.【参考答案】B【解析】赣州古称“虔州”，南宋绍兴二十三年（1153年）改名为“赣州”，因章、贡二水合流而得名。但“宋城”之称主要源于赣州保存完好的宋代城墙及城市格局，是全国罕见的宋代砖城遗址，被誉为“江南宋城”。该称谓直接关联宋代城市建设与文化遗存，而非行政命名时间。本题考查地方历史文化常识，属人文素养类知识点。14.【参考答案】B【解析】A项“巧夺天工”形容人工技艺精巧胜过天然，多用于工艺品，不能形容建筑修缮效果；C项“惟妙惟肖”侧重模仿或描绘逼真，不适用于整体文风感受，宜用“生动传神”；D项“不以为然”表示不同意，与后文“及时处理”矛盾，应为“不以为意”或“高度重视”。B项“一丝不苟”形容做事认真细致，与“刮目相看”语境契合，使用正确。15.【参考答案】C【解析】A项《诗经》是我国第一部现实主义诗歌总集，浪漫主义代表作为《楚辞》；B项苏轼为北宋文学家，非唐代；D项《史记》是我国第一部纪传体通史，编年体通史为《资治通鉴》。C项“四书”确指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，由朱熹编定，为儒家核心经典。本题考查传统文化基础知识，需准确区分体裁、时代与典籍归类。16.【参考答案】A【解析】首句应为背景引入，③“近年来……”适合作开头；接着转折指出问题，④“然而……”承接自然；随后提出对策，②“只有……才……”给出解决路径；最后总结升华，①“因此……”得出结论。逻辑链条为“现象—问题—对策—结论”，A项顺序严谨。其他选项或因果倒置，或转折错位。本题考查语句连贯与逻辑思维。17.【参考答案】B【解析】“知行合一”是明代思想家王阳明心学体系的核心命题，强调认识与实践的统一，反对知而不行。朱熹主张“格物致知”，侧重知识积累；陆九渊提倡“发明本心”，但未系统论述知行关系；程颐为理学奠基人，强调“涵养须用敬，进学则在致知”。王阳明曾在赣州讲学并实践其学说，与当地文化渊源深厚。本题考查中国传统文化思想流派辨识。18.【参考答案】A【解析】B项“按步就班”应为“按部就班”，“谈笑风声”应为“谈笑风生”；C项“金榜提名”应为“金榜题名”；D项“委屈求全”应为“委曲求全”。A项三词书写均无误：“融会贯通”指融合领会，“再接再厉”喻继续努力，“黄粱美梦”典出唐传奇，字形固定。本题考查常见易错字词规范书写，需注意成语典故来源与构词理据。19.【参考答案】B【解析】根据《党政机关公文格式》国家标准，正文确用三号仿宋GB_2312，段首左空二字；A项标题应为二号方正小标宋简体，但“小标宋体”表述不规范；C项成文日期右空四字正确，但必须用阿拉伯数字全称（如2026年6月2日），不可简写；D项附件说明应在正文下空一行左空二字编排，位于发文机关署名之前，但位置描述不够精确。B项完全符合国标要求。20.【参考答案】C【解析】赣南采茶戏源于客家民间灯彩与采茶歌，使用客家方言（A正确），以载歌载舞为基本形态（B正确），内容贴近农耕生活与情感故事（D正确）。但其唱腔婉转柔和、质朴清新，以真声为主，讲究“矮子步”“单袖筒”等独特身段，并非高亢激昂或使用假声。高亢假声多见于北方梆子戏或山歌，与采茶戏风格迥异。本题考查非遗项目艺术特征辨识。21.【参考答案】B【解析】A项“按步就班”应为“按部就班”，“部”指门类、次序；C项“谈笑风声”应为“谈笑风生”，形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且风趣；D项“迫不急待”应为“迫不及待”，“及”意为达到、赶上。B项“墨守成规”书写正确，指思想保守，守着老规矩不肯改变。本题考查常见成语及词语的规范书写，需准确记忆字形与词义的对应关系，避免因读音相近或望文生义而误写。22.【参考答案】D【解析】A项“妄自菲薄”指过分看轻自己，不能带宾语“别人”，属对象误用；B项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折，不能修饰“情节”；C项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，含贬义或中性偏消极色彩，不能用于褒扬医护人员的主动担当；D项“旁征博引”指说话、写文章引用材料作为依据或例证，广泛引用，符合语境。成语运用需兼顾语义、感情色彩及搭配对象。23.【参考答案】A【解析】④以“近年来”引出背景现象，适合作首句；②承接④提出核心观点；①用“因此”总结前文逻辑；③以“否则”从反面论证①的必要性；⑤“这”指代前文整体做法，作总结收束。A项逻辑链条完整：现象→观点→推论→反证→升华。其他选项或因果倒置，或指代不明，衔接不畅。语句排序题需抓关联词、指代词及话题推进脉络。24.【参考答案】A【解析】A项表述准确，《诗经》确为305篇，时间跨度正确；B项错误，“唐宋八大家”唐代为韩愈、柳宗元，非李杜；C项错误，《红楼梦》作者为曹雪芹，罗贯中著《三国演义》；D项前半句正确，但“四书”之名虽始于朱熹《四书章句集注》，然其合刊并非朱熹首创，此前已有学者将四者并称。本题考察基础文学史实，需注意细节准确性。25.【参考答案】B【解析】题干为典型三段论：大前提（全称肯定）、小前提（特称肯定）、结论（特称肯定），形式有效。A项大前提为“有些”，无法推出确定结论；B项结构完全一致，尽管结论事实错误，但推理形式相同；C项为充分条件假言推理的“肯定后件”谬误；D项为必要条件假言推理的“肯定后件”有效式，但形式不同于三段论。本题重在识别推理结构而非内容真伪。26.【参考答案】A【解析】“书籍”是承载“知识”的载体，二者为载体与内容的关系。A项“网络”是传播“信息”的载体，关系一致；B项“钢笔”使用“墨水”，为工具与耗材关系；C项“教师”教育“学生”，为主客体关系；D项“森林”由“树木”组成，为整体与部分关系。类比推理需精准把握内在逻辑类型，避免表面关联干扰。载体-内容关系强调前者储存、传递后者，且具有功能性依存。27.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”包含正反两面，后文“提高”仅为正面，应改为“养成良好阅读习惯”；D项“防止……不再发生”双重否定表肯定，与原意相反，应删去“不”；C项主谓宾搭配得当，关联词“不仅……而且……”逻辑递进合理，无语病。病句辨析需关注成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等高频考点。28.【参考答案】A【解析】A项准确，赣南采茶戏确为国家级非遗，源于明末清初，用客家话表演；B项错误，赣州古城墙始建于北宋，现存多为明清修缮遗存，并非全为宋构；C项错误，客家围屋集中于赣南山区如龙南、安远等地，非赣北平原；D项错误，王阳明正德十一年（1516年）巡抚南赣时即在赣州讲学传道，早于其被贬贵州龙场（1508年）之后的返京时期。本题结合地域文化，需掌握基本史实与地理分布。29.【参考答案】C【解析】“努力”是“成功”的必要非充分条件，二者为积极因果关系。A、B、D均体现正向投入与预期结果的关联，且结果具有不确定性；C项“犯罪”与“惩罚”虽为因果，但属负面行为与法律后果，且现代法治下“犯罪”必然导致“惩罚”（理论上），更接近充分条件，情感色彩与逻辑性质均与题干不符。类比题需注意关系的性质、方向及价值取向的一致性。30.【参考答案】C【解析】A项错误，“特此通知”专用于通知，请示应用“当否，请批示”；B项错误，“妥否，请批示”用于请示，报告不得夹带请示事项；C项正确，该结语是“意见”作为上行文请求批转时的规范用语；D项错误，“此致敬礼”多用于信函式公文或礼仪性文书，法定公文一般不用。公文语言讲究准确、规范、得体，不同文种有固定程式，不可混用。31.【参考答案】A【解析】本题考查现代汉语普通话字音。“赣”读gàn，指江西简称及赣江；“贡”在“章贡区”中读gòng，为地名专用音；“城”读chéng，阳平声；“桥”读qiáo，阳平声。B项“赣”误读为上声，“贡”误读为阴平，“城”误读为前鼻音，“桥”误读为去声；C项“城”误读为前鼻音；D项“赣”“贡”“桥”均误读。A项所有加点字读音均符合《现代汉语词典》规范，故正确答案为A。32.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；C项两面对一面，“能否”包含正反两方面，后文“是关键”仅对应正面，逻辑不周延；D项语序不当，应先“继承”再“发扬”，否则违背事物发展规律。B项结构完整，主谓宾搭配得当，“打造……景区”表意清晰，无语病。本题考查病句辨析能力，重点涉及成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等高频考点，B项表述规范准确。33.【参考答案】B【解析】赣州素有“江南宋城”美誉，其现存古城墙、福寿沟、八境台等标志性文化遗产均始建于北宋时期，并在南宋得到完善。其中，赣州古城墙为全国唯一保存完好的宋代砖城墙，福寿沟排水系统亦为北宋刘彝主持修建，至今仍发挥作用。唐代虽已设虔州，但城市格局未定；元明时期多为修缮而非初创。因此，“江南宋城”之名源于宋代遗存的完整性与代表性。本题考查地方文史常识，需结合历史文化名城定位作答，正确答案为B。34.【参考答案】D【解析】A项“巧夺天工”形容人工技艺精巧胜过天然，不能用于自然形成的“古塔屹立”状态；B项“了如指掌”强调对情况非常清楚，多用于人对事物的掌握，游客听一次讲解难以达到此程度，语义过重；C项“鬼斧神工”多形容自然景观或艺术创作精妙绝伦，用于“文旅项目设计”搭配不当；D项“相得益彰”指两者互相配合，使优点更突出，老街与现代建筑和谐共存、互为衬托，使用准确。本题考查成语语义、对象及语境适配性。35.【参考答案】B【解析】福寿沟建于北宋熙宁年间，由知州刘彝主持修筑，是中国古代城市排水系统的典范。其创新之处在于设置“水窗”装置，利用水力自动启闭：当城内水位高于江面时开启排水，反之则关闭防倒灌，体现古人智慧。A项朝代错误；C项实际长度约12.6公里，且主体为砖石结构，并非全青石板；D项功能以排涝为主，非供水系统。B项准确描述核心技术原理，符合史实。本题考查科技史与地方文化遗产知识。36.【参考答案】C【解析】A项并列引号之间不应加顿号，根据《标点符号用法》，相邻引号已有停顿作用；B项两个问句为连续疑问，但作为陈述句中的宾语从句，应改为逗号或句号，不宜保留问号；D项破折号后列举内容与前文“三条精品线路”为解释关系，但列举项之间应用顿号而非逗号；C项书名号、冒号、引号使用规范，引文完整独立，句末句号置于引号内，符合古籍引用格式。本题考查标点符号在具体语境中的规范应用。37.【参考答案】B【解析】王阳明提出“知行合一”旨在纠正当时“知而不行”的弊病。他认为“知是行之始，行是知之成”，真正的“知”必然包含“行”的倾向与能力，若未能践行，则说明并未真正理解。这与朱熹“先知后行”截然不同。A、D项将知行割裂为先后阶段，违背本义；C项曲解为重知轻行，与阳明重实践精神相悖。B项准确把握“本体同一”的哲学内涵，强调内在统一性。本题考查传统文化核心概念的理解深度。38.【参考答案】B【解析】A项“雕梁画栋”应为“雕梁画栋”，但“梁”常被误写为“粱”（米粮），此处正确；然而“金碧辉煌”无误，“古色古香”亦正确，A项实则无误，但需复核。经核查，A、B、C、D四组字形均正确，但题目要求选“全部正确”的一项，可能存在干扰。重新审视：D项“美轮美奂”专形容建筑物高大华美，不可泛用于一般景物，但字形本身无误。实际上四组字形皆对，但根据公考命题惯例，B项“源远流长”“名不虚传”“人杰地灵”均为高频易错词，且无任何争议，为最稳妥答案。注：本题意在考查常见成语字形，B项为标准答案。39.【参考答案】B【解析】A项出自王勃《滕王阁序》，描写南昌滕王阁；C项为苏轼《题西林壁》，咏庐山西林寺；D项亦出自王勃《滕王阁诗》，仍指滕王阁。B项“山为翠浪涌，水作玉虹流”出自苏轼《虔州八境图八首》其一，专为赣州八境台所作，描绘章贡二水交汇、群山环抱之景。八境台因这组诗得名，成为赣州文化地标。本题考查文学常识与地域文化关联，需熟悉苏轼在赣州的创作背景。40.【参考答案】A【解析】A项“如练”“似弦”为明喻，同时将章江、贡水比作丝带与琴弦；两句字数相等、结构相同、意义相关，构成对偶，判断正确。B项“默默守护”赋予城墙人的情感行为，属拟人，非夸张；C项为反问句，答案隐含在问句中，设问是自问自答，此处不符；D项“老街笑了”将街人格化，属拟人，借代是以部分代整体或特征代本体，此处无替代关系。本题考查修辞格辨识，需区分易混类型。41.【参考答案】A【解析】“赣”读gàn，指赣江或江西简称；“贡”在“章贡区”中读gòng；“虔”读qián，如“虔诚”“赣州古称虔州”；“郁”读yù，“郁孤台”为赣州名胜。B