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人教版小学数学四年级下册

三角形的认识

1.画：自己尝试画一个三角形。2.想：边画边想你是怎样画的？3.说：三角形有几条边，几个角，几个顶点？什么样的图形是三角形？

任务一：尝试画出一个三角形线段的端点相连）由3条线段围成的图形（每相邻两条叫作三角形。什么是三角形？XXX√X辨一辨下面的图形是三角形吗？（）（）（）（）√由3条线段围成的图形（且每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。小游戏游戏规则：我说顶点，你说相对应的对边；我说对边，你说相对应的顶点。ABC任务二：认识三角形的高1.学：自学教材第58页，边读边画：什么是三角形的底和高？2.画：在学习单上试着画出三角形底边上的高。3.说：小组内说一说你是怎样画高的？

底ABC从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫作三角形的底。画三角形的高底ABC画三角形的高基础题××（3）任意三角形都有三条高。

（）（1）由3条边组成的图形叫做三角形。（

）2（2）三角形的三条边一定相等。

（

）判断，对的打“√”，错的打“×”。基础题1.画出下面三角形的三条高。①②③AAABBBCCC拓展题课堂总结这节课你有什么收获？你还想学习有关三角形的哪些知识？CB

A

贺卡实践作业给下面三角形的贺卡（量身定制）设计一个长方形的信封。想一想：需

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