河南省许昌市2025-2026学年高一上学期11月期中联考物理试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE12025—2026学年高一11月联考物理试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间为75分钟，满分100分一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.北京时间2025年10月31日23:44，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心载人航天发射场发射升空，神舟二十一号载人飞船入轨后，采用自主快速交会对接模式，约3.5小时对接天和核心舱前向端口，创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录，之后形成三船三舱组合体，以7.8km/s的速度绕地球运动，轨道可近似为圆。下列说法正确的是（）A.“23:44”“3.5小时”指的都是时间间隔B.在交会对接过程中，以“天和核心舱”为参考系，“神舟二十一号”是运动的C.交会对接时，“天和核心舱”和“神舟二十一号”都可视为质点D.绕地球运动时，在10s内，“三船三舱组合体”的位移大小为78km【答案】B【解析】A．“23:44”是火箭发射的具体时刻，表示时间轴上的一个点；“3.5小时”是交会对接过程的持续时间，表示时间间隔，故A错误；B．在交会对接过程中，神舟二十一号飞船相对于天和核心舱的位置不断变化，直至对接完成。因此，以天和核心舱为参考系，神舟二十一号是运动的，故B正确；C．交会对接时需要精确控制飞船与核心舱的相对位置和姿态，涉及它们的形状、大小和方向（如对接机构对齐），因此不能忽略其尺寸而视为质点，故C错误；D．三船三舱组合体以7.8km/s的速度在近似圆周轨道上运动。在10s内，路程（弧长）为速度乘以时间：7.8km/s×10s=78km。但位移大小是起点到终点的直线距离，在圆周运动中，位移大小小于或等于路程，且取决于起始位置和转过的角度（由角速度决定）。因此，位移大小不一定为78km，故D错误。故选B。2.据央视报道，北京时间2025年11月5日，中国海军第三艘航母——福建舰（如图所示）正式服役。标志着中国正式进入三航母时代，中国海军电磁弹射航母时代正式开启。下列说法正确的是（）A.舰载机静止时，对航母的压力是由于航母的形变引起的B.舰载机从静止的航母上加速起飞，其惯性逐渐增大C.舰载机加速运动时，弹射器对舰载机的作用力大于舰载机对弹射器的作用力D.舰载机加速运动时，舰载机的加速度方向与其所受合力方向相同【答案】D【解析】A．舰载机静止时，对航母的压力是由于舰载机的形变引起的，故A错误；B．舰载机从静止的航母上加速起飞，由于舰载机质量不变，其惯性不变，故B错误；C．舰载机加速运动时，弹射器对舰载机的作用力与舰载机对弹射器的作用力是一对相互作用力，大小相等，故C错误；D．舰载机加速运动时，根据牛顿第二定律可知，舰载机的加速度方向与其所受合力方向相同，故D正确。故选D。3.某实验小组用如图甲所示的装置进行“验证力的平行四边形定则”实验，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。某次实验完成后根据实验数据画出分力与合力的示意图如图乙所示，下列说法正确的是（）A.实验中，两细绳必须等长B.实验中，弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行C.实验中，始终确保细绳OB和OC之间的夹角为D.图乙中，力的方向一定沿细绳AO的方向【答案】B【解析】A．为方便标出力的方向，两根细绳需要适当长些，两根细绳不需要等长，故A错误；B．实验中，要注意使弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则会影响力的大小，故B正确；C．实验时为避免实验结果的偶然性，应尽可能改变OB和OC细绳的拉力大小及方向，不需要始终保持夹角为，故C错误；D．由图乙可知，为实际合力，即只用一个弹簧测力计拉橡皮条至O点的拉力，因此F的方向一定沿AO方向；为理论值，由于存在误差，则的方向不一定沿AO方向，故D错误。故选B4.在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B，如图所示。足球的质量为m，悬绳与墙壁的夹角为，网兜的质量不计，重力加速度为g。则悬绳对足球的拉力大小为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】对足球，在竖直方向上，根据平衡条件可得解得故选C。5.如图甲，2025年4月13日在北京亦庄举行了全球首个人形机器人半程马拉松赛。时刻，a、b两个机器人并排在同一起跑线上，之后它们沿直道运动的图像如图乙所示，下列说法正确的是（）A.0~2s内，a的加速度逐渐变大 B.0~2s内，a的位移大于2mC.3s时，b的加速度大小为 D.2～4s内，a、b之间的距离先减小后增大【答案】B【解析】A．图像斜率表示加速度，由图像可知0~2s内，a的加速度逐渐变小，故A错误；B．根据图像面积代表位移可知，可知前内的位移，故B正确；C．根据图像斜率的物理意义，内机器人的加速度大小为故3s时，b的加速度大小为，故C错误；D．时a、b两个机器人速度相等，速度相等时距离最大，故2～4s内，a、b之间的距离先增大后减小，故D错误。故选B。6.如图所示，冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目。在某次比赛中，运动员将质量为18kg的冰壶以大小为8m/s的初速度投出，冰壶沿水平冰面做匀减速直线运动直至停止，若冰壶与冰面之间的动摩擦因数为0.04，忽略冰壶转动的影响，g取，下面说法正确的是（）A.冰壶受到的摩擦力大小为0.72N B.冰壶的加速度大小为C.冰壶运动10s后速度大小为2m/s D.冰壶运动30s内的位移大小为60m【答案】B【解析】A．摩擦力大小

，A错误；B．由牛顿第二定律，得加速度，B正确；C．冰壶减速到停止的总时间，因此10s后速度，C错误；D．冰壶20s时已停止，30s内的位移等于20s内的位移：，D错误。故选B。7.如图所示，一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上，物块A、B通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接，A、B间的接触面和轻绳均与木板平行。A与B、B与木板间的动摩擦因数均为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。逐渐增大木板与水平面的夹角，当夹角为时，物块B刚好要沿斜面向下滑动，则物块A、B的质量之比为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】设细绳的拉力为T，则对A分析可得对B分析可知解得故选C。二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.如图甲所示，北京时间2025年11月10日，陈芋汐获得全运会跳水女子单人10米台的冠军。如图乙所示，若陈芋汐以大小为的初速度在高台上竖直向上起跳，t时间后经过跳台下方h处的Q点，此时速度大小为v，陈芋汐可视为质点，空气阻力不可忽略，则此过程中（）A.陈芋汐的平均速度大小为 B.陈芋汐的速度变化量大小为C.陈芋汐的平均加速度大小为 D.陈芋汐的平均加速度方向竖直向下【答案】CD【解析】A．平均速度的公式

仅适用于匀变速直线运动，但本题中存在空气阻力，运动不是匀变速（加速度会变化），因此不能用该公式计算平均速度，A错误；B．速度是矢量，速度变化量需考虑方向。设向上为正方向，初速度（正），末速度（向下，负），则速度变化量，大小为，B错误；C．平均加速度为，其大小为

，C正确；D．初速度向上，末速度向下，速度变化量的方向竖直向下；根据平均加速度的定义

，加速度方向与速度变化量方向一致，因此平均加速度方向竖直向下，D正确。故选CD。9.一滴雨滴从高楼的屋檐由静止开始自由下落，经4s落地。已知重力加速度大小为，不计空气阻力，下列说法正确的有（）A.雨滴下落的高度为40mB.雨滴落地前瞬间的速度大小为40m/sC.雨滴在下落的最后2s内下落的高度为35mD.雨滴在下落第1s内和最后1s内的位移大小之比为【答案】BD【解析】A．雨滴下落高度，故A错误；B．雨滴落地前瞬间的速度大小为，故B正确；C．雨滴在前两秒下落的高度为雨滴在下落的最后2s内下落的高度为，故C错误；D．雨滴在下落的第1s内位移大小，前三秒内下落的位移大小最后1s内的位移大小雨滴在下落的第1s内和最后1s内的位移大小之比为，故D正确。故选BD。10.如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，挂衣服的衣架挂钩是光滑的。衣服和挂钩的总质量为m，重力加速度为g，当衣架静止时，下列说法正确的是（）A.绳的拉力大小为B.绳的拉力大小为C.仅将绳的右端上移到，绳的拉力大小不变D.仅将杆N向右移一些，绳的拉力变小【答案】AC【解析】AB．如图所示，因为同一根绳子上的拉力相等，所以两个绳子是对称的，与竖直方向夹角是相等的。竖直方向根据平衡条件可得2Fcosα=mg解得故A正确、B错误；CD．设绳子的长度为L，两杆之间的距离为d，根据几何关系可得仅将绳的右端上移到b′，d和L不变，则α不变，绳的拉力大小不变；仅将杆N向右移一些，d增大、L不变，则α增大，绳的拉力拉力F变大，故C正确、D错误。故选AC。三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.某同学用如图甲所示的装置来探究弹簧弹力F和长度L的关系，把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置。通过分析数据得出实验结论。（1）下列说法正确的是（）A.悬挂钩码时，应在钩码静止后再读数B.实验前，应该先把弹簧水平放置测量其原长C.实验中悬挂的钩码个数可任意增加D.通过多次实验，可得出弹簧弹力与长度成正比（2）若实验中弹簧始终未超过弹性限度，以弹簧受到的弹簧弹力F为纵轴、长度L为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出图像，如图乙所示。由图像可知：弹簧的原长________cm，弹簧的劲度系数________N/m。（结果均保留两位有效数字）【答案】（1）A（2）5.0【解析】【小问1解析】A．悬挂钩码时，防止钩码摆动过程影响示数，应在钩码静止后再读数，故A正确；B．由于弹簧自身有重力，实验前，应该把弹簧竖直放置测量其原长，故B错误；C．实验中悬挂的钩码的总重力不能超过弹簧的弹性限度，故C错误；D．通过多次实验，可得出弹簧弹力与弹簧伸长的长度成正比，故D错误。故选A。【小问2解析】由图可得，弹簧长度为5.0cm时，弹簧将要有弹力，故弹簧原长为。由图像的斜率可得劲度系数为12.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。（1）该实验中采用的研究方法是（）A.控制变量法 B.极限法 C.等效替代法 D.理想实验法（2）在通过调整长木板的倾角来补偿阻力时，正确的操作是（）A.小车后面不安装纸带，前面不挂重物B.小车后面不安装纸带，前面挂重物C.小车后面安装纸带，前面不挂重物D.小车后面安装纸带，前面挂重物（3）图乙是某一次打点计时器打出一条记录小车运动的纸带。取计数点A、B、C、D、E，且相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，计数点间的距离已在图乙中标出，电源的频率为50Hz。则打计数点C时小车的速度大小为________m/s，小车运动的加速度大小为________。（结果均保留两位有效数字）（4）在探究小车加速度与质量的关系时，为了更直观地判断出加速度a与质量m的关系，应该作的是________（填“”或“”）图像。（5）如图丙是某同学在探究小车加速度与力的关系时根据测量数据作出的图线，图线不过坐标原点的原因是________________。【答案】（1）A（2）C（3）（4）（5）平衡摩擦力时木板与水平面倾角过大，平衡摩擦力过度【解析】【小问1解析】在探究加速度与力、质量的关系时，需先控制质量不变探究加速度与力的关系，再控制力不变探究加速度与质量的关系，故应采用控制变量法。故选A。【小问2解析】在通过调整长木板的倾角来补偿阻力时，需要让小车重力的分力平衡摩擦力和纸带与打点计时器间的阻力，故小车后面需要安装纸带，同时不能挂上重物。故选C。【小问3解析】由题意得，两个计数点的时间间隔则打计数点C时小车的速度大小为小车运动的加速度大小为【小问4解析】加速度a与质量m成反比，图像是曲线，图像是一条过原点的倾斜直线，更易直观判断二者关系。【小问5解析】图线不过原点，说明在时，小车仍有加速度，故原因是平衡摩擦力时木板与水平面倾角过大，平衡摩擦力过度。13.某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个质量为1kg的小球，在列车以某一加速度由静止渐渐启动的过程中，细线偏过一定角度并相对车厢保持静止，通过测定偏角的大小就能确定列车的加速度。在某次测定中，细线与竖直方向的夹角，取，，，求：（1）细线拉力的大小；（2）列车加速度的大小；（3）列车由静止开始运动2s前进的距离。【答案】（1）（2）（3）15m【解析】【小问1解析】小球受力如图所示对小球，在竖直方向根据平衡条件可得，细线的拉力大小为【小问2解析】对小球，由牛顿第二定律得代入数据解得【小问3解析】列车由静止开始运动2s前进的距离为14.如图甲所示，A、B两物体在平直轨道上同向运动，时，两物体位置平齐。为了检测两物体的运动性能，传感器记录了两物体运动过程中速度的平方（）随位移（x）变化的图像如图乙所示。已知A物体做匀减速直