2026年秋统编版（新）小学道德与法治一年级上册《玩也有学问》课时练习及答案

年秋统编版（新）小学道德与法治一年级上册《玩也有学问》课时练习及答案课时学习要点回顾本课出自第三单元《养成良好习惯》，核心学习内容：明白玩耍不只是娱乐，玩中藏着安全、规则、合作、创造四类学问；学会区分安全玩耍与危险玩耍行为；懂得玩耍要遵守规则、懂得分享、友好合作；学会合理安排玩耍时间，不耽误学习与休息；善于利用普通物品创意玩耍，在游戏中动脑思考、收获成长，养成健康文明的玩耍习惯。第一部分基础填空题1.玩耍时要注意________，不去危险的地方追逐打闹。2.和小伙伴一起游戏，要遵守游戏________，不耍赖、不哭闹。3.好玩的玩具要学会和同伴________，大家一起玩更快乐。4.玩的过程中可以多动脑筋，想出________的玩法，收获新乐趣。5.每天要合理分配时间，不能只顾玩耍耽误________和休息。6.玩耍时不推挤、不打闹，友好________，减少磕碰受伤。7.尖锐、细小的小零件玩具，玩耍时不能放进________里。8.户外玩耍结束后，要及时整理好自己的________，不乱丢乱放。9.玩游戏输了不生气，学会________同伴，遵守约定。10.健康的玩耍能锻炼我们的动手能力，还能学到很多________。第二部分判断题（对的打√，错的打×）（）1.在楼梯、走廊快速追逐跑跳，进行追逐游戏。（）2.玩积木时主动分给身边没有玩具的同学一起搭建。（）3.拿到玩具只自己霸占，不愿意和任何人分享。（）4.用废弃纸盒、瓶盖动手做小手工，属于有创意的玩耍。（）5.放学回家先长时间看电视、玩玩具，不写课堂作业。（）6.玩滑滑梯时排队等候，不插队、不推前面的小朋友。（）7.把小玻璃珠、小积木塞进嘴巴、耳朵里玩耍。（）8.和伙伴玩下棋游戏，输了发脾气，推倒棋盘。（）9.下雨天不在积水深坑、路边水坑里踩水玩耍。（）10.玩耍之后主动收拾场地，把玩具分类摆放整齐。第三部分单项选择题（）1.课间适合开展的安全游戏是（）

A.在走廊追逐冲撞

B.安静搭积木、下棋

C.拿文具互相扔掷打闹（）2.想和同学一起玩皮球，正确做法是（）

A.直接抢走同学手里的皮球

B.礼貌询问，请求一起分享玩耍

C.独自站一旁赌气不参与（）3.下列哪种玩法属于危险行为（）

A.在平整操场拍皮球

B.爬到高处围墙边缘玩耍

C.和家人一起户外放风筝（）4.玩游戏输掉比赛，我们应该（）

A.大哭大闹，拒绝继续游戏

B.放平心态，下次继续努力

C.指责一起玩耍的小伙伴（）5.想创意玩耍，不能选用的物品是（）

A.干净纸盒、彩色卡纸

B.剪刀、刀片等锋利工具（无成人看护）

C.矿泉水瓶、树叶（）6.合理安排一天生活，正确顺序是（）

A.先完成学习任务，再适度玩耍

B.全天只顾玩耍，作业放到很晚做

C.起床先长时间玩玩具，不吃早饭第四部分情境简答题1.你有一件新积木，同桌想和你一起搭建，你会怎么做？简单说一说。2.户外滑滑梯时，有小朋友插队往前挤，你要怎么友好提醒对方？3.下雨天在家不能出门，说一说两种安全又有创意的室内玩法。第五部分行为辨析拓展题阅读两段生活场景，分别判断小朋友做法是否正确，并写出正确的玩耍方式。1.场景一：放学后，小刚直接跑到小区假山高处攀爬追逐，脚下很滑，随时可能摔落，家长劝说也不听。2.场景二：小组手工游戏，小美只用自己的彩纸，拒绝和缺少材料的同学分享，还独自霸占所有工具。第六部分生活实践小任务结合本课学到的“玩的学问”，写下三条自己玩耍时要遵守的小规则，并说一说“会玩”能给我们带来哪些成长收获。参考答案一、基础填空题1.安全2.规则3.分享4.新奇/不一样5.学习/写作业6.相处/谦让7.口、耳、鼻8.玩具、物品9.包容、理解10.知识、本领二、判断题1.×2.√3.×4.√5.×2.√7.×8.×9.√10.√三、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.A四、情境简答题（表述合理即可）1.主动邀请同桌一起玩，分给他一部分积木，我们分工合作搭建小房子，一起商量造型。2.你好，滑滑梯需要排队哦，我们按顺序玩，插队很容易撞到别人，大家排队玩才更安全。3.示例1：用纸箱制作小房子、小动物手工；示例2：和家人玩猜谜语、词语接龙小游戏。五、行为辨析拓展题（参考答案）1.做法错误。假山高处属于危险区域，容易摔伤；应当在平坦、无高处陡坡的空地玩耍，听从家长提醒，选择跳绳、拍球等安全游戏。2.做法错误。玩耍要懂得分享，主动把多余彩纸借给同学，大家共用工具，互相合作，一起完成手工创作。六、生活实践小任务（示例）1.玩耍第一条规则：不攀爬高处、不在危险区域游戏，保护自己安全。2.玩耍第二条规则：玩具主动分