2026秋统编版（新）小学道德与法治一年级上册《开开心心上学去》课时练习及答案

秋统编版（新）小学道德与法治一年级上册《开开心心上学去》课时练习及答案课时学习目标1.完成身份转变认知，明白自己已经是一名小学生，愿意以积极、开心的心态迎接校园生活，克服入学陌生、胆怯的情绪。2.掌握上学前完整准备流程，学会自主整理书包、爱护课本文具，养成早睡早起、按时到校不迟到的作息习惯。3.掌握校园基础文明礼仪，遇见老师、新同学主动问好，大胆主动认识身边小伙伴，友好相处。4.建立求助意识，在校遇到忘带文具、找不到教室、心里难过等困难时，主动向老师、同学寻求帮助。5.树立“自己的事情自己做”的意识，愿意独立完成整理学习用品、按时上学等力所能及的小事。一、基础填空1.从今天起，我们不再是幼儿园小朋友，我们是一名光荣的________。2.每天早上要________起床，吃完早饭按时到校，做到不迟到。3.上学前需要自己整理________，把课本、作业本、铅笔、橡皮分类摆放整齐。4.崭新的课本和文具是我们学习好伙伴，我们要好好________，不乱涂乱画。5.在校门口、走廊遇见老师，我们要主动说：________。6.看到身边陌生的新同学，我们可以主动微笑打招呼，勇敢认识新________。7.上学和爸爸妈妈分开时，要礼貌说________，开开心心走进校园。8.如果忘记带铅笔、作业本，我们可以大胆向________说明情况，寻求帮助。9.书包里只放学习用品，不能把危险小玩具、零食随意带进________。10.放学回家后，可以和家人分享今天在学校认识新朋友、学到新知识的________。二、判断对错（对的打√，错的打×）（）1.每天早上赖床不起，拖拖拉拉上学经常迟到。（）2.发新书时轻拿轻放，不在书本封面、内页乱涂乱画。（）3.见到同班新同学主动上前自我介绍，邀请对方一起玩耍。（）4.上学路上哭闹不肯进校园，害怕陌生的学校环境。（）5.晚上早早睡觉，保证充足睡眠，第二天精神满满去上学。（）6.把小弹珠、卡通玩具、零食装满书包带到教室。（）7.找不到教室时独自在校园角落哭泣，不敢找老师求助。（）8.主动自己整理书包，按照书本大小有序摆放文具。（）9.见到老师低头躲开，不主动问好打招呼。（）10.喜欢上学，期待每天在学校学习、和小伙伴一起游戏。三、单项选择（把正确答案序号填写在括号内）（）1.作为一名小学生，每天对待上学正确的心态是（）

A.害怕上学，哭闹不愿出门B.开开心心、期待去学校C.每天拖延，不想进教室（）2.整理书包正确的做法是（）

A.书本、文具胡乱塞进包里B.分类摆放，大小书本排整齐C.全部丢在桌面不收纳（）3.下列哪类物品不可以带进学校（）

A.铅笔、作业本B.尖锐小玩具、糖果零食C.语文、数学课本（）4.在校门口遇见班主任老师，我们应当（）

A.装作没看见快速跑开B.主动停下问好C.低头沉默走过（）5.上学前良好的作息习惯是（）

A.熬夜晚睡，早上起不来B.早睡早起，从容准备上学C.起床后不吃早饭直接出门（）6.刚到班级不认识身边同学，我们可以（）

A.独自坐着不说话B.主动微笑自我介绍交朋友C.排斥身边同学（）7.上课前发现忘记带橡皮，最合适的做法是（）

A.默默坐着不告诉任何人B.举手礼貌向老师求助C.抢夺同桌的橡皮（）8.对待崭新课本，正确行为是（）

A.随意撕书页、涂画封面B.包好书皮，轻翻爱护C.乱扔在地上踩踏四、简单问答（用简短通顺的完整句子作答）1.说一说上学前我们需要做好哪些准备？写出两点内容。2.到新学校遇见不认识的老师和同学，我们要遵守哪些礼貌做法？3.如果你刚进校园感到紧张、想念爸爸妈妈，可以向谁寻求安慰和帮助？4.为什么我们要学会自己整理书包、保管好课本文具？五、情境辨析与实践拓展1.情境一：每天早上朵朵赖在床上不肯起床，每次上学都迟到，进教室后闷闷不乐。请说一说朵朵存在哪些不好的习惯，告诉她正确的做法。2.情境二：发完新课本，浩浩拿彩笔在语文书封面上乱涂乱画，还把作业本揉皱随意丢在桌洞。请指出浩浩的错误，并说说应该怎样爱护书本。3.实践小任务：每天晚上独立整理第二天上学的书包，请家长监督，坚持一周，记录自己每天开心上学的一件小事。参考答案一、基础填空1.小学生2.早早3.书包4.爱护5.老师好6.同学7.再见8.老师9.学校10.开心事二、判断对错1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√三、单项选择1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.B四、简单问答（表述合理通顺即可）1.示例：早睡早起，按时起床；自己整理书包，检查课本文具是否带齐。2.见到老师主动问好；遇见新同学主动微笑，简单自我介绍，友好相处。3.班主任老师、本班任课老师，也可以找身边友善的同学聊天缓解情绪。4.自己的事情要独立完成，整理好书包方便上课取用书本；课本文具是学习必需品，爱护它们才能长久使用，养成自律好习惯。五、情境辨析与实践拓展（参考回答）1.坏习惯：熬夜赖床、上学迟到、情绪低落抵触上学。正确做法：晚上早点睡觉，定好起床时间，起床后快速洗漱吃早饭，开开心心按时到校，有紧张情绪主动和老师沟通。2