青岛版科学四年级下册单元知识点1

科学四年级下册第一单元知识点总结中气球会充气竖起来，在冷水中气球会瘪下来）。

1、温度计是由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分组成.我的结论：气体具有热胀冷缩的性质。

2、温度计里的液体是水银、酒精等。8、铜球在受热和遇冷时都能通过铁环吗？写出猜想和方案。

3、把温度计放到热水里，液柱上升，放到冷水里，液柱下降。我的猜想：铜球受热时通不过铁环，遇冷时能通过铁环。

4、探究液体热胀冷缩的实验方法是：把要探究的液体装满瓶子，将我的方案：将铜球试着穿过铁环，确保一般条件下，铜球可以穿

带有玻璃管的橡胶塞塞住瓶口，是玻璃管中有一段液柱。为了便丁观过铁环。

察，利用橡皮筋在玻璃管上标出液面的位置（要贴近液拄凹面的下用酒精灯加热铜球，再将铜球放在铁环上，观察现象（铜球不能

缘）。在水槽中倒入热水，把组装好的瓶子放入热水中，观察液柱的变通过铁环）。

化。待液柱静止后，做好标记，并做好实验记录。然后把瓶子放入冷把热铜球迅速放入冷水中，然后再放在铁环匕观察现象（铜球能通

水中，观察液柱的变化。一一放到热水里，液柱上升，放到冷水里,过铁环）。

液柱下降。9、我的结论：固体具有热胀冷缩的性质。

5、水、酒精、酱油等液体受热的时候体积膨胀，受冷的时候体积收缩。10、一般侍况下，物体（液体、固体、气体）具有热胀冷缩的性质。

说明在一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液不同材料的物体热胀冷缩的程度不同，在相同情况下，气体受热膨胀

体热胀冷缩的性质制成的。的体枳最多，液体较多，固体最少。

寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是因为水的反常膨热胀冷缩在生活中的应用：

胀（水在4c以上具有热胀冷缩的性质，在4c以下，随温度降低，其固体的热胀冷缩：火车铁轨间和水泥路面留有•缝隙、夏天架的较松的

体积不断增大）。电线到了冬天变紧。

在炎热的奥天，自行车胎为什么容易爆裂？写出猜想与方案。气体的热胀冷缩：瘪了的乒乓球放到热水里可以再恢复原状。

我的猜想：是因为车胎里的空气被晒热时膨胀，液体的热胀冷缩：壶里的水没烧开就会溢出来、熨天中午水缸的水会

我的方案：把气球套在带胶塞的被璃管上：溢出来到傍晚乂不湎了.

把橡皮塞塞在锥形瓶上：科学四年级下册第二单元知识点总结

把瓶子先后放到热水和冷水两个水槽中，观察现象（瓶子在热水1、放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。

2、研究岩石的方法有看、摸、敲打、刻划、滴盐酸（用滴管取盐酸，盐一晾干一分类一编号一做标签。

酸溅到皮肤上要用清水冲洗）。8、岩石标本的标签内容包括：编号、岩石名称、采集地点、采集时间、

3、我们可以从颜色、形状、质地、结陶、软）、气味等几个方面来研聚集人。

究岩石的特征。岩石在收到高温、高压等作用时，其内部结构重新组合，便形成了富

4、岩石的硬度可以分为非常硬（小刀刻划后没有留卜划痕）、很硬（铜含矿产的变质岩（按成因分还有沉积岩和岩浆岩），如铁、金、石墨

钥匙刻划后没有划痕，小刀刻划后留有划痕）、较硬（手指甲刻划后没（铅笔芯）、布棉、滑布等。

有划痕，铜钥匙刻划后留有划痕）、较软（手指甲刻划后留有划痕）四石灰岩可以制造水泥和塑料，同时还是生产玻滴的原料；花岗岩、大

个等级。理岩因为外观华丽和坚硬耐磨，被人们广泛用傀建筑装饰石材。

5、岩石是地壳的基本物质。常见的岩石有花惯岩、砂岩、页岩、石灰11、岩石的用途：

岩、大理岩等。•岩石是重要的建筑材料。

看摸刻•岩石是重要的工业原料。

岩石名滴盐酸

（内外颜（结构层（岩石硬•岩石是重要的生活、生产用品。

称（是否冒泡）

色）理）度）•岩石可以雕刻、磨制成各种工业品。

12.岩石在自然界中，会受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日

花岗岩花斑粗糙很硬无反应

晒等因素的影响，发生破碎，这种现象就叫做风化。也就是说，岩石

黄褐色或灰破碎是风化的结果，岩石不断风化，最终会变成砂和粘土。

砂岩颗粒状很便无反应

色13.温度变化对岩石有没有破坏作用？写出猜想与方案。

页岩红褐或灰薄层状较软无反应我的猜想：温度变化对岩石有破坏作用。

我的方案：用钺子夹一小块岩石，先放到酒精灯上烧一会儿，然后立

石灰岩青灰或褐颗粒状较硬冒泡（二氧化碳）即放到冷水中，反复几次，观察现象。

我的结论：岩石的表面出现裂缝，而且裂缝越来越大，甚至一块块往

大理岩纯白或花纹颗粒状较软冒泡

下掉碎石屑。说明温度变化对岩石布•破坏作用。

6、构成花岗岩的三种矿物是.白色的石英、肉红色或黄褐色的K石、科学四年级下册第三单元知识点总结

黑色的云母。

1、每立方米土壤中的生物数量大约有70多亿。

7、岩石百宝箱的制作过程：采集岩石一砸新断面（要露出来）一洗净

2.土壤成分分析实验

【实验材料】土壤、烧杯、冷水、玻璃棒、滴管、玻璃片、试管夹、5.砂质土：含砂较多。颗粒大，渗水快，保水性差，透气性好。

火柴、酒精灯、三角架、燃烧皿黏质土：含黏土较多。颗粒小，渗水慢，保水性好，透气性差。

【实验方法】堞±:含砂和黏土的量差不多。颗粒、渗水、保水性、透气性均

①把土壤放进盛有水的烧杯里??观察现象。??居中。

②把土壤放进盛有水的烧杯里??用玻璃棒搅拌叫静置一会儿??观察现6.土壤性照实验

象。??【实验材料】砂质上、填上、黏质上、去底塑料瓶、纱布、玻璃杯、

③用滴管取上层清液滴在玻璃片上??将有水滴的玻璃片放在酒精灯上支架

加热??观察现象。??【实验方法】（把三个同样大小的去底塑料瓶用纱布扎好口，倒放在支

④燃烧皿里装少量湿土壤，放三角架上用酒精灯烧，观察现象，闻气架上，并分别加入同样多的砂质土、填土、黏质土。

味。②将坡璃杯放在瓶口正下方。

【实验现象】③同时向塑料瓶内倒入同样多的水。

①有气泡冒出？？说明土壤里有空气°??【实验现象】砂质土渗水最快，麴质土渗水最慢，填土渗水道中。停

②精止后土壤分两层??下层颗粒较大是沙子??上层颗粒较小是黏土。止滴水后，盛砂质土的瓶子内剩F的水最少，盛黏质土的粒子内剩F

③水滴干后玻璃片上有脏的痕迹??说明土壤里有溶r水的物质??例如的水最多，盛壤土的瓶子内剩下的水道中。

盐类。弓沙》。。。。。。【实验结论】砂质土：渗水快，保水性能差。

⑷冒烟有糊味，烧过后土壤变T•颜色变浅，说明土壤里有水分和腐殖壤土：渗水适中，保水性能适中。

质。黏质土：渗水慢，保水性能好。

【实验结论】土壤里含有空气、砂和黏土、无机盐、水、腐殖质等

成分。科学四年级下册第四单元知识点总结

2、土壤里是由水、空气、沙、粘上、无机盐、腐殖质等成分构成。1、光是沿直线向四面八方传播的。

通常情况下人们按照土填中含沙量的多少，把士.康分为三类：含沙量光源分为门然光嫄.人造光源.生物光源三种.月球、镜子不是光源，

较多的土壤叫做砂质土、含麴土较多的土壤叫做黏质土，沙和舛土含只是反射光的物体。

光是沿着什么路线传播的？请写出你的猜想与实验方案。

量适中的土壤叫做壤土（一股植物生存在壤土中）。3.

我的猜想：光是沿着直线传播的。

我的方案：彩虹常出现于史季雨后初晴。彩虹最外图是红色，最内侧的是紫色,

①用小刀在三张硬卡纸上分别刻出一个小孔。顺序依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。形成彩虹的条件有：阳

②把硬卡纸固定在长木板上??距离要相同？?放在人的眼睛与蜡烛之间光和小水滴。彩虹形成的原因：雨后，空中有很多小水珠。阳光照射

o??在小水珠二，这些小水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹。

4、③点燃蜡烛??放在桌子的一端。??8、“有虹在东，有雨落空；有虹在西，人披蓑衣。”人们依据长期以来

④调整破卡纸，想办法看到蜡烛的火苗。的经验，总结出彩虹出现的方位与天气有着密切的关系。能不能人工

平面镜、凸面镜、凹面镜也有不同点：①平面镜所成像是正立的，凸制造彩虹呢？请写出你的猜想与实脸方案。

面镜所成像是正立的，凹面镜所成像是倒立的。②反射景物的范围不我的猜想：能够人造彩虹。

同。凸面镜反射范困最大，凹面镜反射范围最小，平面镜居于两者之我的方案：

间。③三者所成像也不同：平面镜中的像和镜外物体大小相等，左右①在黑色卡片上方剪一条水平的隙缝??折起卡片的底部??使卡片能立

相反。凸面道内的像要比原物小些：凹面镜内的像要比原物大些。4起来。？？

多个平面镜反射的光会聚到•点，会使温度升高。参与聚光的镜子所②在碗里倒入半碗水。将镜子倾斜????度放在研里??使之•半在水下

排列的形状是一个弧形时，镜子聚的光最强。??一半在水上??用橡皮泥固定住。？？

5.光的折射：光从-一种透明物质以一定的角度进入另-一种透明物质时,9、⑶把黑色卡片立起来??细缝正对着镜子?？并将白色卡片放在它前

传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射，面。？？

6、光从一种透明物质以•定的角度进入另外•种透明物质时，传播方10、④让手电筒的光透过细缝照在镜子上。调整光柱、碗和白色卡片

向会发生改变吗？请写出你的猜想与实验方案，的相对位置，直到能在白色卡片上看到彩虹。

我的猜想:光从一种透明物质以一定的角度进入另外一种透明物质时，11、红、绿、蓝被称为光的三原色。红色+绿色=黄色:绿色+蓝色=

传播方向会发生偏折。淡蓝:红色+蓝色=紫色：红色+绿色+蓝色=白”。

我的方案：12、光污染可以分为白亮污染、人工白外、彩光污染。

①把纸剪成氏等于杯的周长、宽等于杯高的长方形。

②将纸右半边涂黑??在涂黑部分竖着刻一条直缝。把纸贴在杯的外壁

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