《祖国 我为您自豪》分层作业(含答案)-2026-2027学年统编版小学道德与法治二年级上册(新教材)_第1页
《祖国 我为您自豪》分层作业(含答案)-2026-2027学年统编版小学道德与法治二年级上册(新教材)_第2页
《祖国 我为您自豪》分层作业(含答案)-2026-2027学年统编版小学道德与法治二年级上册(新教材)_第3页
《祖国 我为您自豪》分层作业(含答案)-2026-2027学年统编版小学道德与法治二年级上册(新教材)_第4页
《祖国 我为您自豪》分层作业(含答案)-2026-2027学年统编版小学道德与法治二年级上册(新教材)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《祖国,我为您自豪》分层作业(含答案)-2026-2027学年统编版小学道德与法治二年级上册(新教材)第一部分基础达标(必做)一、填一填(依据教材核心语句填写)1.二十四节气、针灸、剪纸都属于中华优秀传统__________。2.飞驰的高铁、天宫空间站是我国新时代的科技发展__________。3.很多中华传统文化项目入选人类非物质文化__________,受到世界喜爱。4.祖国深厚的文化底蕴和飞速发展,让每一位中国人感到__________。5.传统武术、戏曲既能强身健体,也是独具特色的东方__________。6.我们要认真学习知识,长大后用本领为__________发展贡献力量。二、判一判(正确认知、爱国行为打√,错误片面认知打×)1.二十四节气能指导农事生产,是古人留下的生活智慧。2.中国高铁速度快、乘坐舒适,很多国家都来学习相关技术。3.传统文化已经过时,只有现代科技才值得我们关注。4.空间站让我国探索太空的脚步走得更远,是了不起的成就。5.外国朋友不喜欢剪纸、武术这类中国传统技艺。6.日常主动了解传统故事、科技新闻,是热爱祖国的表现。7.只有长大成为科学家,才能为祖国做贡献。8.智慧农场依靠科技种粮,让粮食产量稳步提升。三、选一选(填写正确答案序号)1.下列属于中华传统非遗文化的是()

A.空间站B.二十四节气C.高速动车2.乘坐高铁出行带给我们的便利是()

A.出行速度更快,旅途更平稳舒适B.出行完全不需要等候C.可以随意在车厢追逐玩耍3.看到外国友人夸赞中国传统文化,我们应当()

A.不好意思,默默躲开B.大方介绍相关文化,心生自豪C.觉得和自己没有关系第二部分能力提升(必做)一、内容分类站(将序号划分至对应类别)素材:①传统剪纸艺术②天宫空间站③中医针灸理疗④无人驾驶智慧农田⑤传统武术表演⑥高速动车组

中华优秀传统文化:

新时代国家发展成就:二、简答说一说(简短完整回答)1.请写出两项你在生活里见过的中华传统文化,简单说说它的魅力。2.高铁、空间站这类科技成就,能给国家和人民带来什么好处?写出两点。3.为什么说传统文化和现代科技同样值得我们自豪?三、观点辨析台(判断观点对错,并写明一句核心理由)1.只有科技成就值得骄傲,传统老手艺没有学习的必要。2.很多海外学校开设武术、剪纸课程,说明中华文化走向世界。3.小学生年纪太小,不需要了解国家文化与发展成就。第三部分拓展实践(选做,拔高拓展)一、生活寻访记录回忆一次生活见闻,记录一件让你感到自豪的中国文化或科技事物,写下你的内心感受。二、小小理想规划写下两件现在就能做到的小事,积累本领,将来更好地为祖国出力。三、小组讨论思考题(课堂口头交流)1.如果有外国小朋友来班级交流,你会向他介绍哪一项中国特色事物?说明理由。2.结合本课学习,说一说我们可以怎样主动传承中华传统文化。参考答案一、基础达标参考答案(一)填一填1.文化2.成就3.文化遗产4.自豪5.文化6.祖国

(二)判一判

1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√

(三)选一选

1.B2.A3.B二、能力提升参考答案(一)内容分类站

中华优秀传统文化:①③⑤;新时代国家发展成就:②④⑥

(二)简答说一说(表意通顺、贴合主题即可)1.示例:剪纸,图案精美寓意美好;武术,既能锻炼体魄又蕴含礼仪文化。2.高铁方便大家出行、拉近城市距离;空间站帮助我们探索宇宙,提升国家科技水平。3.传统文化是祖先留给我们的宝贵财富,现代科技代表祖国不断进步,二者共同彰显祖国的强大。

(三)观点辨析台(要点清晰即可)4.错误;传统手艺承载千年智慧,是中华文化的根基,需要我们学习传承。5.正确;传统技艺受到各国喜爱,体现中华文化独特魅力与世界影响力。6.错误;从小了解祖国文化与发展,才能树立爱国情感,立志长大建设祖国。三、拓展实践参考答案(开放题型,积极正向即达标)(一)生活寻访记录示例:外出看到高铁站,高铁平稳又快速,我为祖国先进交通技术感到自豪。

(二)小小理想规划示例:认真学好文化课、课余学习传统手工,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论